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高考題庫

備考高考語文:散文閱讀技巧分析

2013/1/13 13:54:27   來源:招生學校   閱讀:12942   我要評論 
內(nèi)容摘要:現(xiàn)代文閱讀常用術語解說    表達技巧    表達技巧是指文章運用了哪些寫作原理、規(guī)律和方法來表現(xiàn)文章內(nèi)容的。對表達技巧的評價鑒賞,就是分析文章運用了哪些表達技巧,表達了什么內(nèi)容,達到了什么藝術效果等。鑒賞的核心是審美,即挖掘作品中的美感因素,達到某種美感享受。對照表達技...

現(xiàn)代文閱讀常用術語解說
  
  表達技巧
  
  表達技巧是指文章運用了哪些寫作原理、規(guī)律和方法來表現(xiàn)文章內(nèi)容的。對表達技巧的評價鑒賞,就是分析文章運用了哪些表達技巧,表達了什么內(nèi)容,達到了什么藝術效果等。鑒賞的核心是審美,即挖掘作品中的美感因素,達到某種美感享受。對照表達技巧的分析鑒賞,不同的文體應從不同的角度考慮。
  
  散文應從以下方面去分析
  
 、購谋磉_方式角度:各種表達方式是否運用自如,靈活多變;敘述人稱的選擇,第一人稱第二人稱的好處;敘述順序的安排,倒插敘手法的運用及作用;描寫的特點(白描細描、細膩生動),心理描寫、細節(jié)描寫、景物描寫等的作用。
  
  ②從選材剪裁角度:看材料和中心的關系的處理,主次詳略是否得當;材料是否典型、真實、新穎、有力。
  
 、蹚谋憩F(xiàn)手法角度:是否運用了象征法、對比法、襯托法、先抑后揚法、托物言志法、借景抒情法等手法。
  
 、軓慕Y(jié)構(gòu)安排角度:是否開頭結(jié)尾,各有特色;結(jié)構(gòu)嚴密,完整勻稱;烘托鋪墊,前后照應;設置懸念,制造波瀾,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。
  
 、輳恼Z言運用角度:語言是否準確、簡練、生動、形象;具有怎樣獨特的語言風格(幽默、辛辣、平實、自然、簡潔明快、含蓄深沉等);運用了什么獨特的修辭手法(比喻、擬人、排比、夸張、通感等)。
  
  小說還應從人物塑造是否豐滿、典型,情節(jié)的安排是否合理、嚴密、變化、曲折等方面來考慮。
  
  議論文主要從論證方法來考慮,特別是比喻論證、類比論證、引申論證等手法及其作用。說明文主要看是否突出了事物的特點功用,順序安排是否適當?shù)?
  
  表達方式,是指寫文章時所采用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種,即:記敘(敘述)、議論、抒情、描寫和說明
  
  記敘文主要以記敘和描寫為主,其中兼有說明、抒情和議論;說明文主要以說明為主,也有敘述、議論甚至描寫;議論文以議論為主,兼有記敘、說明或是抒情。
  
  寫作方法,也叫表現(xiàn)手法,是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括:對比、象征、托物言志(托物喻人)、欲揚先抑、襯托(烘托)、夸張諷刺、借景抒情、前后照應等。
  
  議論:對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見
  
  記敘文的議論是“畫龍點睛”。記敘文的議論的“畫龍點睛”作用有以下三個方面:(一)闡發(fā)事物的意義(二)表達作者的看法(三)揭示文章的主題
  
  抒情:表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。有直接抒情,也有間接抒情。
  
  評價主旨用語:
  
  深化意境深化主旨意境深遠
  
  意境優(yōu)美意味深長耐人尋味
  
  言近旨遠:語言淺近易懂,主旨深遠。
  
  言簡意豐:語言簡潔,內(nèi)容豐富.
  
  意在言外:言外之意言在此而意在彼弦外音,味外味
  
  言有盡而意無窮:含蓄蘊藉委婉
  
  不著一字,盡得風流:語意含而不露,耐人尋味
  
  分析手法用語
  
  卒章顯志:在文章末尾點明主旨。
  
  畫龍點睛:用一兩句精彩的話點明主旨。
  
  直抒胸臆:直接抒發(fā)感情。
  
  托物言志象征:把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論來表達。
  
  以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題。


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