我們的服務(wù)
與時俱進,以人為本,規(guī)范有序,優(yōu)質(zhì)高效
我們的特色
融合中西方文化教育精華為一體,既重視中國博大精深的傳統(tǒng)文化,又引入國外個性化,開放性的先進教育模式,將為孩子的發(fā)展奠定了多元和終生發(fā)展的基礎(chǔ)
我們的教育
“授之于漁,莫授之于魚!”----教給孩子做人做事的方法而不單單是知識
功能設(shè)施
室內(nèi)。〗虒W活動室、琴房、英語室、圖書室、體能訓練室、構(gòu)建游戲室
室外。〈笮突、歡樂木馬、快樂轉(zhuǎn)椅、戲水池
課程設(shè)置
基礎(chǔ)性課程:圍繞游戲、學習、生活、運動四大板塊,以多個主題,展開整合性教學
發(fā)展性課程:語言類。∮⒄Z口語、認字閱讀
運動類。◇w能訓練
藝術(shù)類。′撉、幼兒舞蹈、芭蕾舞、美術(shù)
棋 類 - 圍棋
其 他。 珠心算
其他服務(wù)
根據(jù)部分家長需求,我們增設(shè)以下有償服務(wù)項目,供家長選擇1、校車接送 2、周六日托班 3、早、晚延長接送
關(guān)于英文學習
創(chuàng)辦英文教學特色,聘請外籍教師開展快樂英語教學活動,讓幼兒在自然、豐富的環(huán)境和活動中,通過主題兒歌、手指游戲、 閱讀啟蒙等靈活多樣的教學方式,寓教于樂。班上的老師更把英語指令和日常用常貫穿于一日生活,與幼兒進行日常的英語對話,使英語不再僅僅是一門課程,更是幼兒生活的第二語言。全英語式教學,培養(yǎng)幼兒英語思維習慣。
關(guān)于中文學習
游戲式多元智能教學,將教學內(nèi)容融入整合到各種游戲主題活動中,玩中學,學中完,學中樂!將教學內(nèi)容通過唱歌、表演、故事、美工等形式表現(xiàn)出來,充分發(fā)揮幼兒好動天性。邊做邊玩邊學,鼓動教學法,用獎品任務(wù)、信任榮譽感情的方式激勵幼兒提高兒童學習的興趣和積極性,進一步建立幼兒的自我激勵機制。
關(guān)于衛(wèi)生保健
幼兒園的保健工作是全天候(24小時)的。保健醫(yī)生會給孩子喂藥。但家長需要在保健員處登記所帶來的藥,必須在《幼兒服藥登記冊》里填寫所服藥的名稱、服用劑量、服用時間和備注內(nèi)容,最后簽上家長的名字。注意,家長所帶的藥必須是醫(yī)院開的處方藥,并且沒有您的簽名授權(quán),我園將不能給孩子喂藥。每天晚上,生活老師為孩子測體溫,保健醫(yī)生為孩子檢查身體。早上,除了保健醫(yī)生也會為孩子進行健康檢查,并詢問晚值生活老師有關(guān)孩子的健康和睡眠狀況。這是為了確保孩子要是生病了,能及時得到專業(yè)人士的照顧,以及確保傳染病不會在幼兒園傳開來。
關(guān)于幼兒安全
幼兒園對孩子來說已經(jīng)是一個社會了。在幼兒園集體中,我們會竭盡全力地為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全、舒適的環(huán)境,讓孩子自由、快樂的成長。一年365天,我們每天24小時都會有保安叔叔值班。嚴格實行幼兒接送制度和程序。新生入托的家長必須詳讀《南方中英文幼兒園的接送制度》,與我園訂定有關(guān)《接送授權(quán)托管書》。家長在接送幼兒來園、離園時,必須帶上幼兒接送IC卡,以便安全交接孩子。我園還按班級在每一個教室設(shè)立閉路電視攝象點,園行政通過視頻實時查看幼兒的活動情況,了解老師的教育情況。同時,隨時歡迎家長對工作中的安全隱患及時向我們提出,并監(jiān)督我們把工作做得盡善盡美
關(guān)于幼兒飲食
幼兒園每周都會公開每周幼兒食譜,家長能在孩子的聯(lián)系手冊中看到,這些營養(yǎng)均衡的食譜是我們專業(yè)的保健醫(yī)生精心為您孩子設(shè)計的,并為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保健,務(wù)求吃得開心。
在幼兒園吃飯、喝水對孩子來說將是他們要面對的“第一關(guān)”。首先,幼兒園會在保障營養(yǎng)均衡的前提下,從飲食的制作上盡量縮小家園差異,同時從色、香、味、形上吸引孩子,激發(fā)孩子食欲。進餐時,教師會用生動的語言引導(dǎo)孩子主動進餐,鼓勵他們吃得飽飽的,在讓幼兒吃飽的前提下,鼓勵幼兒自己動手用餐,但入園不久或年齡較小幼兒將由教師輔助完成進餐(喂飯)。
關(guān)于學習匯報
1)學習活動月匯報:班主任每月都會把孩子在幼兒園的學習近況和內(nèi)容記錄下來,以《中文/英文學習月匯報》的形式發(fā)給家長!吨形/英文學習月匯報》讓您了解孩子在幼兒園學了什么東西和關(guān)于幼兒園的最新活動,加強家園教育。
2)家長聯(lián)系欄:家長聯(lián)系欄讓您更了解幼兒園接下來的活動和近況。聯(lián)系欄包括以下內(nèi)容:
a、最近的學習主題和周活動計劃
b、幼兒園的年度活動安排
c、最近的育兒知識
d、每周評比:《我是好寶寶》、《每周之星》
3)家長會:我們每年會進行兩次家長會。當然,班主任還會約定時間與家長見面或電訪。您可以通過這個機會和老師們談?wù)勱P(guān)于孩子的學習近況和能力,也能一起探討如何提高孩子各個方面成長過程與問題。 通過家長會,老師更會了解孩子的生活習慣。
4)孩子個人智能評價:每月班主任都會有目標地觀察和培養(yǎng)幼兒各方面能力,然后設(shè)計語言智能、數(shù)理邏輯智能、身體運動智能、音樂智能等觀察評價表,每月對孩子的某方面智能作出評價。它能作為家長對孩子智能進度的輔助和讓家長更加了解孩子的各方面能力。
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