廣州市真光中學(xué)（汾水校區(qū)）自主招生簡(jiǎn)章（2023）

根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于做好廣州市普通高中學(xué)校自主招生工作的通知》（穗教基教〔2022〕2號(hào)）要求，經(jīng)批準(zhǔn)，我校2023年自主招生工作簡(jiǎn)章如下：

  一、招生計(jì)劃、范圍

2023年我校自主招生計(jì)劃為18個(gè)，其中招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女計(jì)劃不超過5個(gè)。我校面向荔灣區(qū)進(jìn)行自主招生。

二、特色項(xiàng)目名稱和培養(yǎng)簡(jiǎn)介

  特色項(xiàng)目名稱：大成智慧教育數(shù)理實(shí)驗(yàn)班

  培養(yǎng)簡(jiǎn)介：

（一）注重拔尖創(chuàng)新人才早期培育。

（二）實(shí)驗(yàn)班的課程將在理科特色、創(chuàng)新發(fā)展上下功夫，強(qiáng)化研究性教與學(xué)，自主性理科實(shí)驗(yàn)，選擇性深度學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，擬設(shè)置中心實(shí)驗(yàn)課程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課程、融合實(shí)驗(yàn)課程。其課程體系是建立在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展能力的基礎(chǔ)之上，側(cè)重于培養(yǎng)理科見長(zhǎng)的拔尖創(chuàng)新人才。

（三）學(xué)校配備大量的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)儀器與教學(xué)設(shè)備，大力推進(jìn)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、課題研究與動(dòng)手實(shí)踐，積極開展在數(shù)字化環(huán)境下的學(xué)習(xí)、探究與創(chuàng)新。

（四）選修課程和導(dǎo)師制等模式，為學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、志趣愛好與優(yōu)勢(shì)潛能的開發(fā)，提供更大的空間與寬廣的舞臺(tái)。

三、報(bào)名條件

同時(shí)滿足下述條件的考生可報(bào)名參加我校自主招生：

（一）參加我市中考報(bào)名的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

（二）具有廣州市戶籍（含政策性照顧學(xué)生）和荔灣區(qū)學(xué)籍的考生，或具有荔灣區(qū)戶籍的外地返穗生，或具有荔灣區(qū)學(xué)籍和公辦普通高中報(bào)考資格的隨遷子女�？鐓^(qū)生按戶籍所在區(qū)報(bào)考。

（三）地理、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)5門錄取參考科目成績(jī)等級(jí)須達(dá)到4B1C及以上。

（四）總體要求：品行端正，熱愛科學(xué)，身體健康，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)秀。具體要求：

1.各科均衡發(fā)展，具有一定的研究性學(xué)習(xí)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，在理科學(xué)習(xí)方面具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.在數(shù)理化或在科技創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中顯示有一定特長(zhǎng)。

3.具有積極的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，善于利用多種方式開展主動(dòng)式學(xué)習(xí)，全面拓展自身素養(yǎng)。

四、綜合能力考核辦法

綜合能力考核包括科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、思維品質(zhì)、表達(dá)能力等多方面評(píng)估，擇優(yōu)錄取。

  （一）初中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)審核。

  （二）語言表達(dá)能力評(píng)估

  （三）數(shù)理思維能力考核

  （四）物理實(shí)驗(yàn)操作能力考核學(xué)校組織考核小組對(duì)入圍考生進(jìn)行面談。專家、考生以“雙隨機(jī)”抽簽方式配對(duì)。面談全程錄音錄像。

五、培養(yǎng)機(jī)制

  （一）培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是：全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的英才。努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和身心健康；尊重學(xué)生的個(gè)性，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘潛能，培養(yǎng)特長(zhǎng)。使學(xué)生成為具有優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和開闊的國(guó)際視野、學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)超群、特長(zhǎng)突出、胸懷遠(yuǎn)大、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生，為學(xué)生將來成為各個(gè)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  （二）培養(yǎng)方案

  1.以“通才”教育觀為理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

學(xué)校通過“自主招生”招生、與初中、小學(xué)對(duì)接等渠道選拔優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)學(xué)生的興趣志向、學(xué)科潛力、綜合能力、心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考查。同時(shí)在“大成智慧班”培養(yǎng)過程中，實(shí)行多階段動(dòng)態(tài)進(jìn)出，對(duì)進(jìn)入計(jì)劃的學(xué)生進(jìn)行綜合考查、科學(xué)分流，實(shí)現(xiàn)進(jìn)出渠道的暢通，使得學(xué)生能夠保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

2.以現(xiàn)代科學(xué)體系為指導(dǎo)，構(gòu)建系統(tǒng)化培養(yǎng)課程體系我校擬對(duì)標(biāo)省、市一流中學(xué)的拔尖人才早期培養(yǎng)課程體系，以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系為指導(dǎo)，在已有的“天平”課程體系中融入錢學(xué)森“大成智慧學(xué)”倡導(dǎo)的通才觀、系統(tǒng)觀思想，構(gòu)建基礎(chǔ)寬厚、學(xué)科交叉、系統(tǒng)性強(qiáng)的課程結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系，將專業(yè)課、基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課等各類課程結(jié)合起來，自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)與研究實(shí)踐相結(jié)合，融入學(xué)科專業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)、新技術(shù)，在課程體系與培養(yǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置中充分體現(xiàn)科學(xué)與人文藝術(shù)的融合。

3.改變教學(xué)觀念，加快教學(xué)模式和考核方式改革推廣研討式啟發(fā)式教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、思考能力、解決問題的能力為中心，充分挖掘?qū)W生的潛能；同時(shí)嘗試進(jìn)行評(píng)價(jià)改革，增加過程性評(píng)價(jià)考核，逐步提高教學(xué)的質(zhì)量和改善教學(xué)的效果。嘗試小班化培養(yǎng)，采用討論式、探究式等研究性教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)；注重個(gè)性化培養(yǎng)，量身定制培養(yǎng)方案，學(xué)生自主選擇導(dǎo)師、自主選擇專業(yè)、自主選擇課程。通過教學(xué)模式和考核方式改革，最大限度地發(fā)揮學(xué)生興趣專長(zhǎng)和開發(fā)學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能，不斷探索全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。

4.實(shí)行全程導(dǎo)師制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力從學(xué)生進(jìn)入我校開始，為學(xué)生配備生活導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師，到了高二時(shí)配備研學(xué)和競(jìng)賽指導(dǎo)教師，使各類專業(yè)性強(qiáng)的導(dǎo)師能在課程學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。遴選學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)生培養(yǎng)效果明顯的專業(yè)導(dǎo)師及其團(tuán)隊(duì)，在選配學(xué)生、經(jīng)費(fèi)支持等方面予以傾斜，合力打造學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，探索培養(yǎng)優(yōu)秀人才的有效措施，提升學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)效果；打造優(yōu)秀科技競(jìng)賽導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，針對(duì)一些市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，依托優(yōu)秀的科技競(jìng)賽指導(dǎo)教師組建培育團(tuán)隊(duì)，在學(xué)生的遴選、訓(xùn)練及參賽等方面予以大力支持，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5.充分利用信息技術(shù)，建立人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程充分發(fā)揮學(xué)校智慧校園建設(shè)成果，利用信息網(wǎng)絡(luò)，人機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使人能不斷及時(shí)地獲得廣泛而新鮮的知識(shí)、信息與智慧，從而培養(yǎng)創(chuàng)新能力。通過電子信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生快速地獲取知識(shí)、掌握技能的能力，而不沉迷于信息網(wǎng)絡(luò)中。結(jié)合強(qiáng)基計(jì)劃，嘗試把高中與大學(xué)教育課程相銜接，建立高中和大學(xué)培養(yǎng)課程體系，加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)和實(shí)踐能力

的培養(yǎng)。 

6.拓展校內(nèi)外教育資源，發(fā)揮協(xié)同育人合力擴(kuò)展和匯聚社會(huì)資源，完善科教結(jié)合、校企合作的育人機(jī)制，為拔尖人才早期培養(yǎng)提供資源支持和條件保障。尋求與科研院所合作，依托科研院所的優(yōu)秀科研人員及學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)導(dǎo)師，采取雙導(dǎo)師機(jī)制，針對(duì)科學(xué)發(fā)展前沿趨勢(shì)，結(jié)合行業(yè)需求，重點(diǎn)培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠淙瞬�；與企業(yè)合作，建立學(xué)生體驗(yàn)基地，引導(dǎo)學(xué)生參加參觀實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解企業(yè)生產(chǎn)流程、工藝、設(shè)計(jì)規(guī)范、營(yíng)銷理念等，深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握及應(yīng)用；拓展國(guó)內(nèi)外交流渠道，與國(guó)外學(xué)校建立友好交流關(guān)系，為

學(xué)生提供短期交換、暑期學(xué)校、海外游學(xué)等多種形式的交流機(jī)會(huì)，培養(yǎng)

學(xué)生的溝通能力。

六、日程安排

（一）網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為5月13日9:00至5月16日18:00 �？忌�須 在 報(bào) 名 時(shí) 間 內(nèi) 憑 考 生 號(hào) 和 密 碼 登 錄 中 考 服 務(wù) 平 臺(tái)（https://zhongkao.gzzk.cn/），核對(duì)個(gè)人基本資料后進(jìn)行報(bào)名，考生最多可填報(bào)2所普通高中學(xué)校�？忌�需在中考報(bào)名平臺(tái)下載《廣州市普通高中學(xué)校自主招生名表》（簡(jiǎn)稱《報(bào)名表》，下同），完成基本信息、個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)情況、推薦材料等佐證材料填報(bào)后，按指引將《報(bào)名表》和《廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案》（在“廣東省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”下載）上傳至中考服務(wù)平臺(tái)�？忌�須在5月16日18:00前對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行確認(rèn)，逾時(shí)未確認(rèn)的報(bào)名信息無效。

（二）確定綜合能力考核名單：5月19日前，我校組織開展資格審核，確定參加綜合能力考核考生名單。

（三）綜合能力考核資格名單公示：5月22日至5月26日，在廣州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公示我校綜合能力考核資格考生名單。

（四）志愿填報(bào)：6月1日至6月5日，進(jìn)入我校綜合能力考核名單的考生登錄中考服務(wù)平臺(tái)在第一批次填報(bào)自主招生志愿。

（五）考核通知：留意廣州市真光中學(xué)微信公眾號(hào)發(fā)布的相關(guān)信息

（六）綜合能力考核：中考錄取計(jì)分科目筆試后，我校按全市統(tǒng)一安排組織開展自主招生綜合能力考核，具體時(shí)間另行通知 �？忌�需攜帶身份證、準(zhǔn)考證參加考核。

（七）綜合能力考核成績(jī)公布：考核結(jié)束后在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公布。

（八）錄取：考生自主招生成績(jī)應(yīng)將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)折算為百分制后，由初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)按照比例合成，初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占70%、學(xué)校綜合能力考核成績(jī)占30%。投檔時(shí)，按填報(bào)我校志愿的考生自主招生成績(jī)從高到低順序錄取；考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不低于2023年廣州市普通高中第三梯度投檔控制線。

七、宿位安排

  汾水校區(qū)為全走讀

八、咨詢及投訴處理機(jī)制

（一）我校高度重視對(duì)自主招生的監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實(shí)信息公開公示要求，嚴(yán)肅自主招生工作紀(jì)律，主動(dòng)接受考生、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，確保自主招生工作公平、公開、公正。

（二）咨詢及投訴方式：

  咨詢電話：020-81508481

  投訴電話：020-81508481

  電子郵箱：459335584＠qq.com

  微信公眾號(hào)：廣州市真光中學(xué)

  學(xué)校地址：廣州市荔灣區(qū)芳村汾水小區(qū)芬芳街47號(hào)

九、附則

（一）學(xué)生應(yīng)本著誠(chéng)信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請(qǐng)材料，若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其自主招生資格并上報(bào)市教育局按相關(guān)規(guī)定做進(jìn)一步處理。

（二）我校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)評(píng)審小組、考核小組、監(jiān)督小組等工作小組。

（三）被我校兩校區(qū)自主招生錄取的考生將分別編入各校區(qū)的“大成智慧”理數(shù)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施“大成智慧教育”理念的教育教學(xué)。

本《簡(jiǎn)章》由我校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。