培養(yǎng)層次： 中技、高技、預(yù)備技師

培養(yǎng)目標(biāo)： 致力培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，能操作各種常見數(shù)控設(shè)備（數(shù)控車床、銑床、加工中心），具備CAM編程、產(chǎn)品檢測等能力的高技能型人才。

核心課程： 車削加工技術(shù)、銑磨加工及裝配技術(shù)、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)、特種加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床原理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)繪圖與造型技術(shù)、多軸數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向： 從事數(shù)控設(shè)備操作員、數(shù)控編程員、數(shù)控設(shè)備維修員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、計(jì)算機(jī)繪圖員、質(zhì)量檢驗(yàn)員、產(chǎn)品維修員、市場銷售員等生產(chǎn)或生產(chǎn)管理等崗位工作。

考取證書： （相應(yīng)層次）計(jì)算機(jī)高級繪圖員、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工。

 

系部介紹

一、部門特色/簡介          現(xiàn)代制造系是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)系之一，在校學(xué)生規(guī)模為2200人，共設(shè)有模具制造、數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)中、高級工、技師和高級技師層次的培養(yǎng)，現(xiàn)代制造系擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，中、高級專業(yè)技術(shù)職稱和技師占教師總數(shù)80%以上。他們當(dāng)中，有國務(wù)院政府津貼專家1名，有南粵技術(shù)能手2名，有廣東省技術(shù)能手5名，具有個(gè)人專利號的教師2人，他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為培養(yǎng)符合市場要求的高技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

外籍教師指導(dǎo)現(xiàn)代制造系師生

現(xiàn)代制造系擁有資產(chǎn)近3000萬元、技術(shù)先進(jìn)的一批實(shí)習(xí)設(shè)備，教學(xué)工位充足，共有加工中心25臺（含12臺奧地利進(jìn)口），數(shù)控銑床18臺，數(shù)控車床28臺（含15臺奧地利進(jìn)口）、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)平臺340臺，普通車床44臺、普通銑床20臺、電加工機(jī)床9臺，奧地利進(jìn)口五軸加工中心一臺。 二、2014年招生專業(yè)

1、模具制造（培養(yǎng)層次：中技、高技、預(yù)備技師） 培養(yǎng)目標(biāo)：為模具及機(jī)械行業(yè)培養(yǎng)模具設(shè)計(jì)、模具制造(裝配、調(diào)試、維修)、數(shù)控機(jī)床編程、產(chǎn)品檢測、模具生產(chǎn)管理與營銷等高技能型人才 核心課程：機(jī)械制圖及CAD制圖、加工中心編程與操作、UG與模具設(shè)計(jì)、模具制作、CAM軟件數(shù)控編程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)控銑床（加工中心）編程與操作訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、模具制作訓(xùn)練、特種加工訓(xùn)練 就業(yè)方向：學(xué)生可在機(jī)械、輕工、模具制造行業(yè)中從事模具零件加工、模具裝調(diào)維修、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造與檢測、機(jī)械設(shè)備銷售等崗位工作 考取證書：數(shù)控銑工、模具制造工

2、數(shù)控加工（培養(yǎng)層次：中技、高技、預(yù)備技師） 培養(yǎng)目標(biāo)：能熟練操作數(shù)控車床、銑床（加工中心）完成復(fù)雜零件的加工。具備數(shù)控機(jī)床操作、產(chǎn)品檢測、編程等高技能型人才 核心課程：機(jī)械制圖、技術(shù)測量、普車實(shí)習(xí)、數(shù)控車床、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝、 CAD/CAM 、車工技能訓(xùn)練、數(shù)控銑床（加工中心）編程與操作訓(xùn)練 就業(yè)方向：學(xué)生可在數(shù)控加工程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作等崗位就業(yè)，也可從事CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售、技術(shù)服務(wù)，或車間生產(chǎn)管理等崗位工作 考取證書：車工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工

三、獲獎(jiǎng)成果

1、“廣數(shù)杯”第五屆全省技工學(xué)校（加工中心）教師技能競賽獲團(tuán)體第一名，獲價(jià)值25萬元加工中心一臺，8萬元軟件一套。 2、2008年第三屆全國數(shù)控技能大賽廣東省選拔賽（均獲廣東省技術(shù)能手） 劉依星        教師組加工中心第一名、張大雁        教師組數(shù)控銑第三名 楊國強(qiáng)        職工組數(shù)控銑第三名、    羅    軍        職工組加工中心第四名 張仕愿        職工組數(shù)控車第四名 3、2008年廣州地區(qū)部省屬技工學(xué)校教師模具技能競賽        團(tuán)體二等獎(jiǎng)：楊國強(qiáng)        張健民        曾慶濤 4、2009年廣東省第四屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制造競賽一等獎(jiǎng) 林宏光        楊國強(qiáng)        劉依星 四、校企合作

學(xué)校通過與知名企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)的協(xié)議建立校企合作模式，如：東江模具（深圳）郵箱公司，中船（廣州）柴油機(jī)有限公司等，聯(lián)合制定教學(xué)計(jì)劃與大綱，由企業(yè)冠名班級和設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，及協(xié)助學(xué)校師資培訓(xùn)，先后訂單培養(yǎng)了大約250位學(xué)生，企業(yè)為我系共設(shè)立了21萬余元獎(jiǎng)學(xué)金。

廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院（廣東省輕工業(yè)高級技工學(xué)校）成立于1974年，隸屬廣東省人力資源和社會保障廳，是一所全日制國家級重點(diǎn)技工學(xué)院。近年來，獲得了“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國就業(yè)促進(jìn)先進(jìn)單位”、“教育創(chuàng)新全國百所名�！�、 “全國抗震救災(zāi)突出貢獻(xiàn)學(xué)�！�、“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“廣東省技工教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“廣東技工學(xué)校競爭力排名第一”、“廣東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

學(xué)院緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，秉承“質(zhì)量、管理、特色、品牌”的辦學(xué)理念，突出“能力本位、工學(xué)一體”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“品德+技能”的教育教學(xué)改革，以培養(yǎng)一流技工職業(yè)素養(yǎng)、職場應(yīng)變和專業(yè)創(chuàng)新的能力定位和校企合作為切入口，走出了一條高技能人才培養(yǎng)的快速通道。學(xué)院建立了初、中、高技能人才的教育培訓(xùn)體系，開辦有中、高級和技師層次學(xué)歷教育，常設(shè)32個(gè)專業(yè)，在校生1.7萬人，高級和技師層次學(xué)生1.2萬人，占在校生的70%，每年為社會培養(yǎng)各類技能型人才1.2萬余人，推薦就業(yè)率常年保持在98%以上。

學(xué)院擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，中級、高級職稱教師占80%，先后有20人次分獲 “南粵技術(shù)能手”、“南粵優(yōu)秀教師”、“廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皬V東省技術(shù)能手”稱號。2006年廣州數(shù)控杯第五屆全省技工學(xué)校教師技能大賽中，教師代表隊(duì)獲團(tuán)體第一名。2008年第三屆全國數(shù)控技能大賽廣東選拔賽中，教師榮獲一個(gè)第一名，兩個(gè)第三名。2010年廣東省職業(yè)技能大賽和第五屆“省長杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽上，學(xué)院有9位教師獲得“廣東省技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。

學(xué)院建立了特色的校企合作模式，在專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、課程設(shè)置和教材改革等方面與企業(yè)和行業(yè)進(jìn)行了緊密型的合作，每年引進(jìn)十幾家企業(yè)為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站、特種作業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)站開辦有初級工、中級工、高級工、技師和高級技師的短訓(xùn)與鑒定，鑒定工種21個(gè)，每年短期培訓(xùn)4000余人次，職業(yè)資格鑒定達(dá)到1.5萬人次。

學(xué)校分設(shè)東校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)、天河校區(qū)白云校區(qū)和番禺校區(qū)，建筑面積達(dá)180000平方米。每個(gè)校區(qū)教學(xué)、生活、文娛等設(shè)施完善，功能齊全，教學(xué)設(shè)備充實(shí)先進(jìn)，館藏圖書7萬余冊。

學(xué)校設(shè)機(jī)械制造系、機(jī)電工程系、輕化工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息技術(shù)系等5個(gè)系。學(xué)歷教育開設(shè)有中、高級和技師班，常設(shè)38個(gè)專業(yè)，全日制在校生1.7萬人,其中高級工和技師班學(xué)生達(dá)11000人,占在校生總數(shù)的70%，學(xué)校的“職業(yè)技能鑒定所”、“高新技術(shù)考試站”、“特種作業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)站”開辦有初級工、中級工、高級工、技師和高級技師的短訓(xùn)與鑒定，鑒定工種15個(gè)。

三十六年來，學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)以十萬計(jì)的中、高級技能人才，在技工教育領(lǐng)域積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了多層次、多形式、多渠道的辦學(xué)格局。獨(dú)創(chuàng)的教育模式、優(yōu)秀的師資、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、完善的辦學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境保障了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，推薦就業(yè)率常年保持在98%以上。