2019年河南省普通高中畢業(yè)班高考適應性練習（省統(tǒng)考二）

語文試題

注意事項：

1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號�；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)

閱讀下面的文字，完成1～3題。

全球治理委員會在《天涯成比鄰》中提到:“今天的人民比以前有更大的力量來鑄造他們的未來。與此同時,民族——國家發(fā)現(xiàn)它們無力處理面臨的許多老的和新的問題，只有與別國進行合作，才能掌握自己的命運。它們必須通過承擔共同的義務和分擔努力，以確保自己的未來�！边@一表述成為學術(shù)界的基本共識。為了應對全球性問題，維護人類自身的利益，“全球治理”應運而生。學者們對于全球治理價值的討論，整體上就是基于“全球治理的價值共識客觀上是存在的”這一認知。

那么,依靠什么樣的價值來指導全球治理呢?基于問題和視角的全球性,從全球共同價值或類文明的角度去解答,成為理所當然的方法論自覺。從全球共同價值的角度看,全球治理滲透著人類追求美好世界的重要價值和道德目標，有效全球治理的核心原則包括更多治理主體的參與、更加重視社會公正、更為集中的可持續(xù)性。為有效地協(xié)調(diào)國家或區(qū)城之間的利益和行動,有必要確立以民主為基礎(chǔ)的普遍性原則。從類文明的視角來看,全球治理是人類社會的共識性文明，是全球一體化時期新型的文明形態(tài)。類文明不是一國的文明,也不是世界文明的整體,其基本價值理念存在于各種文明體之中，中華文明所蘊含的核心價值理念則構(gòu)成了其主要成分,而這種成分就是“和而不同”。全球治理變革根據(jù)這一價值理念應突出三個基本價值取向:協(xié)同、包容、共享。

然而,要找到讓不同區(qū)域接受的人類價值共識存在著種種困境。這些困境不僅表現(xiàn)在不同區(qū)域?qū)Α笆裁磧r值才是人類價值共識”的認知分歧上，也表現(xiàn)為各種價值主張之間存在著一定的對立和沖突。這是因為:全球治理是價值支配下的協(xié)調(diào)活動，然而在不同時代，即便是同一時代對全球治理價值的理解也是不一樣的。在當今全球治理的價值樞架之中，人權(quán)、民主、正義等價值理念得到廣泛的認同，但是這些價值理念的基本內(nèi)涵，在全球?qū)用婧筒煌�的治理主體層面，均存在著較大的認知分歧和解讀分歧。全球治理的來臨本身就意味著人類社會已經(jīng)進入一個價值理念更加多元化的時代，不同民族與國家的主流價值觀、各個非政府組織的價值觀等將會長期共存。

這些困境導致全球治理呈現(xiàn)出事實與價值之間的糾葛。因此,要促進全球治理的進一步發(fā)展,就必須使全球治理擺脫各類價值困境。從發(fā)生學的角度看,基于西方與非西方的價值分歧和價值碰撞，全球治理要建構(gòu)具有世界通約性的共識性價值，必然要探究能夠兼容全球不同價值傳統(tǒng)的終極價值理念。從秩序建構(gòu)的角度看，全球治理是一個協(xié)商的過程,是一個參與和身份重塑的過程。為了應對全球治理失靈的現(xiàn)象，就要建構(gòu)一種全球身份認同，而這種身份認同將以多元主義的世界觀、伙伴關(guān)系的思維方式、過程參與的實踐活動為主要特征，即全球治理的價值是概括提煉多元價值的事實發(fā)現(xiàn)，而不是先驗推理得出的必然結(jié)論。

(摘編自劉勇、王懷信《全球治理的構(gòu)成要素評析》)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是(3分)

A.全球治理是為了應對全球性問題,維護人類自身利益，滲透著人類對美好世界追求的理念。

B.在全球治理過程中確立以民主為基礎(chǔ)的普遍性原則，有助于協(xié)調(diào)國家之間的利益和行動。

C.從類文明的視角來看，“和而不同”是中華文明的核心價值理念，也是人類文明的主要成分。

D.不同區(qū)域的人們對人類價值共識存在認知上的嚴重分歧，導致了各種價值主張之間的對立和沖突。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)

A.文章圍繞全球治理價值，從必要性、價值取向、存在困境及解決路徑等方面展開論證。

B.文章從全球共同價值和類文明兩個角度對比論證，以突出全球治理的三個基本價值取向。

C.文章指出要找到讓不同區(qū)域接受的人類價值共識存在困境,并就困境的表現(xiàn)及原因進行分析。

D.文章結(jié)尾在指出因境帶來的糾葛的基礎(chǔ)上，從發(fā)生學和秩序建構(gòu)兩個方面提出擺脫困境的建議。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)

A.雖然在全球?qū)用婧椭卫碇黧w層而人們存在較大的認知分歧，但并不形響全球治理的快速發(fā)展進程。

B.全球治理的提出，標志著人類社會進入一個價值理念更多元化的時代，不同價值觀將長期共存。

C.全球治理價值應是在治理實踐中提煉概括的終極價值理念，能夠接納包容世界不同價值傳統(tǒng)。

D.隨著多元化時代的到來和全球性問題的急劇增多，全球治理已成為廣泛共識，并得到穩(wěn)步發(fā)展。

(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一:

2018年12月第一期《科學》雜志封面，向人們介紹了史上最強棋圣“阿爾法零”——兩年前驚艷亮相的“阿爾法狗”進化版。“阿爾法”系列人工智能不僅在棋牌領(lǐng)域打遍人類無敵手,最新的“阿爾法折疊”還能有效預測蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu),并在12月初的一個國際競賽中擊敗眾多對手奪冠。

在移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級計算和腦科學等新理論新技術(shù)的驅(qū)動下，問世60余年、遭遇多次質(zhì)疑的人工智能迎來新一輪發(fā)展熱潮，真正進入了落地實踐階段。從科研成果和應用層面看，人工智能正在眾多領(lǐng)城“開疆辟土”。專家們相信,未來人工智能將會像水、電一樣無所不在,顛覆和變革醫(yī)療、金融運輸、制造服務、體育和軍事等各個行業(yè)。

那么，人工智能將來到底會有多“智能”?會不會威脅到人類?其實，人工智能有強弱之分，當前乃至未來很長一段時間，它都將處于“弱智能”階段，只能局限在特定的封閉領(lǐng)城。業(yè)界的一致看法是,人工智能會放大并提升人類智能,但不能取代人類。至于未來人工智能是否會形成獨立人格，專家們認為，按照現(xiàn)有技術(shù)模式,其可能性為零,機器人革命甚至毀滅人類完全屬于好萊塢式的杞人憂天。而且，人工智能對未來就業(yè)的影響也并不如想象的那樣,根據(jù)世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的報告，未來5年,盡管7500萬份工作將被機器取代，但1.33億份新工作將同步產(chǎn)生。

(摘編自《迎接“新智能時代”》新華社新媒體2018年12月17日特稿)

材料二:

最近幾年，人工智能在中國特別火，無數(shù)技術(shù)人投資者、企業(yè)家轉(zhuǎn)移陣地，投身其中。有專家認為這種跟風是一個很危險的勢頭，當下人工智能火爆，更多的是盲目跟風造成的虛假繁榮。

我國人工智能的發(fā)展很大程度上受應用和產(chǎn)業(yè)的驅(qū)動，實際上，人工智能的科學基礎(chǔ)是數(shù)學，在現(xiàn)有模式下,所有的人工智能都必須轉(zhuǎn)化為計算問題。“第一步就是如何建立合適的數(shù)學計算模型�！睔W洲科學院院士王東明說，“如何解決很難的數(shù)學問題、證明數(shù)學的猜想、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的理論，這是目前人工智能仍然難以觸及的�！敝袊�人工智能學會理事喬俊飛表示,人工智能基礎(chǔ)研究要獲得根本性的突破，需要數(shù)據(jù)重組能力和計算能力的提高。

另外,一項技術(shù)的應用落地與發(fā)展，關(guān)鍵是人才，但有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國人工智能人才目前缺口超過500萬。中國人工智能學會副理事長蔣昌俊認為當前的研究是“跟著任務走，‘快餐式’的研究”，人工智能的應用只有架構(gòu)在夯實的基礎(chǔ)之上，才會繁榮。

(摘編自《中國人工智能的“近憂”》中國科學報2018年12月13日)

材料三:

麻省理工學院媒體實驗室曾出品了一個名叫諾曼的“暗黑版AI”,它會以負面想法來理解它看到的圖片。團隊希望通過諾曼的表現(xiàn)提醒世人:用來教導或訓練機器學習算法的數(shù)據(jù)，會對AI的行為造成顯著影響。

但其實,當人們談論人工智能算法存在偏差和不公平時，罪魁禍首往往不是算法本身，而是帶有偏差、偏見的數(shù)據(jù)。偏見、刻板印象、歧視這些人類社會的痼疾，已經(jīng)深入社會肌理。在這樣的語境中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，攜帶著大量復雜、難以界定、泥沙俱下的觀點。如果研究者沒有意識到或著手處理這一問題，機器學習的偏見幾乎無解。真正的“公正算法”或許是不存在的。但通過正確地校準標簽、數(shù)據(jù)的均衡和可靠等，機器出現(xiàn)偏見、謬誤甚至失控的可能會相應減少。此外,研究者也應該著手建立一種預防的機制,從道德約束技術(shù)標準的角度對人工智能進行價值觀的干預。

還有一個更真實可感的憂慮關(guān)乎隱私。我們每天的吃住行都已經(jīng)充分數(shù)字化，與之相伴的隱私暴露風險也呈指數(shù)級上升。目前，國內(nèi)從消費電子領(lǐng)域到安保、數(shù)字金融等領(lǐng)域都在逐步引入人臉識別技術(shù),用戶的姓名、性別、年齡、職業(yè)等身份信息，甚至用戶在不同情境狀態(tài)下的情緒等信息都被機器收集。這些信息如果得不到妥善保管而被泄露，用戶個人信息就處在“裸奔”狀態(tài)。但在人臉識別技術(shù)領(lǐng)域,我國目前尚無相應的安全監(jiān)管機制。

(摘編自《年終盤點:這一年，人工智能在爭議中前行》科技日報2018年12月24日)

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)

A.“阿爾法”系列人工智能雖然智能超群，但其優(yōu)勢局限于某些領(lǐng)域，例如“阿爾法零”只能在棋牌領(lǐng)域打遍人類無敵手。

B.人工智能已經(jīng)有60多年的歷史,其間遭遇重重質(zhì)疑，但近年來發(fā)展迅猛,正在向眾多領(lǐng)域擴張，并真正進入落地實踐階段。

C.依托著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級計算和腦科學等新理論新技術(shù)，人工智能獲得了迅速發(fā)展,但它仍處于“弱智能”階段。

D.人工智能可以放大提升人類智能,但它畢竟是人類創(chuàng)造的，無論怎樣發(fā)展，都不可能超越人類智能，更不可能替代人類。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.人工智能經(jīng)歷了一個由科研走向?qū)嵺`應用的過程,隨著各種新理論新技術(shù)的出現(xiàn),它將無所不在,并給各行各業(yè)帶來顛覆性影響。

B.我國的人工智能發(fā)展主要受應用和產(chǎn)業(yè)的驅(qū)動，基礎(chǔ)研究相對薄弱，雖然因盲目跟風而火爆一時,但這種虛假的繁榮很難持久。

C.人類社會的弊端會對數(shù)據(jù)產(chǎn)生不可避免的負面影響，如果不消除這些影響，算法就會存在偏差和不公平，人工智能就有可能作惡。

D.人工智能自問世以來備受質(zhì)疑，對于它會不會威脅人類未來這一問題，材料一持樂觀態(tài)度,材料二未涉及，材料三持悲觀態(tài)度。

6.要保證人工智能的健康可持續(xù)發(fā)展，還需要做哪些方面的努力?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)

(三)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)

閱讀下面的文字，完成7～9題。

畫 家

馬曉紅

高速公路在山間蜿蜒幾十公里，滿眼大大小小的山，濃淡相宜，宛如一幅山水畫。

我就在這山溝溝里“爬”了十幾年,“爬”進了縣城的中學，“爬”進了省城的大學，“爬”進了大都市的高樓大廈。

工作近十年,每天忙忙碌碌,卻總覺得前路迷茫。整天對著灰蒙蒙的天，冷冰冰的樓，真真假假的網(wǎng)絡(luò)，有時不免會想起家鄉(xiāng)的青山碧水父老鄉(xiāng)親。

暮春,我請了幾天假，回老家探望一下。

汽車越過一道山梁，眼前豁然開朗，山下就是我生活了六年的縣城。但眼前的縣城卻不是記憶中的樣子了。

在我遙遠的記憶里，說是縣城，也就兩橫一豎三條街,街窄房矮樹多。每天早讀,總是伴著雞鳴狗吠開始。早讀完，跑到街尾買兩根油條還能跑回來上第一節(jié)課�，F(xiàn)在,撞進我眼簾的,儼然一座發(fā)展中的現(xiàn)代化城市。

寬闊大氣的廣場,周圍矗立著高樓大廈。四五條寬闊的水泥路，以廣場為起點，向四周延伸。路兩旁,是一排排新建的大樓。遠處,有高高的塔吊在云端旋舞。白云的間隙，隱隱約約露出些青綠色。

走到廣場中央，想好好打量一下這座新城，卻被一位老人吸引住了。老人身著長袍,滿頭白發(fā)，面前撐著畫架,專注地在畫布上涂抹著。夕陽穿過遠山，穿過高樓,落在老人身上，泛起一層淡淡的金黃�？蠢先巳绱藢Ｗ�,我不忍打擾他，默默地站在一旁看他畫畫。

畫的內(nèi)容很是奇怪。眼前，高樓聳立,塵土飛揚；身邊，車水馬龍，人來人往。而畫布上，卻是青山巍然,蒼松挺立,綠水環(huán)繞，茅舍儼然。

老人有時抬頭看看高樓,低頭畫上一棵古樹；有時對著柏油路凝視良久，在河面描上幾圈漣漪；有時四下望望匆匆的路人，在田間添上幾個農(nóng)夫……

良久,老人擱下畫筆,后退兩步,欣賞著自己的作品。

只見阡陌交通，河面白鷺翻飛。一葉扁舟，漂于青山碧水之間。舟尾立一老人，青衣白發(fā)，彎腰搖櫓,河面水波微起，游魚相伴。船頭坐一女子，紅裙青絲，手挽竹籃，籃中紅荷初綻,嬌艷欲滴。

仔細一看，那老人的衣著神態(tài)，赫然就是畫家自己。

突然，我在畫上看到了自己：田間小路，布衣草鞋,戴笠荷鋤,牽一頭褐色水牛,駐足欣賞路邊綠油油的水稻和彩蝶似的蠶豆花。

“老人家，您畫的是……”看著眼前的畫，有種似曾相識的感覺。

“我畫的就是這里。”他在稻田旁又畫上一棵杏樹，“幾十年了，變化太大,有些東西也記不清了，只能靠想象了。”

“那畫里的人……我遲疑了一下。

“劃船的是我，摘荷花的是我妻子，田埂上牽牛的人就是照你的樣子畫的�！崩先诵α诵Γ�“我妻子一直向往這樣的田園生活，但直到去世都……我現(xiàn)在帶她回來了，可惜家鄉(xiāng)卻變了……”

“您就是南山先生吧�！蔽胰ツ陞⒂^過他的畫展。他的山水油畫帶著濃濃的中國風，畫展的主題就是“自然和諧,天人合一”。

他不置可否，開始收拾畫架。

“我也是這里的人，家就在那邊的山里�！蔽抑钢高h處的群山。

老人停住手，看著我。

“我也好幾年沒回來了，變化真是太大了!”我看著眼前的大廈，“整天對著灰蒙蒙的天,冷冰冰的樓,挺懷念家鄉(xiāng)的山水，可現(xiàn)在……”

“社會總要發(fā)展的嘛!”老人繼續(xù)收拾畫架,“不過……”

“總是破壞了才知道補救!”我指指周圍，“你看，這小小的山城都在不斷地擴張�！�

“是該覺醒了!”畫家抬起頭,背起畫架,慢慢走遠了。

天色尚早,我想到廣場中心大廈看看。

大堂正在布置圖片展，一張名為“偉大啟航”的圖片上，建筑設(shè)計師一手拿著規(guī)劃圖，一手指著遠方的群山。圖片下的文字說明，介紹了這位馳名中外的建筑設(shè)計師，贊揚他“感思故里”“回報鄉(xiāng)梓”。

這位建筑設(shè)計師，赫然就是廣場上的那位老畫家——南山先生。

(有刪改)

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

A.小說中寫“我”是從山村“爬”進大都市的，“爬”字凸顯出“我”進人大都市的不易,但近十年的大都市生活并沒有給“我”帶來歸屬感。

B.老人畫里的青山碧水、田園生活和眼前的高樓、塵土、車水馬龍形成鮮明對比，自然而然地引出“我”和老人的攀談，也引發(fā)讀者閱讀的興趣。

C.“白云的間隙，隱隱約約露出些青綠色” ,既是快速發(fā)展的縣城中青綠色越來越少的真實寫照，也透露出“我”對面目全非的故鄉(xiāng)的失望。

D.縣城是”我”和老人的連接點，小說由此切人“我”看老人作畫的場景，彼此對話中流露出渴望城市建設(shè)“自然和諧，天人合一”的愿景。

8.小說中的南山先生是一個什么樣的人物形象?請簡要分析。(6分)

9.小說的結(jié)尾揭示了老人的另重身份是建筑設(shè)計師，這樣寫有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

陶侃,字士行,早孤貧,為縣吏。鄱陽范逵稱美之，廬江太守張夔察為孝廉。劉弘為荊州刺史，辟侃為南蠻長史,遣向襄陽計賊張昌，以軍功封東鄉(xiāng)侯。陳敏之亂，弘以侃為江夏太寧，侃備威僅。迎母官舍，鄉(xiāng)里榮之。敏遣其弟恢來寇式昌，侃與諸軍并力距恢，所向必破。侃戎政齊肅,凡有虜獲,皆分士卒，身無私焉。后以母憂去職，服闕，參東海王越軍事，遷武昌大寧。帝使侃擊杜弢,令振威將軍周訪、廣武將軍趙誘受侃節(jié)度,擊賊,破之。王敦表拜侃為使持節(jié)、寧遠將軍。弢將王貢精卒三千以舟師斷官運徑向武昌侃使鄭攀及伏波將軍陶延夜趣巴陵潛師掩其不備大破之斬千余級降萬余 遷都督荊、雍、益、梁州諸軍事,領(lǐng)荊州刺史,楚郢士女莫不相慶。侃勤于吏職，閫外多事，千緒萬端，罔有遺漏，自南陵迄于白帝數(shù)千里中,路不拾遺。既蘇峻作逆,京都不守,侃子瞻為賊所害。平南將軍溫嶠要侃同赴朝廷,推為盟主。于是戎服登舟，星言兼邁。瞻喪至不臨，與溫嶠、庾亮等俱會石頭。諸軍即欲決戰(zhàn)，侃以賊盛,不可爭鋒，當以歲月智計擒之。乃從長史殷羨言，與峻戰(zhàn)陳陵東，賊眾大潰。侃尋以為侍中、太尉，封長沙郡公,加都督交、廣、寧七州軍事。命張夔子隱為參軍，范逵子珧為湘東太守，辟劉弘曾孫安為掾?qū)伲�凡微時所荷，一餐咸報。平襄陽，拜大將軍，劍履上殿，入朝不趨，贊拜不名。上表固讓。咸和七年六月疾篤，又上表遜位。薨于樊溪,時年七十六。侃遣令葬國南二十里,故吏刊石立碑畫像于武昌西。成帝策謚曰“桓”,祠以太牢。

(節(jié)選自《晉書·陶侃傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

A.弢將王貢/精卒三千/以舟師斷官運/徑向武昌/侃使鄭攀及伏波將軍陶延夜趣巴陵/潛師掩其不備/大破之/斬千余級/降萬余/

B.弢將王貢/精卒三千/以舟師斷官運/徑向武昌/侃使鄭攀及伏波將軍陶延夜趣/巴陵潛師掩其不備/大破之/斬千余級/降萬余/

C.弢將王貢精卒三千/以舟師斷官運/徑向武昌/侃使鄭攀及伏波將軍陶延夜趣/巴陵潛師掩其不備/大破之/斬千余級/降萬余/

D.弢將王貢精卒三千/以舟師斷官運/徑向武昌/侃使鄭攀及伏波將軍陶延夜趣巴陵/潛師掩其不備/大破之/斬千余級/降萬余/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.孝廉,意為“孝順親長、廉能正直”,是漢朝設(shè)立的察舉考試科目，亦指被推選的士人。

B.服闋,指守喪期滿除去喪服。古代父母去世后要守喪三年,三年喪滿，稱之為服闋。

C.使持節(jié),魏晉南北朝時直接代表皇帝行使地方軍政權(quán)力的官職，權(quán)力與持節(jié)相同。

D.國外,指京城或朝廷以外，亦指外任將吏駐守管轄的地域，與朝中、朝廷相對。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.陶侃為人敦厚，受人恩惠必報。當年他出身寒微，范逵、張夔、劉弘等對他有知遇之恩；封長沙郡公后，他提拔重用恩人的子孫以為回報。

B.陶侃公允無私,受到吏民愛戴。凡有繳獲，他全部分賞士卒；為平叛，連兒子的喪儀都沒有參加；升任武昌太守時，當?shù)匕傩諝g慶,舊部為他立碑畫像。

C.陶侃勤于吏職，為官政績顯著。任荊州刺史時，公府內(nèi)外事務千頭萬緒，他都處理得從無遺漏；他管轄的南陵到白帝一帶，民風淳樸，路不拾遺。

D.陶侃忠勇為國，多次平定叛亂。他先后平定張昌、陳敏、杜弢、蘇峻之亂，為穩(wěn)定國家政權(quán)立下戰(zhàn)功；成帝賜他益號“桓”，準以太牢禮祭祀。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)敏遣其弟恢來寇武昌，侃與諸軍并力距恢,所向必破。

(2)諸軍即欲決戰(zhàn)，侃以賊盛，不可爭鋒，當以歲月智計擒之。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。

水龍吟·浮翠山房擬賦白蓮

唐 玨

淡妝人更嬋娟，晚奩凈洗鉛華膩。泠泠月色，蕭蕭風度,嬌紅斂避。太液池空，霓裳舞倦,不堪重記。嘆冰魂猶在，翠輿難駐，玉簪為誰輕墜。

別有凌空一葉,泛清寒、素波千里。珠房淚濕，明珰恨遠，舊游夢里。羽扇生秋，瓊樓不夜,尚遺仙意。奈香云易散,綃衣半脫,露涼如水。

[注]元滅宋后，詞人參加西湖吟社在紹興浮翠山房的吟詠活動,寫下這首詞。

14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)

A.“淡妝”二句以花喻人，與周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”異曲同工。

B.“嬌紅斂避”,將嬌媚紅花與洗凈鉛華膩粉的白蓮相比,進一步襯托白蓮的清雅之美。

C.詞的下闋主要寫白蓮凋落之后的蕭索景況,秋天月夜,露涼如水，白蓮凋殘悲涼至極。

D.本詞“賦白蓮” ,而不明寫“白蓮”二字,構(gòu)思精巧，曲折往復，開合多變,意境清幽深遠。

15.這首詞借賦白蓮抒發(fā)了作者怎樣的情感?請結(jié)合詞中相關(guān)語句簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

16．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)荀子《勸學》中“         ，       。”兩句指出了學習與自省在人生成長中的重要性。

(2)陶潛的《桃花源記》中“       ” -句，寫出散落在地上花瓣的雜亂繁多，而“           ”一句，則點出桃花源人的平靜快樂之態(tài)。

(3)杜甫《登高》中“        ”一句,從高處著筆寫夔州的特定環(huán)境，“        ”一句,寫出了飄泊無定的悲苦生涯。

三、語言文字運用(20分)

閱讀下面的文字，完成17-19題

2018年10月24日，“世紀工程”港珠澳大橋正式通車。港珠澳大橋跨越珠江口伶仃洋海域，是以公路橋的形式連接香港、珠海及澳門的大型跨海通道，路線總長為55公里。港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋,也是中國交通史上技術(shù)最復雜、建設(shè)要求及標準最高的工程之一,被譽為“世界新七大奇跡”，可謂         。它的建成通車標志著中國從橋梁大國走向橋梁強國,具有里程碑意義。

由于地質(zhì)結(jié)構(gòu)復雜、施工環(huán)境惡劣、技術(shù)標準高、環(huán)保要求高,從開工建設(shè)到完工通車，港珠澳大橋面臨著           的困難與挑戰(zhàn)。海上人工島和海底沉管隧道是整個工程中實施難度最大的部分，其中,6公里的深埋沉管隧道是公認的“當今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。另外,這片海域是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū)。為了保護生態(tài)環(huán)境，也為了更好地滿足工程質(zhì)量、工期和安全,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式。港珠澳大橋的所有構(gòu)件,(       ),像“搭積木”一般拼裝在一起，實現(xiàn)了精密制造、安裝，體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實力。

實際上,港珠澳大橋通車的意義,早已超出了大橋本身。雖然大橋背后那些故事         ，但中國橋梁建設(shè)者們        的奮斗歷程和敢為天下先的創(chuàng)新精神，必將永載史冊。

17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)

A.為了滿足工程質(zhì)量和安全，也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式。

B.為了更好地保護生態(tài)環(huán)境，也為了滿足工程質(zhì)量和安全的需要，這座大橋全部采用了“搭積木”的方式。

C.為了更好地保護生態(tài)環(huán)境，也為了滿足工程質(zhì)量和安全的需要，這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建造。

D.為了滿足工程質(zhì)量和安全的需要，也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境，這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建造。

18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊?項是(3分)

A.都是在岸上工廠整件制造,然后運至海上,不論大小     

B.不論大小，都是在岸上工廠整件制造，然后運至海上

C.整件制造都是在岸上工廠，然后運至海上，不論大小   

D.整件制造不論大小，都是在岸上工廠，然后運至海上

19.依次填人文中橫線上的成語，全都恰當?shù)捻検?3分)

A.舉世矚目   空前絕后    默默無聞    艱苦卓絕      

B.驚世駭俗   空前絕后    鮮為人知   堅苦卓絕

C.舉世矚目   前所未有    鮮為人知    艱苦卓絕      

D.驚世駭俗   前所未有    默默無聞   堅苦卓絕

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)

潮汐是海洋水面周期性漲落的一種自然現(xiàn)象。古人把發(fā)生在白天的叫潮，   ，潮汐之名由此而來。潮汐主要是由月球、太陽對地球的引力而形成的,其他天體也會產(chǎn)生引潮力,但因距離遠或質(zhì)量小，    。除了引力因素，    ，如錢塘江口的杭州灣呈喇叭口狀，加之泥沙淤積在江底形成沙坎，潮勢洶涌澎湃。

21.下面是某網(wǎng)絡(luò)購物平臺提供的售后補償流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成-段文字介紹，要求內(nèi)容完整,表述準確，語言連貫,不超過100個字。(6分)

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60 分)

1954年，北京建工胡耀林等18名團員,在北京展覽館工地舉起了全國第一面青年突擊隊旗幟。65年來，從新中國十大建筑到奧運工程到“一帶一路”建設(shè),一代又一代青年突擊隊創(chuàng)造了一項又一項奇跡。

1986年,26歲的王繼才接受了開山島守島任務。開山島位于黃海前哨，條件艱苦,很多人都不愿長期值守。王繼才與妻子在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。

1995年,王飛雪等三個正在讀博的年輕人經(jīng)過無數(shù)次推導論證，提出全新算法，進入北斗團隊，和團隊一起攻克北斗導航關(guān)鍵核心技術(shù)。共和國北斗導航系統(tǒng)成長的年輪上，鐫刻上了這群年輕人“問天征程”的印記。

要求:綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意,明確文體，自擬標題，不要套作,不得抄襲不得泄露個人信息;不少于800字。