2013年廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生方案

詳細(xì)說(shuō)明招生專業(yè)和招生計(jì)劃、招生對(duì)象和報(bào)名條件、報(bào)考方法和考試地點(diǎn)、時(shí)間及考試大綱：

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要，積極探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才新路子，選拔綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和在某些方面具有突出特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生到我校學(xué)習(xí)，不斷提高我校的生源質(zhì)量和辦學(xué)水平，為廣東省先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才服務(wù)，經(jīng)省教育廳同意，2013年我校繼續(xù)開(kāi)展自主招生試點(diǎn)工作，為了讓自主招生試點(diǎn)工作有序進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞省委、省政府“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略，以服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為根本宗旨，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)改革, 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè), 提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成鮮明辦學(xué)特色,為廣東建設(shè)人力資源強(qiáng)省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。
二、總體目標(biāo)
    通過(guò)開(kāi)展自主招生，探索具有我校特色的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)社會(huì)真歡迎一線高端人才，為廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。
三、招生對(duì)象 
（一）普通高中畢業(yè)生
身體健康，具有廣東省戶籍，符合廣東省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格的2013年應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生。
（二）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生
身體健康，具有廣東省戶籍，符合廣東省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生。
四、招生專業(yè)和計(jì)劃

注：產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為美術(shù)類專業(yè)。
五、報(bào)考條件
（一）普通高中畢業(yè)生
1、報(bào)考文科類、理科類專業(yè)的考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試三門(mén)學(xué)科成績(jī)均須達(dá)到C級(jí)及以上等級(jí)。
2、報(bào)考產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)（美術(shù)類）的考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)須有一門(mén)學(xué)科成績(jī)達(dá)到C級(jí)及另兩門(mén)學(xué)科成績(jī)達(dá)到D級(jí)及以上等級(jí)，且2013年美術(shù)術(shù)科省統(tǒng)考成績(jī)?cè)?60分以上。
（二）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生
1、中職階段所學(xué)專業(yè)與所報(bào)考的招生專業(yè)大類相對(duì)應(yīng)。
2、取得與招生專業(yè)相關(guān)的省級(jí)以上人事勞動(dòng)部門(mén)主考（或授權(quán)）的中級(jí)以上（含中級(jí)）技能等級(jí)證書(shū)，或取得省教育考試院主考的專業(yè)技能課程B級(jí)以上（含B級(jí)）證書(shū)。