也就是說(shuō)，當(dāng)復(fù)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，回歸教材、仔細(xì)閱讀《考試大綱》和《考試說(shuō)明》甚為重要。

最重要的說(shuō)三遍：回歸教材！回歸教材！回歸教材！

高考是選拔性考試，目的是把考生按成績(jī)分層，便于高校挑選。平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或模擬基本上是測(cè)試性考試，目的是檢測(cè)掌握知識(shí)的程度，查缺補(bǔ)漏。

因此，考生可以看看歷年高考真題，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

而對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，就是要明白卷子里哪些分是你一定可以拿并且要拿穩(wěn)的、哪些分是可以爭(zhēng)取的、哪些分可能是要放棄的，這樣做題時(shí)就會(huì)對(duì)卷子了然于心。

接著將試卷瀏覽一遍，了解試題內(nèi)容，當(dāng)讀到熟悉而有把握的試題時(shí)，應(yīng)暗示自己，這里可以得分，樹立信心。切忌把注意力集中在吃力的試題上。

若通讀全卷后尚未到答題時(shí)間，則應(yīng)認(rèn)真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍，語(yǔ)文科目可以先看一下作文題目，因?yàn)樵谇懊娴拇痤}過程中，可能靈機(jī)一動(dòng)，好的作文立意就有了，要及時(shí)寫下來(lái)。

但要注意的是，答題時(shí)思緒不要過于牽絆在那些難題上，得不償失。如果你是那種很容易受試題左右的人，那大題部分確認(rèn)沒有漏印和缺失就可以了。

一般，考生為了趕快做完試卷題目，分秒必爭(zhēng)，做完一題之后，馬上做下一題。雖然時(shí)間對(duì)結(jié)果影響很大，但是這種不妥當(dāng)。因?yàn)榛卮鹨粋�(gè)問題的思考模式并不一定適合其他的問題，最好讓自己緩一下。

暫停最好是3-5秒鐘，在這幾秒中，你可以確認(rèn)一下涂卡有無(wú)錯(cuò)誤，或者看一下卷面情況，比如有無(wú)小點(diǎn)漏看漏答等等。同時(shí)，還可以在心中暗示自己“又順利解決一題”。

接著，認(rèn)真地讀下一道題，將全部注意力集中到新的題目上來(lái)。這種表面上看來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的做法，實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。

這里強(qiáng)調(diào)的是，放棄并不是不作答，只是盡量去搶些分，下文有介紹。

無(wú)法答出問題時(shí)，還可預(yù)先列舉與問題有關(guān)的一切條件，再配合需要來(lái)確認(rèn)問題，將這些條件以各種角度來(lái)進(jìn)行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。

考試時(shí)要預(yù)留足夠的時(shí)間檢查答案，尤其是小題的填涂。

此外，檢查大題時(shí)可以以評(píng)卷人的角度，看自己有哪里是會(huì)失分、哪些地方表述不夠準(zhǔn)確，學(xué)會(huì)用不同的方法論證答案。

同時(shí)要自信，不要無(wú)端懷疑自己，將原來(lái)正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯(cuò)誤的內(nèi)容。

高考閱卷量巨大，時(shí)間緊，改卷速度快并不意外。這就要求考生在答卷時(shí)就要有技巧，盡可能博得老師的“好感”：

答題時(shí)，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來(lái)，第二步才考慮句子的質(zhì)量。

很多科目的大題都是按照得分點(diǎn)給分，建議考生在答題時(shí)分點(diǎn)作答，層次清晰地表明各點(diǎn)內(nèi)容，不要整體一大段地回答一個(gè)面。

解答題給分方式是“采點(diǎn)給分”，題目再難，每個(gè)題目中的條件總是可以推導(dǎo)出結(jié)論，實(shí)在不行，寫出題中應(yīng)該用到的公式，也可能有得分點(diǎn)。

尤其是數(shù)學(xué)和物理考試中，很多大題是按照步驟給分，而且大題的前一、兩個(gè)問題都比較容易，看到不擅長(zhǎng)的內(nèi)容就完全放棄，這樣不合理。

同時(shí)建議考生根據(jù)分值多回答一個(gè)要點(diǎn)，因?yàn)殚喚硎恰安粚懖坏梅�，多寫不扣分”，例如三分的題目最好能回答四點(diǎn)，這樣避免出現(xiàn)“采分點(diǎn)”不全。

因此，那些個(gè)人感悟能力較強(qiáng)而用語(yǔ)欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。