本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本操作技能,具備在中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的教師和化學(xué)教學(xué)研究人員,以及其他教育工作者。同時(shí)具備在化工行業(yè)中進(jìn)行科研、生產(chǎn)的工程技術(shù)人員和其他行業(yè)中進(jìn)行化學(xué)分析、檢測(cè)技術(shù)人員及管理人員。
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),畢業(yè)生可從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。
無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、精細(xì)化工、教育學(xué)、教育心理學(xué)。
培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能,具有較好的實(shí)際操作能力,能正確運(yùn)用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中化學(xué)教師。
了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的化學(xué)知識(shí)和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
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