本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握生物學(xué)基本知識、基礎(chǔ)理論和基本實驗技能,掌握現(xiàn)代生物學(xué)理論和教育方法,掌握生物學(xué)研究的基本技術(shù)、方法及檢測手段,具有較高從師素質(zhì)的中等學(xué)校生物教師及從事教育管理、教育研究工作的高級人才。
生物教育專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后主要就業(yè)途徑為中小學(xué)教師、生物制品相關(guān)企業(yè)、環(huán)保等事業(yè)相關(guān)單位及與生物相關(guān)的產(chǎn)品營銷行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才。
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機、普通物理、基礎(chǔ)化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實驗、動物學(xué)、動物學(xué)實驗、微生物學(xué)及實驗、遺傳學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、植物生理學(xué)及實驗、動物生理學(xué)及實驗、分子生物學(xué)及實驗、細胞生物學(xué)及實驗、教育學(xué)、心理學(xué)、生物教學(xué)論等。
培養(yǎng)掌握生物學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能,具有較好的實際操作能力,能正確運用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中生物教師。
了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的生物知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。
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