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廣州羊城科技專修學院2014年特色專業(yè)介紹（二）
玩具設(shè)計與制造
專業(yè)介紹
中國廣東是全球知名的玩具生產(chǎn)基地、出口基地，占據(jù)中國甚至全球半壁江山。廣東省生產(chǎn)的玩具占中國玩具總產(chǎn)值的70%以上，占全球銷量的五成，玩具產(chǎn)業(yè)具有很大的市場空間和開發(fā)性。專業(yè)涉及范圍:玩具設(shè)計、童車設(shè)計、嬰童產(chǎn)品設(shè)計、卡通設(shè)計、具遙控車、四驅(qū)車、兒童電動車、學步車、三輪車、電子玩具、早教玩具、毛絨玩具、玩具精品等兒童產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)以及相關(guān)的動漫設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計等。本特色專業(yè)具有教育市場超前性，技術(shù)性強，就業(yè)率高。
學制
招生對象：初中 、高中應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生及相當學歷的學員。
學制：全日制三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的科學文化知識和專業(yè)理論知識，具有較強專業(yè)綜合能力和良好職業(yè)道德，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作需要的具有能利用計算機進行玩具設(shè)計及制造能力的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。著重培養(yǎng)學生玩具設(shè)計與制造的基本技能，并有較強專業(yè)實踐能力，能獨立從事玩具設(shè)計與制造、生產(chǎn)管理及市場營銷等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)高級應(yīng)用型技術(shù)人才必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，實行畢業(yè)生獲取畢業(yè)證書和相關(guān)職業(yè)資格證書的“雙證”制度。
就業(yè)方向
主要培養(yǎng)牢固掌握智能玩具造型設(shè)計和玩具設(shè)計與制造行業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。中國是全球最大的玩具制造國和出口國。面向北京、上海、廣州、深圳 汕頭 東莞等發(fā)達城市和地區(qū)各大玩具公司、玩具設(shè)計研究所、玩具出口檢測機構(gòu)，玩具進出口貿(mào)易公司各種工業(yè)設(shè)計公司及相關(guān)行業(yè)，從事玩具設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和檢驗等工作。畢業(yè)生就業(yè)面廣，供不應(yīng)求。
主要課程（以教學大綱為準）
機械制圖 、玩具產(chǎn)品外觀設(shè)計、玩具產(chǎn)品消費者心理學、人機工程學、機械基礎(chǔ)、 玩具模具設(shè)計、素描與色彩、材料工藝學、玩具檢測與進出口標準 (主要為歐盟標準)、手板制作、玩具動漫設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法 國際玩具貿(mào)易、玩具智能控制等課程。我校還構(gòu)建了以室內(nèi)素描與野外寫生為基礎(chǔ)，以產(chǎn)品造型制作為核心，以玩具制作為目的實踐式教學。 涉及的專業(yè)設(shè)計軟件 有 PROE 、 Rhino 、 3Dmax 、 Freeform photoshop 、 MAYA 、 C4D 等。
相關(guān)證書
學生考取的職業(yè)資格證書有 :計算機等級證書 、玩具設(shè)計師職業(yè)資格證、產(chǎn)品進出口報關(guān)員等 。
園林規(guī)劃與設(shè)計
服裝設(shè)計
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生掌握服裝設(shè)計理論和材料學、電腦輔助設(shè)計CAD等專業(yè)知識，熟悉服裝營銷工作技能技巧，具備良好職業(yè)道德、服裝設(shè)計與生產(chǎn)銷售能力。
主要課程
（以教學大綱為準）
素描及色彩基礎(chǔ)、時裝畫技法、服裝學概論、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)制圖與工藝、現(xiàn)代服裝設(shè)計、立體裁剪、服裝CAD、服裝工業(yè)制板與推板、服裝制作工藝、時裝攝影、服裝市場營銷、服裝生產(chǎn)企業(yè)管理等。
就業(yè)方向
面向服裝設(shè)計與生產(chǎn)營銷行業(yè)從事服裝設(shè)計、紙樣、服裝CAD技術(shù)應(yīng)用、服裝展示、生產(chǎn)管理、銷售等工作。
| 藝術(shù)設(shè)計——廣告設(shè)計 |
| 培養(yǎng)目標 | |
| 培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計與裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計及技術(shù)與管理；產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀；商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 | |
| 主要課程 | （以教學大綱為準） |
| 素描、水粉、國畫、基礎(chǔ)圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、CI設(shè)計、廣告攝影、計算機繪圖軟件的應(yīng)用、包裝設(shè)計、印刷工藝、視覺藝術(shù)、企業(yè)形象策劃、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、標志設(shè)計、計算機輔助設(shè)計制圖、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖技法、3DMAX、室內(nèi)設(shè)計原理、家具與陳設(shè)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備、裝飾構(gòu)造與施工、風景寫生等。 | |
| 就業(yè)方向 | |
| 環(huán)境室內(nèi)裝飾行業(yè)、廣告設(shè)計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位的設(shè)計、技術(shù)與管理工作。 | |
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| 藝術(shù)設(shè)計——室內(nèi)設(shè)計 |
| 培養(yǎng)目標 | |
| 培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計與裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計及技術(shù)與管理；產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀；商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 | |
| 主要課程 | （以教學大綱為準） |
| 素描、水粉、國畫、基礎(chǔ)圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、CI設(shè)計、廣告攝影、計算機繪圖軟件的應(yīng)用、包裝設(shè)計、印刷工藝、視覺藝術(shù)、企業(yè)形象策劃、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、標志設(shè)計、計算機輔助設(shè)計制圖、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖技法、3DMAX、室內(nèi)設(shè)計原理、家具與陳設(shè)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備、裝飾構(gòu)造與施工、風景寫生等。 | |
| 就業(yè)方向 | |
| 環(huán)境室內(nèi)裝飾行業(yè)、廣告設(shè)計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位的設(shè)計、技術(shù)與管理工作。 | |
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| 藝術(shù)設(shè)計——環(huán)境設(shè)計 |
| 培養(yǎng)目標 | |
| 培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計與裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計及技術(shù)與管理；產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀；商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 | |
| 主要課程 | （以教學大綱為準） |
| 素描、水粉、國畫、基礎(chǔ)圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、CI設(shè)計、廣告攝影、計算機繪圖軟件的應(yīng)用、包裝設(shè)計、印刷工藝、視覺藝術(shù)、企業(yè)形象策劃、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、標志設(shè)計、計算機輔助設(shè)計制圖、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖技法、3DMAX、室內(nèi)設(shè)計原理、家具與陳設(shè)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備、裝飾構(gòu)造與施工、風景寫生等。 | |
| 就業(yè)方向 | |
| 環(huán)境室內(nèi)裝飾行業(yè)、廣告設(shè)計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位的設(shè)計、技術(shù)與管理工作。 | |
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| 幼 師 |
| 培養(yǎng)目標 | |
| 本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接受幼兒教育技能的基本訓練。能勝任幼教、保育、教育、管理和研究工作，以及相關(guān)部門的文藝、文秘工作。 | |
| 主要課程 | （以教學大綱為準） |
| 幼兒心理學、教育概論、幼兒教育學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。 | |
| 就業(yè)方向 | |
| 在學校、幼兒園、托幼機構(gòu)等部門擔任學前教育、保教和研究工作的教師、學前教育行政人員。也可從事企事業(yè)單位的文藝、文秘等工作。 | |
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| 幼師專業(yè)學生在幼兒園實習就業(yè)(圖一) | |
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| 琴房(圖二) | |
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