5、學(xué)校的在校和畢業(yè)生升學(xué)深造途徑

在校就讀高級班的學(xué)生可以同時就讀與我校合作的大專院校的課程，畢業(yè)時可以同時獲得大專證書。

我校于2002年正式開設(shè)高級工+大專學(xué)制班（即高級工學(xué)歷與大專學(xué)歷相結(jié)合）；1998年正式對社會培訓(xùn)技師；2006年招收全日制技師班。多年來，畢業(yè)生遍布珠三角地區(qū)并受到企業(yè)的廣泛歡迎，大部分畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的骨干。目前，全國經(jīng)濟(jì)受金融危機(jī)的影響，就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，壓力劇增，在此環(huán)境下，選擇繼續(xù)深造，進(jìn)一步提升自己的技能和學(xué)歷，增強(qiáng)自我競爭力，是非常明智的選擇。

為給學(xué)生更多的升學(xué)選擇，2012年我校與廣州市廣播電視大學(xué)、電子科技大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育合作，招收預(yù)備技師、高級工+大專（就讀預(yù)備技師、高級工的同時兼讀大學(xué)�？茖W(xué)歷）學(xué)制班學(xué)生。

6、學(xué)校創(chuàng)新“企業(yè)冠名班”教育教學(xué)模式，是如何操作的？學(xué)生有什么受益？

廣州市技師學(xué)院是全日制公辦技工院校，是目前省內(nèi)為數(shù)不多開設(shè)的專業(yè)符合國家產(chǎn)業(yè)布局要求學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)，擁有模具制造與數(shù)控技術(shù)、汽車制造與維修、機(jī)電一體化、動漫設(shè)計、畜牧獸醫(yī)、食品加工與檢驗等省內(nèi)知名的重點專業(yè)。學(xué)校以校企合作為突破，開展真實生產(chǎn)環(huán)境下的教學(xué)改革，創(chuàng)新“企業(yè)冠名班”教育教學(xué)模式，與省內(nèi)逾多所知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，為學(xué)生的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。為了使更多的學(xué)生受益于“校企合作共同培養(yǎng)技能人才，無縫接軌促進(jìn)就業(yè)”的要求，我校今年與國內(nèi)知名企業(yè)協(xié)商，開辦冠名班、定向班。校企合作冠名班的有以下幾點優(yōu)勢：

優(yōu)勢一：校企共建有成效      三方共贏樹品牌    企業(yè)冠名班架起了學(xué)生與企業(yè)之間的溝通橋梁，實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的三方共贏。對學(xué)校而言，能根據(jù)企業(yè)對人才的實際需求有的放矢地配置教學(xué)資源，克服了以往教學(xué)的盲目性、封閉性和高成本的弊端；對企業(yè)而言，學(xué)生進(jìn)了“企業(yè)班”，就會有歸屬感，有主人翁的意識，自覺地增強(qiáng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神、吃苦精神、質(zhì)量意識和團(tuán)隊意識。對學(xué)生而言，在校期間就明確了就業(yè)單位和具體崗位，學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的針對性，學(xué)習(xí)更為主動；廣州市技師學(xué)院與多家企業(yè)聯(lián)手共建企業(yè)冠名班，實施“訂單培養(yǎng)”，開辟了校企合作育人的新天地，樹立了職業(yè)教育的品牌。

優(yōu)勢二：企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制定  形成校企 “無縫對接” 企業(yè)冠名班培養(yǎng)模式的成敗在于學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是否符合企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是否能讓企業(yè)訂得放心、用得滿意。因此在實施訂單式人才培養(yǎng)過程中，我學(xué)院切準(zhǔn)企業(yè)需求脈搏，聘請企業(yè)高層管理人員和專家為學(xué)院客座教授，參與教學(xué)計劃，制定人才培養(yǎng)方案。學(xué)院從“教學(xué)內(nèi)容”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手，最大限度地保證了畢業(yè)生能迅速適應(yīng)企業(yè)崗位的需要，形成學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求的無縫對接。

優(yōu)勢三：學(xué)生出自冠名班     企業(yè)“免檢”競相聘   企業(yè)冠名班創(chuàng)出了品牌，班級成員將成為企業(yè)競相聘用的“免檢產(chǎn)品”。學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入相關(guān)公司頂崗實習(xí)，涉及多個種類的工作。經(jīng)過企業(yè)實踐培養(yǎng)出來的學(xué)生工作上手快，適應(yīng)能力強(qiáng)，很受用工單位的歡迎。聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，使企業(yè)找到了“忠誠于企業(yè)的而優(yōu)秀學(xué)生”的金礦。我校校企冠名班專業(yè)的學(xué)生將會提前一搶而空。正如我校廣州機(jī)床廠技師班學(xué)生所言 “我們在校期間即接受甚至認(rèn)同、遵循了企業(yè)的運(yùn)作模式，從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)身是主動的、從容的”。

現(xiàn)有以下企業(yè)與我校開辦冠名班：