一、培養(yǎng)目標：

    專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握從事幼兒教育必備的專業(yè)理論知識，了解幼兒衛(wèi)生、心理發(fā)展特點及規(guī)律，懂得幼兒衛(wèi)生、保健與保育的基本方法，懂得幼兒教育學的一般原理

二、主要課程及實踐環(huán)節(jié)：

    幼兒閱讀與寫作、幼兒英語、計算機、幼兒園活動與設(shè)計、兒童文學、幼兒管理學、幼兒心理學、幼兒教育學、舞蹈、美術(shù)、體育、勞技、音樂的聲樂、電子琴、鋼琴、二胡、小提琴、等樂器的教學。幼兒園活動與設(shè)計實習。頂崗實習等。

三、技能等級證書：

    《普通話》、《計算機等級證》、《公共英語等級證》。

四、就業(yè)方位：

    學生畢業(yè)后可從事幼兒教師及幼兒教育管理研究人才，可以到幼兒園任教師、園長助理，副園長等。