廣東建設職業(yè)技術學院是全國高職教育現(xiàn)代學徒制工作指導委員會主任委員單位，現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方式已經成熟，歡迎廣大考生報考！

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學院簡介

廣東建設職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1979年，是隸屬廣東省教育廳管理的公辦�？圃盒＃�被譽為“現(xiàn)代魯班的搖籃”。學院有廣州校區(qū)和清遠校區(qū)兩個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，設施完善，教學儀器設備充足，圖書館藏書豐富。清遠校區(qū)位于清遠市清城區(qū)環(huán)城東路省級職教示范基地內，占地800畝，由華南理工大學專業(yè)團隊設計，地勢依山臨水，建筑高端大氣，是嶺南建筑教科書式的美麗校園。

現(xiàn)代學徒制簡介

現(xiàn)代學徒制是校企聯(lián)合辦學的一種形式，由學院組織命題、考試、評卷、面試，選拔錄取到相應專業(yè)進行培養(yǎng)。其核心是校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)，具有校企聯(lián)合雙元育人、交互訓教、在崗培養(yǎng)、學徒雙重身份、工學交替、崗位成才的特點。

參加現(xiàn)代學徒制的考生只需要通過我院的資格審查、筆試、面試，不需要參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試，被我院錄取后與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生在學籍、學費、文憑等方面都相同。

現(xiàn)代學徒制自主招生計劃及報考條件

01 招生對象

符合廣東省普通高考報名條件的高中和中職應往屆畢業(yè)生。

02 報考條件

高中生

3門普通高中學業(yè)水平考試科目均須獲得等級成績，且至少有1門達到C級及以上等級。文科類考生的3門考試科目為物理、化學、生物；理科類考生的考試科目為思想政治、歷史、地理。

中職生

中職階段就讀的專業(yè)應與所報考的招生專業(yè)直接相關，中職階段取得與所報考的招生專業(yè)大類相關的職業(yè)資格技能等級證書。

03 進度安排

專業(yè)介紹

建筑工程技術

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)面德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有建筑設計單位及施工企業(yè)生產一線設計助理、施工員、安全員、質量員、資料員、造價員等崗位能力和專業(yè)技能，并能在相關崗位從事技術及管理工作的的高素質技術技能型人才。

教學模式

校企聯(lián)合辦學，分設學校校區(qū)和企業(yè)校區(qū)，專業(yè)理論知識以在校學習為主，專業(yè)崗位能力以企業(yè)培養(yǎng)為主，校企雙導師指導，針對具體就業(yè)崗位進行針對性培養(yǎng)。

合作企業(yè)

中天建設集團有限公司第七建設公司；華發(fā)中建新科技 （ 珠海 ） 有限公司；廣州莫伯治建筑師事務所。

就業(yè)優(yōu)勢

畢業(yè)考核合格后即可到企業(yè)就業(yè)，免除找工作之憂。同時我院是廣東省唯一的省屬公辦建筑類高職院校，建筑工程技術專業(yè)也是我院辦學歷史最久，最具有社會影響力的專業(yè)，是廣東省省級重點專業(yè)和我院示范性重點專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率98%以上，就業(yè)質量和社會認可度高，部分校友已自主創(chuàng)業(yè)成功或成為大中型企業(yè)的骨干。2016年據(jù)有關機構調查結果顯示，我院畢業(yè)生畢業(yè)5年后收入可到達5465元，位列全省高職院校收入薪酬排行榜第一名，而本專業(yè)又是我院最佳就業(yè)專業(yè)，收入也排全校第一。

建筑設備工程技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)建筑給水排水、建筑電氣、通風與空調系統(tǒng)、電氣消防系統(tǒng)等建筑設備工程設計師崗位的高技術技能型人才。

教學模式

采用“上午學生身份校內學習，下午以企業(yè)員工身份設計實踐”教學模式。

合作企業(yè)

廣州市金大宗建筑設計院有限公司。

就業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)現(xiàn)代學徒制學生在三年的學習過程中大量的時間直接在企業(yè)學習建筑設備工程設計并從事實際工程項目設計工作，使學生們在認識工作性質、了解企業(yè)文化、熟悉工作環(huán)境、掌握設計專業(yè)技能方面有較大的就業(yè)優(yōu)勢。除此之外，學生在崗工作期間還可獲得相應的薪酬及生活補貼。

物流管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟所需要的德智體美勞等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，擁有較強的職業(yè)素質和職業(yè)能力，具有扎實的物流管理專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，在第三方物流公司從事運營管理、運輸組織與管理、配送管理、現(xiàn)代物流信息技術應用與管理、營銷推廣等崗位的高素質技能型專門人才。

教學模式

“校企雙主體，雙元育人”�，F(xiàn)代學徒制學生實行校企雙主體育人，入學即與企業(yè)簽訂合同，由學校導師和企業(yè)導師共同培養(yǎng)，學生具有學校學生和企業(yè)員工雙重身份。

合作企業(yè)

廣東圓通速遞有限公司。

就業(yè)優(yōu)勢

100%的就業(yè)保障；職位晉升快人一步；薪酬高人一等。

會計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應新時代需求和廣東經濟建設發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)， 掌握從事會計工作必備的基礎理論、專門知識， 熟練掌握會計核算、納稅申報與處理、報表分析、電算化操作等現(xiàn)代財務會計實務操作及代理記賬崗位綜合技能，具有誠信、堅持原則的職業(yè)道德和扎實嚴謹?shù)穆殬I(yè)精神，面向財務服務與咨詢公司、會計師事務所等社會服務業(yè)領域，培養(yǎng)符合廣東省發(fā)展需求的、具有可持續(xù)發(fā)展能力的、高素質技術技能代理記賬人才。特別是為合作企業(yè)有針對性地進行培養(yǎng)。

教學模式

實行“校企雙主體，雙身份，雙元育人”，入學即與企業(yè)簽訂合同，由學校導師和企業(yè)導師共同培養(yǎng)，學生具有學校學生和企業(yè)員工雙重身份。工學交替，學工結合。

合作企業(yè)

深圳市深廣通集團。

就業(yè)優(yōu)勢

100%的就業(yè)保障；職位晉升快人一步；薪酬高人一等。

工程造價

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)建設工程全過程多專業(yè)造價管理BIM技術應用人才，學生就業(yè)崗位定位為BIM建模師、BIM工程師、BIM項目經理。畢業(yè)生應具備建設工程造價控制和項目管理發(fā)展需要的BIM技術應用能力，具有良好的職業(yè)道德、健全的人格和較強的可持續(xù)發(fā)展能力。

教學模式

采用校企雙主體育人，雙導師教學模式。廣東建設職業(yè)技術學院 和深圳市斯維爾科技股份有限公司均是育人主體，學校教師和企業(yè)師傅共同承擔教學任務；教學管理由學校和企業(yè)共同實施。

合作企業(yè)

深圳市斯維爾科技有限公司。

就業(yè)優(yōu)勢

校企聯(lián)合開展招生、招工和全過程人才培養(yǎng)，畢業(yè)生職業(yè)能力可實現(xiàn)與高新技術企業(yè)崗位的零距離對接，就業(yè)競爭力強。

聯(lián)系地址及方式

廣州校區(qū)：廣州市白云區(qū)廣花二路638號

清遠校區(qū)：清遠市清城區(qū)環(huán)城東路省職教示范基地

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招生網址：zb.gdcvi.net