小伙伴們，距離高考只剩一個(gè)星期了。你是不是還在為英語(yǔ)寫作發(fā)愁呢？小車知道你們的困難，所以現(xiàn)在特地推出近5年全國(guó)高考英語(yǔ)作文真題+2019年各地�？加⒄Z(yǔ)作文題匯總，心里還沒底的同學(xué)，趕緊來抱抱佛腳，作文高分不是夢(mèng)！

全國(guó)乙卷I

全國(guó)甲卷II

全國(guó)丙卷III

全國(guó)乙卷I

全國(guó)甲卷II

全國(guó)丙卷III

全國(guó)乙卷I

全國(guó)甲卷II

全國(guó)丙卷III

全國(guó)乙卷I

全國(guó)甲卷II

全國(guó)乙卷I

全國(guó)甲卷II

看完近5年全國(guó)卷的英語(yǔ)真題，我們已經(jīng)對(duì)主要的題目類型有了一個(gè)基本的了解。那么今年李華會(huì)有什么新動(dòng)作呢？我們一起在今年各地的30場(chǎng)模考中找找規(guī)律吧！

看完這些作文題目，大家應(yīng)該對(duì)各種類型的題目會(huì)有哪些要求有基本清楚了。下面，就讓我們一起再來看看寫作技巧吧，熟練運(yùn)用這些技巧，保證你快速拿到高分！

高考英語(yǔ)作文滿分為25分，占總分?jǐn)?shù)的16%。如果作文分?jǐn)?shù)能達(dá)到20分以上，就能輕松將許多考生甩在后面。

英文作文的閱卷老師閱讀速度很快，每篇作文以平均不到一分鐘的速度審核，閱卷老師首先會(huì)大致讀一下作文內(nèi)容，并在心里給出作文得分的等級(jí)。一等分?jǐn)?shù)為20-25分；二等分?jǐn)?shù)為15分-19分；三等分?jǐn)?shù)為15分以下。因此，整篇作文的第一印象很重要。

一、卷面清爽，減少修改

卷面整潔的高考作文分?jǐn)?shù)一般都不會(huì)太低，閱卷老師喜好閱讀字跡工整的文章，讓人看上去舒服的卷面，應(yīng)盡量減少修改，如果字體優(yōu)美的話就更占優(yōu)勢(shì)了。

二、杜絕錯(cuò)誤拼寫

高考作文應(yīng)杜絕拼寫錯(cuò)誤的單詞，尤其是簡(jiǎn)單的詞匯。如果考生有拿不準(zhǔn)的單詞應(yīng)盡量替換為熟悉的單詞。如果有拼寫錯(cuò)誤的單詞不僅會(huì)因此扣分，還會(huì)影響整體作文分?jǐn)?shù)的等級(jí)。

三、善用實(shí)詞，替換常用詞

高考英語(yǔ)作文應(yīng)多用實(shí)詞，少用虛詞。比如在形容一個(gè)人很好的時(shí)候，不要總用nice這樣太過簡(jiǎn)單空洞的詞匯。應(yīng)盡量多使用一些諸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted之類的形容詞。

作文不能拿高分，很大的原因是，千篇一律。所以，在寫作時(shí)，用不一樣的詞來表達(dá)，這樣能給你的作文增加不少的新鮮感與分?jǐn)?shù)。

動(dòng)詞替換

Improve 提高：

advance；promote 促進(jìn)；enhance；reinforce.

change 改變：

transform 多指改頭換面，完全改變

emphasize 強(qiáng)調(diào)：

highlight

highlight/emphase the significance magnitude of…… 強(qiáng)調(diào)……的重要性；

stress；accentuate；address。

develop 培養(yǎng)：

cultivate cultivate the ability of……培養(yǎng)情操；

nurture 養(yǎng)育，同樣可以指培養(yǎng)人才

break 破壞：

impair impair ability主要是破壞能力，莫亂用；

undermine 抽象意義上的破壞，逐漸削弱之意；

devastate 特指毀滅，蹂躪。

keep 保存：

preserve、conserve 保護(hù)資源用的就是這個(gè)詞，protect 保護(hù)具體的東西。

deal with 解決：

tackle tackle the problem；

resolve 解決爭(zhēng)論、沖突、危機(jī)，比較正式。

need 需要：

require；call for.

形容詞替換

everywhere 普遍的：

widespread；prevalent；

overflow 泛濫；

rampant 特指有害的東西泛濫，比如疾病、犯罪等，并且難以控制。

good 好的（太多了）：

impressive；glorious；amazing；brilliant；incredible；attractive；

advantageous 特指有益的。

harmful 有害的：

unfavorable；horrible；disgusting；inhumance 沒人性的。

rich 富有的：

wealthy；affluent；ample。

serious 嚴(yán)重的：

severe.

obvious 明顯的：

manifest；apparent；evident；patent.

cheap 便宜的

economical 經(jīng)濟(jì)的，不浪費(fèi)，而不是單純指某物便宜；

reasonable 價(jià)格合理的；

affordable 能夠支付的。

名詞替換

forefather 祖先：

ancestor；predecessor.

difference 不同：

gap 溝；distinction；schism.

crime 犯罪：

delinquency；

criminal act 犯罪行為。

environment 環(huán)境：

circumstance 相當(dāng)抽象的詞，情況；surrounding 表示周圍居住環(huán)境，相當(dāng)具體，nearby可與之互換；

atmosphere、ambience這兩個(gè)詞可替換，但是當(dāng)atmosphere表示大氣層時(shí)則不能。

pollution 污染：

contamination.

human 人類：

individual；men；ones以及一切表示工人、農(nóng)民工、公務(wù)員等等的詞。

humanity：特別指出，用來表示人性。其他一概不要用。

in modern society 在當(dāng)今社會(huì)：

in contemporary society；

in this day and age.

四、巧用連詞改長(zhǎng)句

高考作文中如果長(zhǎng)句的連詞應(yīng)用得當(dāng)，會(huì)成為加分的亮點(diǎn)。常用的連詞有以下幾個(gè)：

表遞進(jìn)關(guān)系：furthermore， what is more

表轉(zhuǎn)折：however/but 但是

表對(duì)比：not that …but that…不是…而是…/ one hand….on the other hand一方面…另一 方面…/ unlike…與…不同/not so much….as…與其…不如…

表目的：for the……為了…

表因果：therefore因此，所有/ so 所以

表例證：for example

表假設(shè)：if 如果

表讓步：although…雖然……（注意：后不可接but！雖然但是不可這樣連用）/of course 當(dāng)然…/clearly…顯然…

相關(guān)的過渡語(yǔ)常見的有以下幾種：

表示時(shí)間順序：first， then， afterwards， meanwhile， later，first of all， finally， at last…

表示空間順序：near， next to， far from， in front of， on the left， on one side…

表示比較、對(duì)照：like， unlike， such as， but， however， on the other hand， on the contrary， nevertheless， otherwise…

表示因果關(guān)系：because， for， as a result， therefore， thus…

表示遞進(jìn)關(guān)系：besides， what’s more， what was worse， moreover， furthermore， in addition， on top of…

表示并列關(guān)系：and， as well as， also…

表示總結(jié)性：in general， in a word， in short， on the whole， to sum up， in brief， to conclude

五、巧妙變換句式

例如：I think that…… 賓語(yǔ)從句，是考生最常使用的句式。如果變換成另一種句式I have a thought that……同位語(yǔ)從句，立刻讓人眼前一亮，為作文平添光彩。

還比如：I hear that也是很多考生常用的句式。如果換成It is reported that…… 或者There is a piece of news that 同樣的意思，卻明顯體現(xiàn)出了考生知識(shí)運(yùn)用的差距。后者明顯分?jǐn)?shù)會(huì)更高！