在學(xué)校F座實訓(xùn)室展示的是“無人機測繪體驗”、“3D打印體驗”和“Yanshee雙足機器人體驗”三個項目，許多來參訪的家長與學(xué)生耐心聽取專業(yè)教師的講解后，紛紛對無人機與機器人這些新時代高科技產(chǎn)物可以實踐的領(lǐng)域與應(yīng)用的途徑表示驚嘆！原來無人機除了航拍，還可以輔助人類進行地圖測繪，機器人不只是會跳舞，還會自動送外賣呀！這一切都要歸功于地理信息系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，據(jù)了解，我�！�地圖制圖與地理信息系統(tǒng)（無人機測繪技術(shù)與大數(shù)據(jù)處理）”專業(yè)順應(yīng)測繪技術(shù)的發(fā)展，在教學(xué)中及時引進高新技術(shù)設(shè)備和大數(shù)據(jù)運用的情境，本專業(yè)是中職領(lǐng)域省內(nèi)唯一的專業(yè)，所對接的高職學(xué)校的專業(yè)，也是省內(nèi)唯一的以測繪為龍頭的專業(yè)。地理信息系統(tǒng)行業(yè)對本專業(yè)人才需求大，很多學(xué)生在高職實習(xí)階段，就被測繪局、房管局，以及一些大型測繪企業(yè)預(yù)定。

而我�！�通信技術(shù)”與“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用（智慧城市應(yīng)用與服務(wù)）”專業(yè)契合物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國家大戰(zhàn)略，注重物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)，學(xué)生在我校將掌握數(shù)據(jù)傳輸?shù)脑�理和技能，在信息技術(shù)的洪流中大展身手。值得一提的是，與過往不同，今年關(guān)注這些高新技術(shù)專業(yè)的家長和同學(xué)明顯增多，有些家長與孩子在我校開放日現(xiàn)場經(jīng)過商量決定報讀這類型專業(yè)，為了搶先獲得電職貫通班的學(xué)位名額，回家還立刻填報了中考志愿，在第四批第一志愿選擇了“”。