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資格證書(shū)

教師資格考試國(guó)考小學(xué)教育知識(shí)與能力筆試真題及解析

2015/11/2 0:12:03   來(lái)源:求學(xué)參考網(wǎng)   閱讀:10370   我要評(píng)論 
內(nèi)容摘要:2015年下半年中小學(xué)教師資格證考試(國(guó)考)筆試真題及解析教育知識(shí)與能力(小學(xué))注意事項(xiàng):1.考試時(shí)間為120分鐘,滿分為150分。2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無(wú)效,不予評(píng)分。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題。每小題2分,共58分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有...

2015年下半年中小學(xué)教師資格證考試(國(guó)考)筆試真題及解析

教育知識(shí)與能力(小學(xué))

注意事項(xiàng):

1.考試時(shí)間為120分鐘,滿分為150分。

2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無(wú)效,不予評(píng)分。

 

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題。每小題2分,共58分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話出自:A. 《學(xué)記》 B. 《論語(yǔ)》 C. 《大學(xué)》 D. 《師說(shuō)》

[答案]B

2、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)指出,造就全面發(fā)展的人的唯一方法是:

A. 腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合 B. 智育與體育相結(jié)合

C. 知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合 D. 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

[答案]D

3、小學(xué)生常!昂眯霓k壞事”,其原因主要是:

A. 道德情感不深 B. 道德意志不強(qiáng) C. 道德認(rèn)識(shí)不足 D. 道德自律不夠

[答案]C

4、我國(guó)首次頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為:

A.1982年 B. 1986年

C. 2000年 D. 2006年

[答案]B

5、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成功,往往要追溯到啟蒙教練的培養(yǎng)。這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有

A.創(chuàng)造性

B.長(zhǎng)期性

C.示范性

D.復(fù)雜性

[答案]B

6、在教育研究中,透過(guò)單向玻璃進(jìn)行的隱蔽性觀察屬于

A.顯性觀察 B.參與性觀察 C.隱性觀察 D.非參與性觀察

[答案]D

7、如果發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,首先應(yīng)采取的正確措施是①立即打開(kāi)門窗,給房間通風(fēng);②給中毒者飲水,防止口渴;③給中毒者蓋上衣服保暖;④將中毒者移至空氣流通的地方

A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

[答案]B

8、在板書(shū)寫(xiě)字時(shí),教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫(xiě)出來(lái),以引起學(xué)生的注意,所運(yùn)用的感覺(jué)規(guī)律是:

A.感覺(jué)適應(yīng) B.感覺(jué) C.感覺(jué)補(bǔ)償 D.感覺(jué)對(duì)比

[答案]D

9、小學(xué)生既不想完成作業(yè)又不想被老師懲罰,這種心理現(xiàn)象屬于()

A.雙趨式?jīng)_突 B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突 D.雙重趨避式?jīng)_突

[答案]B

10、小學(xué)生在學(xué)習(xí)了四邊形之后在學(xué)習(xí)平行四邊形,這種學(xué)習(xí)屬于()

A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí) C.歸屬學(xué)習(xí) D.并列學(xué)習(xí)

[答案]B

11、兒童道德是從一個(gè)從他律到自律的過(guò)程,提出這一理論的心理學(xué)家是()

A.羅杰斯 B.皮亞杰 C.埃里克森 D.佛洛伊德

[答案]B

12、對(duì)小學(xué)生進(jìn)行減壓團(tuán)體心理輔導(dǎo)時(shí),采用的思想放松方法主要屬( )

A.行為療法 B.藝術(shù)療法 C.認(rèn)知療法 D.精神分析療法

[答案]C

13、按照美國(guó)學(xué)者古德萊德的課程層次理論,由研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和課程專家提出的課程屬于( )

A. 理想的課程 B.正式的課程 C.領(lǐng)悟的課程 D.運(yùn)作的課程

[答案]A


標(biāo)簽:教師資格 國(guó)考 教育知識(shí)與能力 真題 

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