東莞市南華職業(yè)技術學校實力及辦學特色

一、辦學自律誠信，東莞職教品牌

    東莞市南華職業(yè)技術學校坐落在中國歷史名鎮(zhèn)--虎門。學校自2004年創(chuàng)建以來，堅持以“立德樹人”為根本，以“服務發(fā)展”為宗旨，以“促進就業(yè)”為導向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，適應經(jīng)濟新常態(tài)和技術技能人才成長需要，完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。為服務廣東經(jīng)濟和社會發(fā)展，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。

    學校現(xiàn)為廣東省重點中等職業(yè)學校、國家商業(yè)技能鑒定與飲食服務培訓中心、國家十一五規(guī)劃重點課題研究單位、中國教育研究先進學校、全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設先進單位、廣東省民辦職業(yè)教育先進單位、廣東省國家職業(yè)技能鑒定所、。

    學校堅持“自強不息、止于至善”的校訓，樹立“學會做人、學會生活，學會做事”的教育理念，堅持“質(zhì)量興�！�，走職教內(nèi)涵發(fā)展之路，培養(yǎng)“技能加特長”的學生。學校先后獲得諸多殊榮，并多次被評為省、市“職業(yè)教育先進單位”， “中南六省廣告設計大賽——優(yōu)秀廣告設計院校獎”、“東莞五星級黨支部”、“香港‘傳藝杯’服裝設計大賽金獎”、“東莞市中職學校教育質(zhì)量二等獎”、“廣東省職業(yè)技能競賽代表單位”等榮譽稱號。2016年，一舉獲得廣東省中職院校職業(yè)技能大賽廣告設計類一等獎的好成績。是東莞市職業(yè)教育的品牌和窗口學校。

二、設備設施齊全，后勤保障有力

    學校總面積近90畝，實訓設備逾9000多萬元，在校學生3000余人，年均學歷教育及非學歷教育的職業(yè)技能培訓人數(shù)達2000余人。學校辦學條件優(yōu)越，擁有20個專業(yè)理實一體化實訓室、多媒體仿真實訓室、多媒體電教室，擁有計算機500多臺，校園網(wǎng)、學術報告廳等教育教學設施一應俱全。學校擁有環(huán)境潔凈舒適、供應品種豐富的餐廳，可供1000多學生同時進餐；學生公寓式宿舍，能容納3000多學生住讀；擁有田徑運動場、籃球場、羽毛球場、學生活動中心、購物超市、洗浴室、洗衣房等學習、運動、生活、娛樂配套服務設施一應俱全，后勤保障堅強有力。

三、樹人重在立德，教育以生為本

    多年來，學校秉承“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以能力為本位”的辦學方針，堅持“三突出”（突出學生職業(yè)道德教育、突出學生專業(yè)實踐能力的訓練、突出學生專業(yè)新技術知識的學習），“三自教育”（自我教育、自我管理、自我服務），“四嚴格”（嚴格格求、嚴格訓練、嚴格管理、嚴格考核）和“五育人”（教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、活動育人）的教育理念，不斷創(chuàng)新學生教育管理理念和方法，切實推進全員育人服務創(chuàng)新，積極構建適應學生教育服務管理規(guī)律特點的網(wǎng)絡系統(tǒng)，強化對學生學習生涯、身心健康的指導。建立“以傳統(tǒng)精神人格為基礎、合格公民人格為關鍵、時代創(chuàng)新人格為目標”的“階梯式”培養(yǎng)教育模式，全面實施“六訓”（政訓、校訓、班訓、廠訓、店訓、家訓）教育方法，助力學生全面發(fā)展。同時結合青少年學生特點，著眼學生持續(xù)發(fā)展，長年開設禮儀課、形體課、國學晨讀課、名著欣賞課、書法課等人文特色選修課，建立學生社團，開辟校園英語角，為學生配備素質(zhì)導師，引導學生提高職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好和健康積極的生活情趣。多年來，南華畢業(yè)生以專業(yè)操作能力強、人文特長多、發(fā)展后勁足，普遍受到用人企業(yè)的青睞。