“五邑大學還不是一所知名大學，在學術水平、師資、新生質(zhì)量等方面與名校還有較大距離，這是我們要承認的事實。這需要我們努力去改變，但短時間內(nèi)，為什么不先給學校取一個好聽的、響亮一點的校名呢？”本地學者譚定立是改名的堅定支持者，曾撰寫發(fā)表《論五邑大學是否應該改名》、《五邑大學改名勢在必行》、《邑大改名是振興江門的突破口》等多篇文章。他認為，綜合五邑大學位于我國著名僑鄉(xiāng)江門市、并接受過大量旅外鄉(xiāng)親資助的特殊情況，再從招生、就業(yè)、師資、對外交往、學術研究等各方面考慮，最佳的校名應該是“廣東華僑大學”。

不可否認，“五邑大學”校名在創(chuàng)校初始起了重要作用。1984年籌建僑鄉(xiāng)大學時，人們不約而同地想到了“五邑大學”這個名稱。也恰恰是這個名稱的召喚，海內(nèi)外鄉(xiāng)親合力托起了一所新型的大學。

譚定立說，一所學校要生存，首先要有學生、有老師、有資金。而要發(fā)展，除了有高素質(zhì)的學生、良好的師資和硬件設施外，還要視乎其培養(yǎng)出來的學生能否成才，有多少人能成才。作為高等院校，還要有優(yōu)秀的科研成果。但是，學校名字拗口，難招到高素質(zhì)新生，畢業(yè)生就業(yè)也難，就會形成惡性循環(huán)。

五邑大學要保證生源數(shù)量和質(zhì)量，首先要擴大知名度；更改校名，就是擴大知名度的第一步，既能吸引更好的師資和生源，又能增強師生歸屬感、自豪感，增強學校凝聚力。“整體校風肯定會有改善，能考上研究生的畢業(yè)生也更多，而學校本身招到的研究生質(zhì)量也更高，能增強學校的學術氛圍和文化氛圍，形成一個良性循環(huán)。”

譚定立認為，“廣東華僑大學”這個校名是最適用的。用廣東而非“江門”、“五邑”做校名，可以使學校的知名度大增，增加對考生的吸引力。學校要發(fā)展，辦學經(jīng)費卻一直捉襟見肘，此前有一年的省兩會，有代表提出省里要增加對五邑大學的撥款，實行省市共管�！拔艺J為更改了校名，前面冠以‘廣東’字樣，爭取省里的撥款就更加名正言順�！�

冠以“華僑”二字，并無不妥。五邑大學本來就是一所廣大旅外鄉(xiāng)親支持下建立起來的大學，江門又是全國著名的僑鄉(xiāng)，早就有大量的華僑中學、華僑小學，省里也有一所廣東省華僑中學，福建省泉州市有一所中國華僑大學，北京有一所燕京華僑大學�！霸趶V東省內(nèi)命名一所華僑大學也是順理成章的事情，五邑僑鄉(xiāng)是廣大旅外鄉(xiāng)親鄉(xiāng)情凝聚的地方，而廣東華僑大學理應成為僑鄉(xiāng)的窗口與象征�！弊T定立說。

跳出江門，放眼珠中江經(jīng)濟圈。雖說三市資源豐富，但經(jīng)濟發(fā)展水平不如深莞惠，高等教育發(fā)展不如廣佛肇。對比可見，珠海、中山的高校多是分校，只有江門有一所獨立承辦的本科高校。若僑鄉(xiāng)最高學府改名廣東華僑大學，作為粵西高等教育的“旗艦”，發(fā)揮引才作用，吸引更多教授、博士到江門從事教學、科研工作，從兩翼山區(qū)和外省招聘更多高素質(zhì)生源，就能改善學風，帶動本地生源學生刻苦學習、銳意創(chuàng)新，改變當前二線城市高校學生軟、懶、散的狀態(tài)，真正起到為僑鄉(xiāng)培養(yǎng)人才的作用，為科教興市打下堅實基礎，珠中江經(jīng)濟圈的高等教育水平和人才儲備都會有質(zhì)的飛躍。