校企合作結(jié)新果，訂單培養(yǎng)促發(fā)展

        ——潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功舉行幼兒園訂單培養(yǎng)座談會(huì)暨簽約儀式

2019年4月18日下午，潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒園訂單培養(yǎng)座談會(huì)暨簽約儀式在行政樓三樓會(huì)議室成功舉行。潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心主任、潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長、潮陽廣播電視大學(xué)校長陳宇，潮陽廣播電視大學(xué)副校長林溜堅(jiān)，潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長莫修文、陳佳群、馬棉丹，潮陽職教中心、職校部分中層行政人員，以及偉才教育董事長劉少如，育星實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)董事長蔡雪英，天真幼兒園園長張蓉，美育幼兒園董事長吳澤濤、副園長吳楚華，文昌幼兒園董事長姚加琳、園長鄭相暉，佳寶幼兒園副園長吳愛娜，小明星幼兒園董事長劉瓊佳、助理柳潔麗，小貴族幼兒園園長肖少娥、副園長郭妙純等企業(yè)負(fù)責(zé)人出席了簽約儀式，儀式由潮陽廣播電視大學(xué)副校長林溜堅(jiān)主持。

儀式上，陳宇校長首先介紹了我校校企合作訂單培養(yǎng)的模式和意義，他指出，校企雙方深入合作，聯(lián)合開展訂單培養(yǎng)，意義非常深遠(yuǎn)，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的“三方共贏”。然后，陳宇校長與8家地方知名幼兒園董事長、園長進(jìn)一步研討了訂單培養(yǎng)的具體方案，在合作范圍、合作模式、招生就業(yè)和專業(yè)培養(yǎng)等方面達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。隨后，陳宇校長與這8家地方知名幼兒園董事長、園長簽訂了校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書。

近年來，職業(yè)教育發(fā)展遭遇發(fā)展瓶頸，一邊是職業(yè)技術(shù)人才供不應(yīng)求，企業(yè)出現(xiàn)招工難、工匠難求的困境，一邊是職業(yè)教育遭遇“生源荒”，我校一直堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為中心，辦好專業(yè)特色，打造學(xué)校品牌，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)需求，積極探索校企合作辦學(xué)途徑，走出了一條創(chuàng)新發(fā)展的新路子，先后與12家企業(yè)成立校企合作聯(lián)盟，在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)等方面進(jìn)行了積極探索。近幾年，我校進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校企深度融合，啟動(dòng)訂單培養(yǎng)模式，分別與汕頭帝豪酒店、深圳海悅教育集團(tuán)等企業(yè)合作，開設(shè)烹飪專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的企業(yè)冠名班，通過企業(yè)面試選拔，校企聯(lián)合制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，完全按照企業(yè)提出的規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行“訂單”培養(yǎng)。

校企合作訂單培養(yǎng)模式是推動(dòng)校企一體化合作辦學(xué)所取得的重要成果，符合職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的需要，也是企業(yè)解決人才瓶頸問題的有效途徑，實(shí)現(xiàn)校企合作、聯(lián)合辦班、培養(yǎng)人才，是校企間的“學(xué)、研、產(chǎn)”合作教育的外化與延伸，既有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和員工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新及整體實(shí)力的快速發(fā)展，也有利于充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢互補(bǔ)，有效地為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的“三方共贏”。

此次簽約儀式的成功舉行，打開了我校校企合作訂單培養(yǎng)的另一新篇章，為推動(dòng)我校深化教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式再上新臺(tái)階;為校企合作進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作，培養(yǎng)服務(wù)地方幼教產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的人才搭建了新平臺(tái)，提供了新契機(jī)，開拓了新途徑。