剩下這么點(diǎn)時(shí)間，有些學(xué)校的高三生

很快要進(jìn)入停課復(fù)習(xí)的階段

你們很愛(ài)問(wèn)的一句話：來(lái)得及嗎？

來(lái)不及也要來(lái)啊，提高1分干掉千人啊！

一般情況下，同學(xué)的復(fù)習(xí)是這樣的

1.將考試說(shuō)明、課本以及做過(guò)的試卷看一遍；還有些同學(xué)說(shuō)，將以前該學(xué)科存在的主要問(wèn)題解決掉；

2.為了不讓自己“手生”，每天作一些題目“熟熟手”。

這些事情在停課復(fù)習(xí)期間都重要，但缺少一樣最重要的東西，

光刷題，錯(cuò)的題目會(huì)了嗎？再換個(gè)殼，你還會(huì)做嗎？

這才是這幾天的主要目標(biāo)。

怎樣確定自己的問(wèn)題？

這是停課復(fù)習(xí)效益高低的關(guān)鍵之所在

1.先仔細(xì)地想一想，在學(xué)科上有哪些問(wèn)題，比如，是知識(shí)點(diǎn)上的問(wèn)題，還是題型上的問(wèn)題，還是解題策略上的問(wèn)題，還是做題習(xí)慣上的問(wèn)題……

2.然后將這些問(wèn)題記錄下來(lái)，寫(xiě)在筆記本上（專門(mén)準(zhǔn)備，這是考生考試的秘笈），問(wèn)題寫(xiě)得越具體越詳細(xì)，越有助于問(wèn)題的解決（有時(shí)，當(dāng)問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)之后，就已經(jīng)解決了）。

3.應(yīng)注意的是，不要將綜合性問(wèn)題、挑戰(zhàn)性問(wèn)題列入其中，這個(gè)時(shí)候啦，應(yīng)該關(guān)注的是基礎(chǔ)性問(wèn)題。

確定問(wèn)題后，就進(jìn)入“操作”領(lǐng)域

如何解決？

1

首先，有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境（避免更多的干擾）和一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間（這些問(wèn)題的解決必須在一段時(shí)間內(nèi)）。

2

其次，逐個(gè)解決這些問(wèn)題，解決時(shí)往往是自己獨(dú)立去解決，一旦當(dāng)自己解決這些問(wèn)題之后，在問(wèn)題前打一個(gè)勾，此時(shí)一種成就感油然而生。

3

再次，如有問(wèn)題自己仍不能解決，可以帶著問(wèn)題去詢問(wèn)老師，尋求老師的幫助。

4

最后，在自己整理好的考卷上，尋找3－5道像類(lèi)似的問(wèn)題，在做一遍，確保該問(wèn)題徹底地解決。

5

明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。一個(gè)正確的選擇，比十個(gè)努力都重要。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，關(guān)鍵是確定重點(diǎn)。選科是基礎(chǔ)，三門(mén)是關(guān)鍵，數(shù)學(xué)是重中之重。當(dāng)前考慮的主要是基礎(chǔ)問(wèn)題�。�

6

合理安排好各學(xué)科的復(fù)習(xí)用時(shí)：根據(jù)自己五門(mén)學(xué)科的相對(duì)學(xué)習(xí)狀況，一般來(lái)說(shuō)，在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上，花的時(shí)間少一些；在薄弱學(xué)科上，花的時(shí)間要多一些。盡量和高考時(shí)各科目的考試時(shí)間在同一個(gè)時(shí)間段。

7

調(diào)整好生物鐘。從現(xiàn)在開(kāi)始，盡量按照科學(xué)合理的作息執(zhí)行，晚上11點(diǎn)左右正常入睡即可，不要太早上床，刻意補(bǔ)覺(jué)，也不要為了多看幾頁(yè)書(shū)刻意不睡，要保持體力，完整地走過(guò)高考。確保高考考試時(shí)間段精力充沛，大腦處于最興奮狀態(tài)。高考備考期間，可適當(dāng)加強(qiáng)身體的鍛煉，家長(zhǎng)可陪孩子慢跑或散步聊天，不要做打球、游泳等劇烈運(yùn)動(dòng)，以免發(fā)生骨折或挫傷、著涼等意外。

=