廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦、廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業(yè)院校，有43年辦學(xué)歷史，是全省舉辦高等職業(yè)教育歷史最悠久的院校之一。院校代碼：12060，辦學(xué)性質(zhì)：省屬公辦，錄取批次：專(zhuān)科。

學(xué)院始辦于1976年3月，2000年6月，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)改制為普通高等職業(yè)學(xué)校；2014年6月，由寶鋼集團(tuán)韶關(guān)鋼鐵有限公司移交廣東省教育廳直屬管理。

【辦學(xué)條件】

學(xué)院地處韶關(guān)市南郊，鄰近京珠高速公路，緊靠廣韶公路，毗鄰粵北名勝南華寺，占地面積39.7萬(wàn)平方米。

學(xué)院下設(shè)機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)管理系、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)系部�，F(xiàn)有全日制在校大專(zhuān)學(xué)生9107人；教職工數(shù)509人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的145人；副高以上的90人，雙師素質(zhì)教師186人；廣東省高�！扒О偈�”工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象14人，廣東省高校青年教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者32人，廣東省技術(shù)能手4人，廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，南粵優(yōu)秀教師3人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，全國(guó)冶金職教杰出個(gè)人12人，韶關(guān)市首期享受市政府特殊津貼人才3人。

【專(zhuān)業(yè)建設(shè)】

學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作，按照“推動(dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”的思路，積極探索訂單式人才培養(yǎng)、中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，形成了布局合理、特色突出，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和崗位需求的專(zhuān)業(yè)群。其中，電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省高職高專(zhuān)教育示范性專(zhuān)業(yè)；數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、物流管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)為廣東省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；機(jī)電設(shè)備維修與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)為中央支持高職院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省高職教育重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)為省級(jí)高等職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)。

【實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)】

學(xué)院按照對(duì)接需求、特色鮮明的發(fā)展思路，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，充分發(fā)揮背靠韶鋼的大優(yōu)勢(shì)，探索建立“廠中�！薄靶Ｖ袕S”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建成一批融教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。以央財(cái)、省財(cái)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金項(xiàng)目的建設(shè)為牽引，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)硬件資源，初步形成了國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)三級(jí)實(shí)訓(xùn)基地體系。

現(xiàn)有設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)，下屬實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)室共83個(gè)。其中，中央財(cái)政扶持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)：電子電工與自動(dòng)化技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地；省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)：機(jī)電維修實(shí)訓(xùn)基地、電子信息工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電設(shè)備維修與管理高技能人才培養(yǎng)基地、模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、機(jī)電技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)中心、工業(yè)機(jī)器人公共實(shí)訓(xùn)中心；省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)：廣東省綠色與智能制造一程技術(shù)研究中心；市級(jí)工程技術(shù)研究中心3個(gè)：韶關(guān)市制造工程技術(shù)研發(fā)中心、韶關(guān)市自動(dòng)化工程技術(shù)研發(fā)中心、韶關(guān)市數(shù)字化設(shè)計(jì)與增材制造工程技術(shù)研究中心，廣東省青少年科技教育基地1個(gè)。

學(xué)院校企合作蓬勃發(fā)展，在韶關(guān)和珠三角等地設(shè)有150個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中4個(gè)為省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地：寶武集團(tuán)韶關(guān)鋼鐵有限公司、中國(guó)聯(lián)通（韶關(guān)分公司）、廣州市友迪資訊科技有限公司、曲江團(tuán)委（韶關(guān)）。在寶武集團(tuán)韶關(guān)鋼鐵有限公司設(shè)有30個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)。

【技能考證和競(jìng)賽】

依托職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展高新技術(shù)考試和技能鑒定。學(xué)院建立全國(guó)高新技術(shù)考試站和職業(yè)技能鑒定所，能組織18個(gè)職業(yè)工種的職業(yè)資格鑒定考試，基本滿足學(xué)院各專(zhuān)業(yè)考取職業(yè)資格證書(shū)的要求。近十年學(xué)院曾先后三次被省職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心評(píng)為技能鑒定“先進(jìn)組織”。

【文化育人建設(shè)】

學(xué)院堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，推進(jìn)圖書(shū)和信息資源建設(shè)，建有音樂(lè)室、繪畫(huà)室、形體訓(xùn)練室、九齡廣場(chǎng)、松林公園和標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施；二是實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展工程，建立獎(jiǎng)、助、貸、減、免制度，依托大學(xué)生就業(yè)與終身發(fā)展協(xié)會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、英語(yǔ)俱樂(lè)部等75個(gè)學(xué)生社團(tuán)，發(fā)揮紅色文化節(jié)、校園讀書(shū)節(jié)、商務(wù)文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等品牌活動(dòng)的引領(lǐng)作用，大力加強(qiáng)心理健康教育、人文教育和社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才華提供了廣闊的活動(dòng)空間，促進(jìn)了“科學(xué)教育與人文教育的融合”，培育了學(xué)生“注重人格、注重倫理、注重利他、注重和諧”的人文精神。

學(xué)院具有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施，幽雅的校園環(huán)境和便利的交通條件，為立志成才的求學(xué)者營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也為企事業(yè)單位推動(dòng)技術(shù)技能累積、科學(xué)研究、培養(yǎng)訂單人才架設(shè)了平臺(tái)，我院文化育人主體功能和功效得到充分展現(xiàn)。