湛江市女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)頁

[基本情況]

    湛江市女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校于 1998 年 4 月經(jīng)廣東省教育廳批辦，是國家承認(rèn)學(xué)歷，納入國家事業(yè)編制，隸屬湛江市婦聯(lián)主管，粵西地區(qū)唯一的一所具有女性特色的公立中專學(xué)校，是湛江市職業(yè)教育先進單位。 

    學(xué)校校本部位于湛江市赤坎區(qū)光復(fù)路段（市區(qū)中心），地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅舒適。生活設(shè)施完備，學(xué)生宿舍公寓式，統(tǒng)一使用中央熱水器，冷熱水自由選用，安全舒適。學(xué)校有先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和實訓(xùn)設(shè)施，內(nèi)設(shè)有電子閱覽室、多媒體語音室、電腦室、圖書室、鋼琴室、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈室和辦公自動化實訓(xùn)室等，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  [辦學(xué)理念]

    學(xué)校著力塑造“四自”精神，共同探索以人為本、自強不息的辦學(xué)思路，提出了“發(fā)展是前提，人才是基礎(chǔ)，質(zhì)量是生命，品牌是特色”的辦學(xué)理念。學(xué)校緊密結(jié)合社會，強化品牌意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，一切從學(xué)生的成長需要、就業(yè)需要和發(fā)展需要出發(fā)，努力踐行辦學(xué)理念，使學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了蓬勃的生機。

[師資隊伍]

    學(xué)校擁有一支專業(yè)、學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)比較合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍，在職教工 60 多人，其中高中級職稱和本科以上學(xué)歷的教師占 85% 。教師隊伍年輕化，有活力，有朝氣，多次參加湛江市各項大型活動贏得了社會各界人士的廣泛贊譽。  

[ 機構(gòu)設(shè)置 ]

    一級機構(gòu)設(shè)有黨政兩套班子，校長一正二副，實行校長負(fù)責(zé)制；二級機構(gòu)設(shè)有辦公室、教務(wù)科、招生就業(yè)科、總務(wù)科、學(xué)生科、團委，各科室配備有正副科長及干事。

[ 辦學(xué)形式 ]

    學(xué)校是粵西地區(qū)唯一的一所專門培養(yǎng)女性人才的學(xué)校。自辦學(xué)以來，學(xué)校一直以發(fā)展女性教育和培養(yǎng)“四自”“四有”女性人才為己任，不斷改革教育教學(xué)體制，主動面向市場，采取多渠道、多層次、多形式的辦學(xué)形式，在自己辦學(xué)的基礎(chǔ)上，與大學(xué)、企業(yè)以及珠江三角洲地區(qū)名校聯(lián)合辦學(xué)，實行了三個結(jié)合的辦學(xué)模式：一是學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合。在培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展并具有綜合職業(yè)能力的大中專人才的同時，擔(dān)負(fù)起湛江全市婦女干部的培訓(xùn)任務(wù)；二是自辦中專班與聯(lián)辦中專大專班相結(jié)合。我校長期與廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東民政學(xué)校、廣東舞蹈學(xué)校、湛江師范學(xué)院業(yè)余大專班聯(lián)合辦學(xué)；三是校企聯(lián)辦的學(xué)歷教育與就業(yè)相結(jié)合。為了落實政府提出的“民心工程”，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移城市，學(xué)校自辦學(xué)以來一直采取多種措施大力開展智力扶貧。特別是從 2003 年開始，學(xué)校打破常規(guī)教育，采取半工半讀、工學(xué)結(jié)合的彈性學(xué)制，與廣東碧桂園集團、中山市京華集團、東莞龍泉國際大酒店、嘉華大酒店等五星級企業(yè)聯(lián)辦了勤工儉學(xué)中專班，首創(chuàng)了粵西地區(qū)半工半讀勤工儉學(xué)辦學(xué)模式。由于辦學(xué)形式靈活，學(xué)校的規(guī)模不斷擴大。學(xué)生人數(shù)從建校初期 1 個班 44 人發(fā)展到今天 22 個班 1000 多人（其中校內(nèi)脫產(chǎn)班 12 個，校外勤工儉學(xué)班 10 個），教師人數(shù)從當(dāng)初 2 人發(fā)展到現(xiàn)在 60 多人。

[ 專業(yè)設(shè)置 ]

    目前中專開設(shè)的專業(yè)有：幼兒教育、文秘與辦公自動化、計算機網(wǎng)絡(luò)、會計電算化、音樂舞蹈、旅游服務(wù)與酒店管理、市場營銷、物流管理、家政服務(wù)、會計文員、航空服務(wù)等；大專開設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育、行政管理、企業(yè)管理、市場營銷等。實行春秋兩季招生和彈性學(xué)制。

[ 教學(xué)管理 ] 

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。沒有質(zhì)量，就培養(yǎng)不出有用人才，學(xué)校在社會上就沒有知名度，就沒有辦學(xué)效率。因此學(xué)校把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，貫穿于學(xué)校工作的始終。在教學(xué)管理的過程中，狠抓了“三個環(huán)節(jié)”和“三個提高”：即狠抓備課環(huán)節(jié)，提高教案質(zhì)量；狠抓授課環(huán)節(jié)，提高講課水平；狠抓考試環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時提出了“抓七個不放松”：即抓正常的教學(xué)秩序的維護不放松，抓教案檢查不放松，抓作業(yè)批改不放松，抓學(xué)生的到課率和課堂紀(jì)律不放松，抓嚴(yán)格考試制度和考試紀(jì)律不放松，抓學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練不放松，抓教師質(zhì)量的提高不放松。

徐少華書記等領(lǐng)導(dǎo)與我校禮儀隊合影留念

香港企業(yè)家王湛華先生一行到我�？疾�

[ 學(xué)生管理與校園文化 ]

    一、和諧育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校一直堅持“以德育為首，全面發(fā)展”的原則，始終把對學(xué)生的思想作風(fēng)培養(yǎng)作為一項重要工作來抓。學(xué)校德育教育工作重在實踐，要求學(xué)生從生活中做起，從身邊從小事做起。堅持從日常的言行、習(xí)慣、道德、公德、紀(jì)律、禮貌等常規(guī)入手，對學(xué)生進行嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格教育。二、和諧育人，培養(yǎng)應(yīng)用型和特長型人才。為培養(yǎng)實用型人才，使學(xué)生一專多能，學(xué)校結(jié)合專業(yè)特色，認(rèn)真抓了學(xué)生的專業(yè)技能學(xué)習(xí)。一是根據(jù)本地實際和人才市場需求情況及時調(diào)整教學(xué)計劃，增加實踐操作課時；二是強化基本技能訓(xùn)練，把基本技能考核直接與畢業(yè)就業(yè)掛鉤。譬如要求幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)要達到“六個會”（即學(xué)會唱歌，跳舞，彈琴，繪畫，講故事，上課），文秘專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)要達到“六個懂”（即懂應(yīng)用文、英語、計算機、法規(guī)、公關(guān)、會計）。同時為了使不同素質(zhì)、不同個性的學(xué)生都能得到良好的發(fā)展，培養(yǎng)特長型人才，學(xué)校注意開發(fā)特色特長教育。第一是開展豐富多彩的競賽活動，以競賽促進實操訓(xùn)練，使學(xué)生的特長通過比賽得到提高，如組織學(xué)生參加計算機和英語等級考試，通過率達到了 85% 以上；參加市教育局組織的音舞技能比賽榮獲了團體總分第三名；第二是開展第二課堂和社團活動，設(shè)立了書法、小歌手、舞蹈、英語、計算機、數(shù)學(xué)、形象設(shè)計、文學(xué)社、禮儀隊和各種球隊等興趣小組；第三是通過各種有效途徑，組織學(xué)生參加各級政府部門和各級婦聯(lián)開展的禮儀活動和慶典演出活動以及各校之間的社團交流活動等。一大批學(xué)生通過校園文化活動及社團活動，增長了見識，豐富了人生體驗，挖掘了她們的潛質(zhì)，使她們成功走上了社會舞臺。

          香港企業(yè)家王湛華先生(中排左九)為我校捐款助學(xué),省婦聯(lián)主席趙東花(中排左七)和湛江市委、

      市人大、市政協(xié)、市政府、市婦聯(lián)、市教育局部分領(lǐng)導(dǎo)以及我校部分師生與王先生一家合影留念。

[ 就業(yè)指導(dǎo) ] 

    學(xué)校建設(shè)起就業(yè)指導(dǎo)工作的長效機制，一是把就業(yè)指導(dǎo)課列入必修課程，通過擇業(yè)形勢與政策、擇業(yè)準(zhǔn)備、擇業(yè)技巧、擇業(yè)禮儀、擇業(yè)途徑、模擬招聘等專題的講解，給予系統(tǒng)性和針對性的就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生對就業(yè)形勢、政策方針有全方位的了解，提高就業(yè)能力；二是規(guī)范雙向選擇機制，采取“走出去，請進來”的方式，及時將應(yīng)屆畢業(yè)生生源信息發(fā)布給各單位，收集有效用人信息，同時充分發(fā)揮學(xué)校的橋梁和紐帶作用，做好畢業(yè)生與用人單位的供需見面，雙向選擇洽談工作。

[ 畢業(yè)生風(fēng)采 ] 

    學(xué)校堅持自己的辦學(xué)理念，強化管理，打造品牌，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)多年保持在 98% 以上。幾年來，已為社會輸送了 2000 多名合格的實踐型與應(yīng)用型人才，為在職婦女干部和下崗人員進行非學(xué)歷培訓(xùn)及其它培訓(xùn)達 3000 多人。一大批畢業(yè)生已成為企業(yè)管理者、行政管理者、幼兒園園長等，畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。

[ 未來展望 ] 

    歲月不居，天道酬勤。昨天已成為過去，今天是明天的起點， 21 世紀(jì)國家新一輪發(fā)展的機遇，激發(fā)了學(xué)�？缭教嵘�的動力。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，抓住“發(fā)展職業(yè)教育才能有效發(fā)展平民教育”這一時機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造品牌專業(yè)，培養(yǎng)品牌學(xué)生，為建設(shè)小康社會和平安和諧的社會而努力！