對策：關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
解析：在一些咨詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分數(shù)線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考系數(shù)，不少家長卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上，高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
系統(tǒng)根據(jù)考生輸入的往年高考分數(shù)區(qū)間，給出高校錄取平均分和專業(yè)平均分。
準備工作
高考志愿填報是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在正式填報志愿之前，考生及家長一定明確相關(guān)問題并做好準備工作，才能讓自己在這場幾百萬人的博弈中取得勝利。
（一）正確估分
在所有科目考試結(jié)束后，大家可以去看參考答案。在最短的時間內(nèi)預(yù)估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本不同，可能有差異，但差異不會太大，幾乎可以預(yù)算出自己的成績。這個時候，做一定預(yù)估，你心理就大概知道自己的情況了。
預(yù)估分數(shù)后，接下來要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù)。不要只看最近一兩年的數(shù)據(jù)，你可以參考最近五年的數(shù)據(jù)，做分析，預(yù)測今年分數(shù)的大致走向。這個事情說起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學(xué)校和專業(yè)的錄取情況，需要花費很多時間。當(dāng)你從考場走出來的時候，這個工作就應(yīng)該開始了。
考試結(jié)束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數(shù)線、各批次志愿填報及錄取結(jié)果、征集志愿等很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。
家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節(jié)點和查詢渠道，做到心中有數(shù)，關(guān)鍵時刻不掉鏈子。
參考一些數(shù)據(jù)后，確定幾所學(xué)校感興趣學(xué)校，但無法取舍，實在不知道該報哪一所，這時你可以選擇先去學(xué)校參觀。尤其是最近一段時間，大學(xué)都還沒有放暑假，你可以提前去感受一下，是不是符合你的心理預(yù)期。
高考填報志愿這件事，是對成績的最后一次峰回路轉(zhuǎn)。你周圍可能有很多學(xué)姐學(xué)長，他們經(jīng)歷過志愿填報，但是每個人告訴你的感受是不一樣的。尤其是不同的學(xué)科，你獲得的反饋不同。為此，我們可以聽學(xué)姐學(xué)長的建議，更多地還應(yīng)該是理性分析，用數(shù)據(jù)來支持你的分析和判斷。當(dāng)然，在分析的時候，也應(yīng)該考慮到自己的興趣、家人的想法等。
志愿填報本身是一項系統(tǒng)性的大工程，信息量大而復(fù)雜，準備時間短，更加需要考生和家長用對方法，找對工具，解決志愿填報過程中信息不對稱的問題，做出準確的志愿選擇。
一是搜集目標院校資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規(guī)定，熟讀目標院校招生章程。招生章程是高等學(xué)校向社會公布有關(guān)信息的主要載體，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。需要重點了解其辦學(xué)性質(zhì)(公辦還是民辦)、辦學(xué)地點、錄取模式(專業(yè)級差、分數(shù)清、專業(yè)清)、身體限制等內(nèi)容。
二是查詢目標有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分數(shù)和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分數(shù)(或線上分數(shù)差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標院校歷年錄取情況對考生填報志愿有極大的指導(dǎo)作用�？忌鷤兛梢酝ㄟ^查詢院校官網(wǎng)、當(dāng)年《高考志愿填報指南》、查詢了解相關(guān)信息。
當(dāng)?shù)卣猩?guī)定、院校情況及錄取規(guī)則等，是考生填報志愿的主要參考依據(jù)。因此，作為考生，熟悉了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關(guān)資料，是高考生們在填報志愿前的必備準備工作。
熟悉完規(guī)定后，就要對自己所傾向選擇的專業(yè)、院校，做個詳細的了解。
一是了解院校各學(xué)科的具體情況，是否為本校重點學(xué)科，師資力量及未來發(fā)展前景如何;
二是清楚去年在本省的招生院校各專業(yè)的計劃數(shù)，近幾年各專業(yè)在本省招生的最高分、最低分、平均分;
三是了解目前各專業(yè)的就業(yè)情況，同時對未來各專業(yè)就業(yè)形勢有所了解；
四是相關(guān)專業(yè)對身體健康狀況的特殊要求，考生要合理規(guī)避限報專業(yè)，根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的專業(yè);
五是明確自己的強項科目和稍弱的科目，考慮相關(guān)科目成績;
六是專業(yè)收費情況。
在做好上述準備后，就該填報志愿了。在填報過程中，要結(jié)合之前的準備工作綜合考慮各方面因素。
首先要選好第一志愿院校，不管哪個批次的第一志愿院校都是十分重要的;
其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校沒有錄取時，其他志愿院校就非常重要了;
再次是積極慎重填好服從調(diào)劑欄，增加被錄取的機會;
最后是根據(jù)自身實際情況出發(fā)，即家庭狀況、自身情況、經(jīng)濟條件、不同地區(qū)院校錄取分數(shù)的高低，對區(qū)域進行選擇等。
在上述準備都做好之后，我們又面臨著一個問題：同等條件下，該選擇學(xué)校優(yōu)先，還是城市優(yōu)先？或者是選擇專業(yè)優(yōu)先呢？
家長和考生可按以下類型
設(shè)計符合自己實際情況的理想志愿。
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高考志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，由于考生教育背景的差異，以及家庭、社會的影響，逐步形成了不同的志向。有明確志向的考生，期望所選志愿盡量能發(fā)揮個人興趣愛好、性格特長以及潛能，以利將來的發(fā)展。志向優(yōu)先型考生實際已經(jīng)確定了職業(yè)目標，決心在某個專業(yè)領(lǐng)域深造發(fā)展，專業(yè)方向已定，只依據(jù)本人分數(shù)高低選擇不同層次和類型的院校。
對多數(shù)家長和考生來說，把將來就業(yè)作為填報志愿的著眼點和落腳點，立足4年學(xué)有所成后就業(yè)是首選因素。為保證畢業(yè)后能順利就業(yè)，應(yīng)盡可能選擇未來幾年后就業(yè)相對好的專業(yè)類群，多數(shù)高校的特色專業(yè)就業(yè)比較容易，特別是有行業(yè)背景的特色院校的優(yōu)勢專業(yè)，社會認同度高，就業(yè)和薪酬不錯。至于院校檔次，要依據(jù)自己的分數(shù)作出適當(dāng)調(diào)整，最好是所報幾個專業(yè)能被錄取為佳。
對于部分高分考生而言，上大學(xué)只是打基礎(chǔ)，考研乃至出國深造是目的。填報志愿應(yīng)盡可能選擇設(shè)有研究生院的名校，這種高校學(xué)科專業(yè)比較齊全，多數(shù)專業(yè)設(shè)有博士點，有些還是國家重點學(xué)科。綜合性大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)錄取分數(shù)相對較低，考研競爭力不強，出國深造也容易被接收，可選擇理科或工科偏理的專業(yè)。
對省控線邊緣分數(shù)偏低的考生，以保證能夠錄取為目的。這類考生應(yīng)該選擇往年剛過線就錄取的院�；蛴媱澪礉M額的院校。至于其他因素如：地域、院校檔次、專業(yè)冷熱等能滿足多少算多少。在保證錄取的前提下，盡可能選擇理想專業(yè)。
部分過重點線20分左右的考生，各方面因素都要兼顧。這部分考生應(yīng)對擬報院校的專業(yè)實力、往年錄取分數(shù)變化了解透徹，充分利用不同地區(qū)錄取分數(shù)差及其他有利因素，可選擇一些有實力的相對冷門院校，或選擇地域偏僻、檔次較高的院校，運用填報志愿技巧，挑選適合自身特性的較好院校及專業(yè)。
俗話說“七分考，三分報”。高考結(jié)束，志愿填報成重中之重。誰都希望自己寒窗苦讀12年考來的分數(shù)，一分也別“浪費”！
最后，我們再通過九圖來明確一下考高報志愿需要遵循哪些要素？看看我們需要明白哪些報考關(guān)鍵詞？有哪些報考誤區(qū)我們要注意的？
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