濱河中學(xué)歡迎你

深圳市濱河中學(xué)創(chuàng)建于1984年，位于深圳市金融中心區(qū)。學(xué)校設(shè)一校兩部，高中部現(xiàn)有學(xué)生1800人，教職工170人，是羅湖區(qū)一所具有鮮明辦學(xué)特色的公辦學(xué)校。2001年學(xué)校被評為深圳市一級學(xué)校，2002年學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校， 2007年學(xué)校被評為廣東省國家級示范性高中。

●關(guān)注每一個學(xué)生

●關(guān)注有需要的學(xué)生

●讓每一個學(xué)生都有自己的人生規(guī)劃

●讓每一個學(xué)生都有自己的成長舞臺

●讓每一個學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步

●讓每一個學(xué)生都有自我發(fā)展空間

深圳晚報記者 帥小波 通訊員 周晏斌

深圳市濱河中學(xué)座落在市金融中心區(qū)，北近地王大廈，南臨濱河大道。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，是繁華鬧市中一塊讀書的凈土。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，書香濃郁，有“園林式花園式單位”美譽(yù)。校園文化建設(shè)豐富多彩，回歸碑啟人心志，體育館恢弘大氣，讀書園曲徑通幽，文化廊名人薈萃，地理園濃縮山河，生物園妙趣橫生。書香、品位、和諧、進(jìn)步，構(gòu)成濱河中學(xué)校園文化的總體特色。

以書養(yǎng)德，陽光少年樂成長

學(xué)校開展“以書養(yǎng)德，培養(yǎng)陽光少年”德育主題實踐活動，一切以學(xué)生為本，把讀書作為人性養(yǎng)育的重要手段，營造書香濃郁的生命成長環(huán)境。讀書、啟智、立德、養(yǎng)性、明理、修身、怡情。以讀書啟迪智慧，倡導(dǎo)文明；以讀書激發(fā)思想，凈化靈魂；以讀書探索做人真諦，構(gòu)建精神家園；以讀書發(fā)展個性，培養(yǎng)人格。尊重生命個體，關(guān)注生命體驗，挖掘生命潛能，提升生命質(zhì)量。培養(yǎng)出書香濃郁、個性彰顯、品位高雅、身心健康的一代新人。圍繞“以書養(yǎng)德”，學(xué)校有計劃開展理想教育、磨礪教育、成人教育、安全教育、健康教育和自主參與式班級管理等系列德育創(chuàng)新實踐活動，全方位、多角度地對學(xué)生實施德育關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“書人合一，德智雙馨”，為學(xué)生的人生發(fā)展奠定厚實的品行基礎(chǔ)。讓每一個學(xué)生都有自己的人生規(guī)劃，讓每一個學(xué)生都有自己的成長舞臺，讓每一個學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓每一個學(xué)生都有自我發(fā)展空間。

低進(jìn)高出，高考年年有進(jìn)步

學(xué)校因地制宜，因材施教，開展“高效課堂”教學(xué)實踐活動，實現(xiàn)“低進(jìn)高出”的培養(yǎng)目標(biāo)。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；充分調(diào)動教師的教學(xué)主導(dǎo)性和藝術(shù)性，挖掘教師的教學(xué)潛能；開設(shè)教學(xué)反思論壇，加強(qiáng)教法和學(xué)法交流，增強(qiáng)課堂教學(xué)實效；重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提倡教學(xué)相長，在探究與互動中開發(fā)教學(xué)潛質(zhì)，通過師生的智慧碰撞，形成“核磁共振”，夯實雙基，培養(yǎng)學(xué)法，提升學(xué)力，豐富學(xué)養(yǎng)。

關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)注有需要的學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到進(jìn)步和發(fā)展。這不只作為一條辦學(xué)理念成為全體教師的共識，而且也形成了一種自覺行動為教師身體力行。今天你關(guān)注了嗎？今天你又關(guān)注誰？“關(guān)注”成為濱河中學(xué)教壇流行語。有“關(guān)注”才有學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，有“關(guān)注”才有學(xué)生的自我發(fā)展，有“關(guān)注”才有教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。濱河中學(xué)每年招收的高一學(xué)生中考成績并不突出，但通過三年的教學(xué)“關(guān)注”，都能考上自己理想的大學(xué)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的一次大跨越。

多元發(fā)展，特色教育結(jié)碩果

針對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性特長，學(xué)校創(chuàng)造條件，開展特色教育，分別開設(shè)美術(shù)、音樂、傳媒、籃球等特長教學(xué)課程，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道。藝術(shù)特長教育不僅提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和人文氣質(zhì)，而且為高等院校輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)生。

近三年高考藝術(shù)特長生重本錄取63人，本科錄取139人，一些原本文化課基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生，通過特長教學(xué)培養(yǎng)，紛紛走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，實現(xiàn)了自己的名校夢想。李肇文考取清華大學(xué)，沈源遠(yuǎn)考取中央美術(shù)學(xué)院，樊博雅考取上海音樂學(xué)院，余梓盛、趙鵬考取中國傳媒大學(xué)，吳濟(jì)如、呂釗、李明蔚考取北京電影學(xué)院，袁泉、劉思源等8名同學(xué)考取中國美術(shù)學(xué)院，陳潔雯、宗詩凱等9名同學(xué)考取四川音樂學(xué)院，林偉、董雪等10名同學(xué)2010年同時考取中央戲劇學(xué)院，成為該校錄取史上的一段佳話。藝術(shù)特色教育已成為濱河中學(xué)一大品牌。

體育特長教育亮點(diǎn)紛呈，學(xué)生籃球隊連續(xù)十年蟬聯(lián)羅湖區(qū)中學(xué)生籃球賽冠軍，體育尖子人才輩出，有籃球明星易建聯(lián)、全國青少年健美操冠軍吳卡妮、中國象棋大師曹巖磊等。

學(xué)校遵循“讓每一個學(xué)生都得到進(jìn)步和發(fā)展”的辦學(xué)理念，實施“有序高效，務(wù)實前瞻，穩(wěn)步提升”的辦學(xué)策略，走內(nèi)涵發(fā)展之路，走科學(xué)創(chuàng)新之路，從而實現(xiàn)“整體提升，特色出彩”的辦學(xué)目標(biāo)。2008年學(xué)校被評為廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、深圳市高考工作先進(jìn)單位、深圳市書香校園、2009年學(xué)校被評為廣東省書香校園、榮獲深圳市辦學(xué)效益獎、深圳市高考工作特色獎，2010年學(xué)校被評為深圳市高考工作先進(jìn)單位、羅湖區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織。2011年學(xué)校被評為深圳市高考工作先進(jìn)單位、深圳市依法治校示范校，羅湖區(qū)安全文明校園，獲高考工作“卓越獎”。2012年學(xué)校被評為深圳市德育示范學(xué)校、深圳市高考工作先進(jìn)單位。