房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)
1、行業(yè)發(fā)展情況及就業(yè)前景
近年來,房地產(chǎn)業(yè)幾經(jīng)起落后開始走向一個穩(wěn)步發(fā)展的階段,受房地產(chǎn)投資高速增長、房價快速上漲等因素刺激,房地產(chǎn)人才需求旺盛。一方面,由于二手房買賣和租賃業(yè)務的增長,房地產(chǎn)經(jīng)紀人、項目置業(yè)顧問的需求量猛增;另一方面,高端管理人才如項目管理、施工管理人員和高級銷售人員需求強勁。廣州的實踐證明,房地產(chǎn)二手市場必將成為房地產(chǎn)市場的主要承接力和原動力,成為市場主體,房地產(chǎn)經(jīng)紀人才需求旺盛,房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)一定大有可為。
2、專業(yè)建設情況
我校是中南地區(qū)唯一一所房地產(chǎn)類全日制中職學校,房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)開辦于1980年,是學校的特色專業(yè),2008年被評為廣東省重點建設專業(yè)。學校從2005年開始以房管專業(yè)為試點地進行了專業(yè)整體教學改革,
編制了具有職教特色的培養(yǎng)方案,開發(fā)了任務引領型課程體系,突出對學生專業(yè)技能的訓練和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。該方案被建設部中職建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟管理專業(yè)指導委員會推薦為全國中職房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)的教學指導文件。
學校良好的專業(yè)辦學品牌、得天獨厚的行業(yè)資源、具有職教特色的課程建設及注重綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教育理念,使我校房管專業(yè)人才培養(yǎng)取得了較為顯著的成效,學生以“吃苦耐勞心態(tài)好、專業(yè)能力水平高”受到業(yè)界的歡迎,學生的對口就業(yè)率一直保持在98%以上。
3、校內(nèi)實訓基地
學校建設有高標準的房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)實訓中心,包括房地產(chǎn)經(jīng)紀實訓室、模擬銷售中心、特色戶型展覽室、房地產(chǎn)測繪實訓室、形體訓練室及專用教室,以“模擬、仿真”、“方便教學”為基礎進行設計,總面積2000多平方米,可同時容納8個教學班級教學與實訓,實訓室還配置了行業(yè)通用的中介、評估、物業(yè)及測繪軟件。實訓中心的建設規(guī)模及水平完全符合教育部重點專業(yè)設置標準的要求,保持著國內(nèi)領先、省內(nèi)唯一的優(yōu)勢,每年有大批的職業(yè)教育考察團來我校參觀考察。
4、校企合作情況
學校與合富置業(yè)、中原地產(chǎn)、世聯(lián)地產(chǎn)、中地行代理、華昆評估等30多家在廣州及珠三角地區(qū)極具行業(yè)影響力的地產(chǎn)公司、經(jīng)紀公司、評估公司簽訂了校企合作協(xié)議,這些企業(yè)每年為所有學生提供實習和就業(yè)崗位,學生一直供不應求。
為深化校企合作,學校于2011年與廣東中原地產(chǎn)簽訂了“冠名培養(yǎng)”協(xié)議,從2010級開始組建“中原班”,讓企業(yè)課程與培訓提前走入課堂,同時,也能更好地培養(yǎng)學生對企業(yè)的認同感和忠誠度。
5、培養(yǎng)目標
面向房地產(chǎn)中介領域,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能,具有較強的實際工作能力,了解房地產(chǎn)中介企業(yè)的經(jīng)營和組織狀況,在房地產(chǎn)中介工作中能適應物業(yè)顧問、房地產(chǎn)銷售代表、房地產(chǎn)估價助理、房地產(chǎn)按揭業(yè)務員、物業(yè)管理員、房地產(chǎn)測繪員等工作崗位,成為具有本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型人才。
6、主要課程
房地產(chǎn)經(jīng)紀操作實務、房地產(chǎn)營銷操作實務、房地產(chǎn)市場調(diào)查、房地產(chǎn)法規(guī)應用、房地產(chǎn)估價操作實務、房地產(chǎn)經(jīng)紀門店管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)項目測繪、房地產(chǎn)中介管理軟件操作
7、技能、上崗證書
(1)必考:廣州市房地產(chǎn)中介人員從業(yè)資格證;(2)選考:廣東省物業(yè)管理員證(上崗證)、勞動部物業(yè)管理員證(國家資格四級)、測量工證。