廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的全日制（公辦）高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬廣東省教育廳管理。主要培養(yǎng)適應(yīng)廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)高端技能型專門人才。

學(xué)院有南北兩個(gè)校區(qū)，占地400多畝，總建筑面積13.3萬多 m²，教學(xué)行政用房8.7萬m²；各類教學(xué)儀器設(shè)備3364多萬元；圖書館藏書36.9萬冊。現(xiàn)有全日制高職在校生6044人，全日制中職在校生1500人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生1291人。以�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主體，成人繼續(xù)教育和多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)為兩翼，融學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育于一體。

學(xué)院擁有一支具有較高學(xué)術(shù)水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專兼配備合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院教職工400名, 280名專任教師中具有副教授以上職稱教師占30%以上；研究生學(xué)歷或?qū)W位的青年教師占40%以上；“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師的50%以上。6人被確定為“千百十人才培養(yǎng)工程”校級培養(yǎng)對象，7人被確定為校級教學(xué)名師。學(xué)院還從企業(yè)、科研單位聘請了400多名專家教授、高級工程師、能工巧匠為客座教授、兼職教師，建設(shè)了一支專業(yè)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的兼職教師隊(duì)伍。近5年來，教師主持或參與各類教科研項(xiàng)目130項(xiàng)。其中, 主持國家級課題子課題1項(xiàng)并獲優(yōu)秀子課題；省級課題26項(xiàng); 2項(xiàng)教改項(xiàng)目被列為省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育項(xiàng)目；獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。

學(xué)院按照“立足廣東，面向全國，依托行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)”的辦學(xué)定位，確立了“德能并舉、工學(xué)交融、校企聯(lián)動(dòng)、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念和“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)、教學(xué)為第一中心、穩(wěn)定為第一責(zé)任、素質(zhì)為第一要素、和諧為第一追求、做強(qiáng)為第一目標(biāo)”的“六個(gè)一”的發(fā)展戰(zhàn)略，確立了建設(shè)成為在省內(nèi)外有一定影響的建設(shè)類優(yōu)秀高職院校”的發(fā)展目標(biāo)。

作為一所以建設(shè)類專業(yè)為主的高職院校，始終以主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和建設(shè)行業(yè)發(fā)展需求為己任，探索并建構(gòu)了特色鮮明的“依托行業(yè)，校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，建立了“校企聯(lián)動(dòng)”的“五共”模式。緊貼市場需求，鑄造建筑特色的專業(yè)品牌。建構(gòu)了工學(xué)結(jié)合的課程體系，全面建設(shè)了“基于工作過程”的優(yōu)質(zhì)核心課程、網(wǎng)絡(luò)課程和特色教材，增強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)能力。大力推進(jìn)校企合作，積極開展頂崗實(shí)習(xí)，科學(xué)構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)體系�，F(xiàn)開設(shè)25個(gè)專業(yè)，構(gòu)建了以土建類專業(yè)為主體，兼顧電子信息、財(cái)經(jīng)、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)類別的專業(yè)體系，以5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)為龍頭的5個(gè)專業(yè)群�，F(xiàn)有省級示范性專業(yè)1個(gè)；省級精品課程2門；國家教指委精品課程2門。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地27個(gè)(其中中央和省級實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)),校外實(shí)訓(xùn)基地352個(gè)。設(shè)有廣東省建筑職業(yè)技能鑒定站等多種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大力推行 “雙證”教育。近年學(xué)生獲取“雙證”率達(dá)到80%以上。　

學(xué)院始終把立德樹人作為根本任務(wù)，重視大學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，營造校企文化交融的濃厚氛圍，構(gòu)建了具有高職特色的校園文化。近三年來，學(xué)生參加各類科技學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)大賽比賽獲得100多項(xiàng)省級以上獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)生就業(yè)率高，近三年畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持99%以上。學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富能力強(qiáng)，很多畢業(yè)生已成為所在單位的中堅(jiān)力量，特別是在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑單位，至少有1/3以上的中層干部或技術(shù)人員來自我院。更多的同學(xué)自我創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了自己的公司，一些校友企業(yè)已發(fā)展為擁有數(shù)十億資產(chǎn)的大型公司。建校33年來，學(xué)院向社會(huì)輸送了3萬多名建筑專業(yè)技術(shù)人才，還為全省建筑業(yè)培訓(xùn)了數(shù)萬名建筑施工技術(shù)人員，被譽(yù)為“現(xiàn)代魯班”的搖籃。學(xué)院培養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才已成為廣東各行業(yè)企業(yè)的技術(shù)、管理和生產(chǎn)骨干，為廣東的建設(shè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。