一些來(lái)自社交網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)疑，讓上海市普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試外語(yǔ)考試(2017年1月)暨春季高考的英語(yǔ)試題陷入了“風(fēng)波”。

　　1月8日下午，英語(yǔ)科(含聽(tīng)力)考試剛剛結(jié)束，就有自稱(chēng)該市高三考生的網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖，稱(chēng)本次英語(yǔ)考試相關(guān)試題已在當(dāng)?shù)啬承┲袑W(xué)的考試中出現(xiàn)過(guò)，“疑似泄題”。一石激起千層浪，立刻引起上海考生及家長(zhǎng)的熱切關(guān)注。

　　1月10日，上海教育考試院公開(kāi)回應(yīng)，否認(rèn)存在“泄題”現(xiàn)象，但承認(rèn)試卷的個(gè)別語(yǔ)篇(與網(wǎng)曝的相似試卷)取材于同一外文資料，不過(guò)剪裁和考察點(diǎn)有所不同。

　　有觀點(diǎn)認(rèn)為，“題目類(lèi)似”有可能是題庫(kù)建設(shè)鬧出的“烏龍”，相關(guān)類(lèi)似的試題也許是碰巧“撞上”了題庫(kù)的試題。上海教育考試院亦表示，將加大題庫(kù)建設(shè)力度，不斷豐富優(yōu)化完善題庫(kù)。

　　近年來(lái)，完善學(xué)科題庫(kù)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)教育考試改革的主要方向。在題庫(kù)的建設(shè)中面臨著何種挑戰(zhàn)?從上海春季高考英語(yǔ)試題的這場(chǎng)風(fēng)波當(dāng)中，我們又應(yīng)當(dāng)吸取怎樣的教訓(xùn)?記者采訪了國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，以期對(duì)未來(lái)的題庫(kù)建設(shè)作為借鑒。

　　事件回放

　　1月7日到9日，上海市普通高等學(xué)校春季招生統(tǒng)一文化考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“春考”)如期進(jìn)行，上海普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試外語(yǔ)考試(2017年1月)(簡(jiǎn)稱(chēng)“外語(yǔ)一考”)于1月8日至9日同期進(jìn)行。

　　1月8日下午，英語(yǔ)考試剛剛結(jié)束，就有自稱(chēng)上海高三學(xué)生的網(wǎng)友在微博上“爆料”稱(chēng)，“今天上海英語(yǔ)第一次高考兼春季高考的考題……居然和市重點(diǎn)的期中考試試題一模一樣，連空挖得都一樣……”另有網(wǎng)友稱(chēng)，聽(tīng)力內(nèi)容也能在網(wǎng)上找到類(lèi)似的音頻和文本。甚至有人在社交網(wǎng)絡(luò)明確指：“某某校的學(xué)生一出來(lái)就說(shuō)，不是都做過(guò)嗎?”

　　一些自稱(chēng)沒(méi)有做過(guò)“原題”的學(xué)生表示失望，他們認(rèn)為高考作為一場(chǎng)選拔性的考試，出現(xiàn)這種情況明顯有失公平……

　　這一事件迅速引起關(guān)注。兩日之后，上海教育考試院在其官網(wǎng)“上海招考熱線”公開(kāi)回應(yīng)，網(wǎng)曝“泄題”事件出來(lái)后，該院隨即會(huì)同保密部門(mén)啟動(dòng)全面調(diào)查核實(shí)工作，嚴(yán)格回溯排查命題各環(huán)節(jié)。經(jīng)對(duì)命題管理、試卷印制等各個(gè)環(huán)節(jié)的仔細(xì)排查，本次考試未發(fā)現(xiàn)“泄題”問(wèn)題。同時(shí)經(jīng)查，也不存在有關(guān)學(xué)�！翱记敖M織學(xué)生講解英語(yǔ)考試原題”的情況。該回應(yīng)還提到，不實(shí)信息傳播者也已在網(wǎng)上公開(kāi)道歉。

　　該院同時(shí)稱(chēng)，參加春考的考生可通過(guò)市教育考試院主辦的“上海招考熱線”網(wǎng)站了解春招相關(guān)后續(xù)事項(xiàng)。不過(guò)，截至記者發(fā)稿時(shí)，“上海招考熱線”網(wǎng)站仍未有“后續(xù)事項(xiàng)”的信息更新。

　　有趣的是，記者注意到，在“上海招考熱線”網(wǎng)站上，上海教育考試院已經(jīng)發(fā)布了專(zhuān)家對(duì)春考語(yǔ)文(包括作文)、春考數(shù)學(xué)試題的點(diǎn)評(píng)文章，而受到網(wǎng)絡(luò)質(zhì)疑的英語(yǔ)科目試題，至今未見(jiàn)點(diǎn)評(píng)。

　　另外，21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者獲悉，上海一些家長(zhǎng)曾對(duì)上海教委提出兩個(gè)要求：其一是馬上公開(kāi)本次的英語(yǔ)高考試卷;其二是將高考試卷與疑似試卷比對(duì)的證據(jù)以及結(jié)果公之于眾。

　　1月17日，21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者撥打上海教育考試院咨詢(xún)電話(huà)，接聽(tīng)人員在記者表明來(lái)意后以“不負(fù)責(zé)宣傳事項(xiàng)”和“不接受電話(huà)采訪”為由拒絕回應(yīng)。18日，記者獲悉，上海一名高三學(xué)生致電該電話(huà)，接聽(tīng)人員堅(jiān)稱(chēng)不存在泄題，同時(shí)告訴該學(xué)生“不要相信網(wǎng)上傳的信息”，如有質(zhì)疑需要拿出證據(jù)。對(duì)此次英語(yǔ)考試成績(jī)是否算數(shù)的問(wèn)詢(xún)，該人員給予肯定回答。

完善題庫(kù)建設(shè)

　　關(guān)于網(wǎng)友提到的上海英語(yǔ)試題與某中學(xué)此前的考題相似問(wèn)題，上海教育考試院稱(chēng)，該院邀請(qǐng)多位第三方專(zhuān)家進(jìn)行深入比對(duì)分析。專(zhuān)家組認(rèn)為，試卷的個(gè)別語(yǔ)篇取材于同一外文資料，但進(jìn)行了不同的裁剪與文字處理，考查要求也有所不同。

　　而之所以出現(xiàn)同一外文資料來(lái)源的原因，部分觀點(diǎn)認(rèn)為源于題庫(kù)建設(shè)。上�？荚囋阂矎�(qiáng)調(diào)，本次外語(yǔ)考試采用題庫(kù)模式命題，題庫(kù)中的素材主要源于外文資料，由學(xué)科專(zhuān)家在封閉環(huán)境下優(yōu)化組卷。

　　這種“題庫(kù)模式命題”，是國(guó)際通行的考試方式。當(dāng)前，國(guó)際有名的語(yǔ)言考試雅思、托福、GRE，以及國(guó)內(nèi)的 HSK(漢語(yǔ)水平考試)均是采取題庫(kù)模式。題庫(kù)的命題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱考核的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，經(jīng)過(guò)規(guī)范嚴(yán)格的檢測(cè)，測(cè)試其難度系數(shù)、信度等。入庫(kù)的試題經(jīng)過(guò)隨機(jī)抽取，成為考試的正式試題。

　　《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，以高等學(xué)校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，完善國(guó)家考試科目試題庫(kù)，完善統(tǒng)一命題和分省命題方式，保證國(guó)家考試的科學(xué)性、導(dǎo)向性和規(guī)范性。探索有的科目一年多次考試的辦法，探索實(shí)行社會(huì)化考試。

　　教育部考試中心題庫(kù)中心小組撰文指出，教育考試國(guó)家題庫(kù)以功能強(qiáng)大、數(shù)量巨大、性能指標(biāo)已經(jīng)查明的試題作為數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)一步推動(dòng)教育考試內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化，推進(jìn)考生能力考查模式的改革。

　　上海高考改革推行英語(yǔ)“一年兩考”的初衷，目的是破除以往“一考定終身”的初衷。而這種“多次考試，擇優(yōu)使用(成績(jī))”，對(duì)每次考試的試題質(zhì)量的穩(wěn)定性和分?jǐn)?shù)可比較性，有較高要求。

　　題庫(kù)模式命題的好處正在于此。北京語(yǔ)言大學(xué)教育測(cè)量所原所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師謝小慶教授表示，我國(guó)考試題庫(kù)的建設(shè)早在上世紀(jì)80年代就有，現(xiàn)在各個(gè)地方都在推進(jìn)。以往選拔教師、專(zhuān)家的“入闈命題”方式，更多體現(xiàn)的是教師、專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)，容易導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的不穩(wěn)定。題庫(kù)模式命題在于控制考試質(zhì)量的穩(wěn)定性，讓不同次考試的分?jǐn)?shù)具有可比性。

　　那是否存在已公開(kāi)的試卷“撞上”題庫(kù)的可能?在此輪針對(duì)上海英語(yǔ)春考風(fēng)波中，便有“題庫(kù)命題不如原創(chuàng)命題、得題庫(kù)得天下”的論調(diào)。

　　某不愿透露姓名的教育界資深專(zhuān)業(yè)人士表示，上海英語(yǔ)春考出現(xiàn)的“試題類(lèi)似”情況，問(wèn)題有可能出在文本查重這一環(huán)。當(dāng)然，試題入庫(kù)時(shí)，命題是否原創(chuàng)，因?yàn)槟壳白C據(jù)不足，也有待進(jìn)一步查驗(yàn)。

　　謝小慶也告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者，由于網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的發(fā)達(dá)，題庫(kù)的命題、選題都會(huì)有事前的查重處理。但是，仍有一部分學(xué)校已考的題目依然搜索不到，存在語(yǔ)篇、試題的交叉是有可能的。不過(guò)，這種可能性極低，對(duì)考試的影響較小。

　　而至于“不停刷題最終有可能撞上考試原題”的說(shuō)法，謝小慶表示，由于題庫(kù)規(guī)模足夠大，學(xué)生要能夠做到可以撞到原題的量，一般也能達(dá)到考試的考核目標(biāo)了，其考試成績(jī)也就能反映真正的學(xué)習(xí)水平。

　　從實(shí)際操作角度看，題庫(kù)雖然是隨機(jī)抽取，但如果數(shù)量不夠大，反復(fù)抽取后其“撞題”的可能性會(huì)升高。上海教育研究院稱(chēng)，目前，題庫(kù)運(yùn)行安全可靠，該院將加大題庫(kù)建設(shè)力度，逐年持續(xù)增加語(yǔ)篇素材，不斷豐富優(yōu)化完善題庫(kù)。

　　“未來(lái)題庫(kù)命題的方向一方面是要將題庫(kù)的規(guī)模做大，另一方面則是要推動(dòng)多次考試和多元評(píng)價(jià)�！敝x小慶說(shuō)。