深圳市攜創(chuàng)技工學(xué)校汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2009年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。2015年9月，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上新增新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)，正式開(kāi)班。次年7月奪得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽新能源汽車(chē)知識(shí)與技能大賽“三等獎(jiǎng)”。2018-2019年度廣東省職業(yè)院校技能大賽中，我校新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)參加新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修競(jìng)賽中，榮獲廣東省賽“三等獎(jiǎng)”佳績(jī)。目前該專(zhuān)業(yè)校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地2800余平方米，教學(xué)設(shè)備300余萬(wàn)元，同時(shí)設(shè)有燃油汽車(chē)維修高級(jí)工（三級(jí)），新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修（純電動(dòng)）專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)校以汽車(chē)維修為專(zhuān)業(yè)定位和發(fā)展方向，融合新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)維護(hù)保養(yǎng)、汽車(chē)美容、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)等產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，打造汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)和課程體系。

學(xué)校一直踐行“實(shí)用、實(shí)踐、工學(xué)交替”的特色教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)體系是圍繞專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)通過(guò)合理的課程設(shè)置和各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的合理配置，建立起的與理論教學(xué)體系相輔相成的教學(xué)內(nèi)容體系。而工學(xué)交替是指在我校存在全日制學(xué)期與全日制工作學(xué)期，在學(xué)校和企業(yè)二者之間輪流進(jìn)行教育教學(xué)的一種模式。我校深度與企業(yè)合作，在這種具有特色的新型教學(xué)模式下，迎合了新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修對(duì)接深圳市新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)了具有現(xiàn)代思維、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。