廣東省教育廳曾出臺《關于做好普通高等學校本�？茖W生轉專業(yè)工作的通知》，規(guī)定有四類大學生可申請轉專業(yè)，且在五種情形下不可轉專業(yè)。

1. 發(fā)揮學生特長；

2. 疾病救濟；

3. 退役大學生士兵復學；

4. 各類教學改革（如大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學分制管理、對外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等）。

需要注意的是，轉專業(yè)具體類別和要求由學校確定。

1. 發(fā)放新生錄取通知書和新生入學報到環(huán)節(jié)；

2. 招生時有明確規(guī)定不能轉專業(yè)的本、�？茖W生，如定向生、國防生等；

3. 特殊錄取類型學生申請轉到統(tǒng)招專業(yè)的，如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學士學位等；

4. 休學、保留學籍等學籍狀況不正常的；

5. 其他規(guī)定不能轉專業(yè)的情形。

1. 高校制定并公開本校的轉專業(yè)管理規(guī)定，明確轉專業(yè)的條件、程序、時間；

2. 學生按規(guī)定向高校申請轉專業(yè)；由于涉及到備案等多個環(huán)節(jié)，考生切勿錯過統(tǒng)一的轉專業(yè)時間。

3. 高校對學生轉專業(yè)進行考核，審核資料，并決定是否同意轉專業(yè)。

4. 高校通過本校網(wǎng)站對轉專業(yè)結果進行不少于5個工作日的公示，接受監(jiān)督。

5. 高校正式發(fā)文公布轉專業(yè)結果。

6. 學校應在批準后的5個工作日內將專業(yè)調整情況提交學信網(wǎng)。

注：若有新的轉專業(yè)規(guī)定出臺，以新規(guī)定為準。

（2）試著接受和喜歡這個專業(yè)

在乍一得知自己被調劑到一個陌生的專業(yè)后，不少考生難以接受甚至產生排斥心理，這是因為這個專業(yè)當初并不在自己的考慮范圍內，對這個專業(yè)并不了解或理解有偏差。

根據(jù)以往經驗和高校反饋，很多學生剛開始并不喜歡調劑的專業(yè)，但是在學習過程中，慢慢了解了專業(yè)的內涵、發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)領域及將來的前景等，會逐漸對這個專業(yè)產生興趣。

（3）按照自己的興趣去蹭課

大學課業(yè)相對輕松，課余時間也相對充足。最好充分利用學校里的資源，多去蹭課，特別是同學們評價較高的課。

（4）輔修第二專業(yè)

目前大學教育比較開放，很多學校支持學生輔修第二專業(yè)或讀雙學位。學生完成輔修本科專業(yè)教學計劃規(guī)定的所有課程、畢業(yè)論文和其他教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，考核成績合格，在獲得主修專業(yè)的學位和畢業(yè)證書的前提下，可獲得輔修專業(yè)的學位或輔修專業(yè)證書。

各高校輔修政策大體相同，一般來說，有較強的自學能力，學有余力的學生，即可申請修讀自己喜歡的專業(yè)。

這既滿足了學生對喜歡專業(yè)的求知欲，也對將來的升學或就業(yè)大有幫助。

即便你就讀的高校沒有上述政策，你對所學專業(yè)也提不起多少興趣，也不能以荒廢學業(yè)為代價，而是要利用好高校的資源平臺，提升自己的能力和素質。