如何根據(jù)成績、興趣、性格選擇大學(xué)專業(yè)？

       很多考生都不清楚自己想要讀什么大學(xué)和專業(yè)。這件事必須提前重視起來，因為大學(xué)專業(yè)的選擇，直接關(guān)系到一個人未來的職業(yè)發(fā)展方向，甚至影響你的一生的。

        究其原因，在于很多考生和家長對大學(xué)專業(yè)的認(rèn)識很模糊。對自己想學(xué)的專業(yè)一是說不清楚；二是即使有目標(biāo)也說不出來到底為什么想學(xué)某個專業(yè)，對于這個專業(yè)未來的就業(yè)要求和職業(yè)狀態(tài)更是完全不了解。

       今天，介紹一下如何根據(jù)高中生的成績（擅長的學(xué)科）、興趣和性格特征，來選擇大學(xué)專業(yè)。

一、根據(jù)自己擅長學(xué)科選擇專業(yè)

        高中生選專業(yè)的時候，如果對自己的興趣和性格一時把握不準(zhǔn)，不妨先根據(jù)自己的特長選擇專業(yè)。這樣上大學(xué)才能學(xué)得輕松，而且成功的機率更大。

        考生在平時學(xué)習(xí)當(dāng)中，要不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的優(yōu)勢學(xué)科是什么，挖掘自己的特長。首先為大家整理了針對高中9個科目的相關(guān)專業(yè)推薦，供參考。

1、喜歡語文的同學(xué)：可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞類的專業(yè)。

2、喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)：可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、信息與計算科學(xué)等專業(yè)。

3、喜歡外語的同學(xué)：可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞類的專業(yè)。

4、喜歡學(xué)習(xí)政治的同學(xué)：可以選擇法學(xué)、思想政治教育類專業(yè)。

5、喜歡歷史的同學(xué)：可以考慮報考歷史學(xué)、圖書館學(xué)、檔案與圖書情報、國際關(guān)系等專業(yè)等。

6、喜歡地理的同學(xué)：可以考慮報考地理科學(xué)，城市規(guī)劃，地理信息系統(tǒng)，地質(zhì)勘探，測繪測量，遙感，資源環(huán)境等地理類，地質(zhì)類，勘探類，測繪類，規(guī)劃類，氣象類等。

7、喜歡學(xué)習(xí)物理：數(shù)學(xué)成績也不錯的同學(xué)，選擇范圍就很大了，基本上大多數(shù)的工科專業(yè)都可以報考。

8、喜歡化學(xué)的同學(xué)：可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè)。

9、喜歡生物的同學(xué)：可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)類的專業(yè)

 

二、根據(jù)興趣選擇專業(yè)

       按照興趣選擇專業(yè)，對于考生來說很有必要；關(guān)鍵在于，考生能夠準(zhǔn)確識別自己的興趣所在，在此給大家一些建議：

如果對自己的興趣不明確，選擇專業(yè)要注意以下幾點：

1.使用排除法，把自己不能接受的職業(yè)或者大學(xué)的學(xué)科專業(yè)類別先排除掉。

例如不學(xué)醫(yī)學(xué)類、不學(xué)理學(xué)類、不學(xué)農(nóng)學(xué)類。再在可接受的職業(yè)或?qū)�業(yè)范圍內(nèi)選擇自己可以接受或者好感專業(yè)就相對容易了。

2.選擇基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。

     現(xiàn)在有很多高校推行通識教育、大類招生，學(xué)生可以在入校之后先學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程，一年或二年之后再去選擇專業(yè)方向。填報時選擇這一類高校，可以暫時解決孩子選擇專業(yè)的問題，因為孩子在這期間對某些專業(yè)有了一定的了解，也許可以作出適合自己的選擇。

      或者在興趣不聚焦的本科階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，為以后的再次選擇奠定深厚的基礎(chǔ)，留出更大空間的轉(zhuǎn)換空間�？忌�可在大學(xué)四年期間找到興趣點后，到研究生階段再依興趣進行專業(yè)的具體選擇。

3.選擇專業(yè)齊全的綜合性大學(xué)，或選擇大類專業(yè)。

通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)了解各個專業(yè)，再有目的地進入有利于自身發(fā)展的具體方向。

 

三、根據(jù)自己的性格選擇專業(yè)

       個人性格不是自己或父母的直觀感受，而是需要科學(xué)分析的。

       性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征。性格包含有許多維度，如性格是內(nèi)向還是外向?對數(shù)字敏感還是對文字更感興趣?習(xí)慣抽象思維還是具象思維?

       心理學(xué)界最具代表性的性格類型理論之一的美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德將人的人格分為六種類型:實際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型與傳統(tǒng)型。針對高中階段的學(xué)生性格特點，為這六類性格的考生選大學(xué)、選專業(yè)等做出了推薦，希望對廣大考生有所幫助。

（一）、現(xiàn) 實 型

1、人格特點：愿意使用工具從事操作性強的工作;動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào);不善言辭，不善交際。

2、職業(yè)類型：各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作;通常需要一定體力，需要運用工具或操作機械。

3、主要職業(yè)：工程師、技術(shù)員;機械操作、維修安裝工人、木工、電工、鞋匠等;司機;測繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。

現(xiàn)實型(Realistic)的基本人格傾向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應(yīng)社會性質(zhì)的職業(yè)。具有這種類型人格的人其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)(如一般勞工、技工、修理工、農(nóng)民等)和技術(shù)性職業(yè)(如制圖員、機械裝配工等)。

4、推薦專業(yè)

工學(xué)類——采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、礦物資源工程、煤及煤層氣工程、地下水科學(xué)與工程、冶金工程

理學(xué)類——數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、聲學(xué)、核物理、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程、生物科學(xué)

5、推薦大學(xué)

(理工類)：天津大學(xué)、中國計量學(xué)院、清華大學(xué)、東北大學(xué)、華南理工大學(xué)、同濟大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京理工大學(xué)北京航空航天大學(xué)

（二）、研 究 型

1、特點：抽象能力強，求知欲強，肯動腦筋，善思考，不愿動手;喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作;知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。

2、職業(yè)類型：主要指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。

3、主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員;飛行駕駛員、計算機操作人員等。

研究型(Investigative)性格具有聰明、理性、好奇、精確、批評等人格特征，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)這類研究性質(zhì)的職業(yè)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、教師、工程師等。

4、專業(yè)推薦：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗、營養(yǎng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、水土保持與荒漠化防治

野生動物與自然保護區(qū)管理、動物藥學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、森林資源保護與游憩、應(yīng)用生物科學(xué)信息工程、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、廣播電視工程、光電信息工程、電力工程與管理、風(fēng)景園林、水資源與海洋工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境監(jiān)察

5、推薦大學(xué)：

醫(yī)學(xué)類：北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、中國藥科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)

理工類：天津大學(xué)、中國計量學(xué)院、清華大學(xué)、東北大學(xué)、華南理工大學(xué)、同濟大學(xué)

工學(xué)類：北京工業(yè)大學(xué)、大連海事大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、長安大學(xué)

（三）、社 會 型

1、人格特點：喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務(wù)和社會道德。

2、職業(yè)類型：主要指各種直接為他人服務(wù)得工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。

3、主要職業(yè)：教師，保育員、行政人員;醫(yī)護人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)得經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。

社會型(Social)性格具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、圓滑、善社.交、善言談、洞察力強等人格特征。喜歡社會交往、關(guān)心社會問題、有教導(dǎo)別人的能力。

4、專業(yè)推薦

教育類：

教育學(xué)、 特殊教育 、小學(xué)教育 、人文教育、 言語聽覺科學(xué)、、學(xué)前教育 教育技術(shù)學(xué) 科學(xué)教育 、園藝教育 、林木生產(chǎn)教育

管理類：

管理科學(xué) 、工業(yè)工程 、工程造價 、產(chǎn)品質(zhì)量工程、 財務(wù)管理、工程管理 、工商管理 、會計學(xué) 、人力資源管理 、電子商務(wù)

（四）、企 業(yè) 家 型

1、人格特點：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，敢冒風(fēng)險;喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。

2、職業(yè)類型：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

3、主要職業(yè)：經(jīng)歷企業(yè)家、政府官員、商人、行政部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。

企業(yè)家型(Enterprising)性格具有冒險、野心人格特征。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)、獨斷、自信、精力充沛、善社交等，其典型的職業(yè)包括政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員等。

4、專業(yè)推薦：

管理類：

公共關(guān)系學(xué) 、公共政策學(xué)、 公共管理 、會展經(jīng)濟與管理、 航運管理、公共事業(yè)管理 土地資源管理 、城市管理 、體育產(chǎn)業(yè)管理 、檔案學(xué)

經(jīng)濟類：

經(jīng)濟學(xué)、 財政學(xué)、 國民經(jīng)濟管理 、保險、 金融工程 、信用管理 、金融數(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易 、金融學(xué)、 貿(mào)易經(jīng)濟 、環(huán)境經(jīng)濟 、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué) 、稅務(wù)、

（五）、傳 統(tǒng) 型

1、人格特點：喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位;不喜歡冒險和競爭;工作踏實、忠誠可靠，遵守紀(jì)律

2、職業(yè)類型：主要指各類文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。

傳統(tǒng)型(Conventional)性格具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率等人格特征。喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)，其典型的職業(yè)包括秘書、辦公室人員、計事員、會計、行政助理、圖書館員、出納員、打字員、稅務(wù)員、統(tǒng)計員、交通管理員等。

3、主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書。圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員，保管員，郵遞員，審計人員，人事職員等。

4、專業(yè)推薦

公共關(guān)系學(xué)、 公共政策學(xué) 、公共管理、 會展經(jīng)濟與管理 、航運管理、公共事業(yè)管理 土地資源管理 、城市管理、 體育產(chǎn)業(yè)管理、 檔案學(xué)、圖書館學(xué) 、農(nóng)林經(jīng)濟管理、 信息資源管理 、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、 行政管理

（六）、藝 術(shù) 型

1、人格特點：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身價值;具有特殊藝術(shù)才能和個性;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果、渴望表現(xiàn)自己的個性。

2、職業(yè)類型：主要指各種藝術(shù)創(chuàng)造工作。

3、主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪圖、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等

藝術(shù)型(Artistic)人格傾向是，具有想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實際等人格特征。喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作。

4、專業(yè)推薦

音樂類：

音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué) 、音樂教育、樂器維修技術(shù)

美術(shù)類：

含繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、書法、藝術(shù)設(shè)計、攝影、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等

舞蹈類：

含舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、廣電、影視、

戲劇類：含播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、錄音藝術(shù)、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演、導(dǎo)演、戲劇學(xué)

5、大學(xué)推薦

中央戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院上海音樂學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、西安音樂學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院。