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技工院校

順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校官方網(wǎng)站

2015-6-12 12:03:43   來源:廣東教育考試院   閱讀:10877   我要評論 
內(nèi)容摘要:順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是肇始于1988年建立的順德梁銶琚中學(xué),1988年,樂善好施的旅港邑彥梁銶琚博士捐資550萬港幣,順德區(qū)政府配套一千多萬元創(chuàng)辦了集職業(yè)高中、普通高中、初中于一體的綜合性中學(xué)“順德梁銶琚中學(xué)”。學(xué)校坐落在金榜的德政路。1992年,為了適應(yīng)順德經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)...

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是肇始于1988年建立的順德梁銶琚中學(xué),1988年,樂善好施的旅港邑彥梁銶琚博士捐資550萬港幣,順德區(qū)政府配套一千多萬元創(chuàng)辦了集職業(yè)高中、普通高中、初中于一體的綜合性中學(xué)“順德梁銶琚中學(xué)”。學(xué)校坐落在金榜的德政路。

 

1992年,為了適應(yīng)順德經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)校按照順德政府的要求取消了普通高中和初中班,學(xué)校變成了一所完全的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1996年,順德政府把坐落在勒流古鑒的原建筑公司培訓(xùn)中心劃撥給學(xué)校作為實(shí)訓(xùn)中心,1997年,梁潔華博士捐資700多萬元擴(kuò)建了實(shí)訓(xùn)中心。 

 

2003年,隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,順德政府又把坐落在紅崗南國西路的原順德電大校舍全部劃撥給學(xué)校。至此,“順德梁銶琚中學(xué)”由一個校區(qū)發(fā)展為三個校區(qū)。 

2008年,為適應(yīng)新形勢的要求,學(xué)校改名為“順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。 

 

國家職業(yè)技能鑒定所 

全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地 

全國數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校 

廣東省機(jī)電專業(yè)研究中心 

廣東省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)定點(diǎn)單位 

 

學(xué),F(xiàn)任校長兼黨支部書記黃瑞興同志,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)政治高級教師,黃瑞興同志具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗,有正確的職業(yè)教育理念和辦學(xué)指導(dǎo)思想,熟悉職業(yè)教育規(guī)律,他敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,帶領(lǐng)全體師生積極探索具有職教特色的辦學(xué)之路,取得了優(yōu)異的成績,在廣大師生中有很高的威望。他現(xiàn)是廣東省職教學(xué)會常務(wù)理事,順德決策咨詢機(jī)構(gòu)成員,廣東省南粵先進(jìn)教育工作者,佛山市先進(jìn)勞動者,順德優(yōu)秀校長,他先后主持《我國職業(yè)教育半工半讀制度研究》等多個課題的研究,撰寫了《中等職業(yè)教育呼喚現(xiàn)代化的新型校長》等多篇文章并在雜志上發(fā)表。 

 

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)歷教育在校學(xué)生5035人,除學(xué)歷教育外,學(xué)校還面向全國中等職業(yè)學(xué)校教師、順德及周邊中職學(xué)校學(xué)生、企業(yè)員工、失業(yè)人員、退伍軍人等群體采用長短班結(jié)合的方式,靈活多樣地舉辦各種技能培訓(xùn),每年培訓(xùn)10000人次左右。 

 

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、美術(shù)設(shè)計與制造、商務(wù)英語、會計、中餐烹飪、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理(新辦專業(yè)),共12個專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是教育部重點(diǎn)建設(shè)的全國骨干示范性專業(yè),中餐烹飪專業(yè)是廣東省示范專業(yè),會計專業(yè)是順德區(qū)骨干專業(yè)。 

 

學(xué)校堅持職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)人才的辦學(xué)方向,以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展,學(xué)校不斷上等級上水平,學(xué),F(xiàn)是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,全國數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,國家職業(yè)技能鑒定所,廣東省機(jī)電專業(yè)研究中心,廣東省高技能人才培訓(xùn)基地。此外,學(xué)校還堅持面向市場,以技能為本,不斷深化教育教學(xué)改革,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校先后被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位,全國德育工作先進(jìn)集體,全國機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校,廣東省職業(yè)教育先進(jìn)集體,佛山市、順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校。師生近三年參加各類競賽,244人次獲得省級以上的獎勵,其中160人次獲國家級獎勵。畢業(yè)生深受社會和企業(yè)的歡迎,供不應(yīng)求,就業(yè)率多年保持100%.近年,我校在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、校企合作等方面的做法與經(jīng)驗成為廣東省的典范,"雙零"人才培養(yǎng)模式經(jīng)驗在全國推廣。 

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