從去年3月21日教育部同意正式設(shè)立香港中文大學(xué)（深圳）（下簡稱“港中大（深圳）”）算起，該校即將迎來一周歲生日。對于這所合辦大學(xué)，外界頗多關(guān)注。日前“港中大（深圳）”舉辦傳媒春茗活動，詳解學(xué)校各項發(fā)展情況。據(jù)了解到，2015年本科招生人數(shù)翻番，招生范圍進(jìn)一步擴(kuò)大；調(diào)整獎學(xué)金發(fā)放類型并加大扶持力度；去年入校的大一新生今夏40%以上將獲得出國交流的機(jī)會；未來該校還會考慮開設(shè)在職研究生項目。

港中大（深圳）校長徐揚生表示，該校過去一年發(fā)展總體比較順利。去年開始，深圳在合作辦學(xué)方面提速，1歲的港中大（深圳）有何辦學(xué)經(jīng)驗分享？對此，徐揚生建言，辦學(xué)要謹(jǐn)慎，不能速度太快，而應(yīng)以質(zhì)量為主，“辦大學(xué)不是辦公司和工廠，如果辦得質(zhì)量不如校本部，就沒有必要辦�！�

定位傳統(tǒng)、國際“兩條腿走路”

校方負(fù)責(zé)人全部著唐裝出席、極具傳統(tǒng)特色的舞獅表演……這些當(dāng)天活動中的細(xì)節(jié)都在向外界說明港中大（深圳）十分重視中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚和傳承，“中國傳統(tǒng)文化、國際化缺一不可。為什么家長不愿意把孩子送到國外而來我們這里，就是希望它的文化底蘊是中國的�！毙鞊P生說。

該校對傳統(tǒng)文化的傳承還深刻體現(xiàn)在課程中，比如有著豐富的人文課程，“不但講馬克思，也會講莊子、老子”，再比如每一兩周開辦一次中國文化大講堂，邀請文化大家做講座。

在校方的定位中，港中大（深圳）旨在培養(yǎng)立足中國并具全球視野的學(xué)生。目前該校已經(jīng)簽署的“加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）及丹麥哥本哈根商學(xué)院的聯(lián)合培養(yǎng)項目”，將把環(huán)球供應(yīng)鏈與物流管理專業(yè)的本科生先后送往丹麥及加拿大體驗美、歐、亞三洲不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，感受跨文化交流，培養(yǎng)國際化思維。

同時，已與美國加州大學(xué)洛杉磯分校、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、意大利博科尼大學(xué)簽署了國際暑期交流項目，130多位大一學(xué)生將于今年夏季出國交流，出國學(xué)習(xí)人數(shù)占大一學(xué)生的40%以上。

此外，德國法倫達(dá)爾WHU管理學(xué)院、哥德堡大學(xué)、荷蘭鹿特丹伊拉斯謨大學(xué)，以及愛爾蘭都柏林大學(xué)也已經(jīng)與港中大（深圳）簽訂了合作意向書。

港中大（深圳）實施全英文授課，因此招生時對學(xué)生英文有要求，必須達(dá)到120分，首屆學(xué)生英文最低分也達(dá)到134分，“但多數(shù)英文還是不行，上課聽不懂。”于是，只能學(xué)校老師臨時組成20個英文小組，提高學(xué)生英文水平，“現(xiàn)在我們的學(xué)生英語都很好，來做講座的一些專家也夸贊他們�！毙鞊P生說。

招生研究生培養(yǎng)或為國家高教改革探路

去年9月，港中大（深圳）迎來首批300名學(xué)生。今年該校計劃從全國22個省市招收600名學(xué)生，招生省份計劃由去年的17個省市擴(kuò)展到22個省市。今年在廣東的招生將沿用去年的“631”模式（即高考成績占60%，學(xué)校組織的入學(xué)測試成績占30%，高中階段的學(xué)業(yè)水平考試成績占10%）。另據(jù)了解，今年該校還將招生50名左右的國際生。

除經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)招收本科生外，理工學(xué)院的本科生招生計劃目前也已經(jīng)確定。計劃招收統(tǒng)計學(xué)與大數(shù)據(jù)、電子信息工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、新能源科學(xué)與工程四個專業(yè)。經(jīng)管學(xué)院除市場營銷、國際商務(wù)和經(jīng)濟(jì)學(xué)三個專業(yè)外，將新增金融學(xué)專業(yè)。港中大（深圳）理工學(xué)院在今年雖是首年招生，但是學(xué)校的師資陣容非常強(qiáng)大，已經(jīng)有不少著名大學(xué)教授、院士表示意向。

據(jù)了解到，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，港中大（深圳）從2014年開始，可同時開展學(xué)士、碩士及博士的培養(yǎng)。畢業(yè)生將獲頒香港中文大學(xué)的學(xué)士、碩士及博士學(xué)位。今年首批招收的碩士研究生專業(yè)為金融工程、翻譯（筆譯/口譯）文學(xué)碩士、同聲傳譯三個專業(yè)，采取入學(xué)申請制。

港中大（深圳）為何會在開辦之初就可同時開展碩士及博士培養(yǎng)？對此，徐揚生分析稱，除了教學(xué)質(zhì)量有保障、學(xué)校定位為高水平研究型大學(xué)需要研究生的原因外，教育部可能也希望港中大（深圳）在這方面為高等教育改革做嘗試。

港中大（深圳）未來是否會招收在職研究生，是不少深圳年輕白領(lǐng)關(guān)注的�！暗拇_很多人在問”，徐揚生透露，未來學(xué)校有這樣的打算，“一步步來，現(xiàn)在太多事了�！�

師資教授薪酬不低于香港

在師資方面，港中大（深圳）全球招聘教師�！叭�世界好的大學(xué)基本都有申請到我們這來的�！毙鞊P生稱，教師招聘工作順利。而“進(jìn)人”也是十分嚴(yán)格。

從相關(guān)教授處了解到，港中大（深圳）薪酬待遇水平不低于香港本部，因生活物價水平的差別，所以師資薪酬待遇還是很有競爭力。

學(xué)生獎學(xué)金方面，2015年該校將調(diào)整獎學(xué)金的發(fā)放類型，擬設(shè)立入學(xué)獎學(xué)金和學(xué)業(yè)獎學(xué)金。學(xué)校除設(shè)立獎學(xué)金外，還將加大助學(xué)金的力度，對于來自貧困家庭或邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生將給予學(xué)費上的特殊減免政策。

徐揚生表示，教育不僅是政府的事情，更是社會的事情，引入社會力量辦學(xué)是一條行之有效的路，“我們將致力于呼吁更多的社會有識之士捐助更多來自我國農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困家庭的學(xué)生，讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的國際化高等教育資源�！�

科研將教授“趕出去”做科研

研究型大學(xué)是創(chuàng)新的“智核”。據(jù)了解到，港中大（深圳）建設(shè)的一些實驗室和研究項目精準(zhǔn)對接深圳的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求并進(jìn)行創(chuàng)新。

目前，該校構(gòu)筑重點實驗室及組建創(chuàng)新團(tuán)隊，包括“機(jī)器人與智能制造工程重點實驗室”、“大數(shù)據(jù)與智慧城市研究中心”、“新能源與能效管理研究中心”等國際高水平創(chuàng)新平臺，建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)競爭力。

此外，該校還與地方及企業(yè)合作，共建“智能裝備與制造研究院”、“前海經(jīng)濟(jì)金融研究院”等新型科研機(jī)構(gòu)，開展前瞻性技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)。

在徐揚生看來，如果學(xué)校只是講求教授論文的篇數(shù)，不能將科研成果轉(zhuǎn)化出去，這不利于科技創(chuàng)新，而且久而久之會讓教授與社會和企業(yè)界“隔絕”。

通過了解知道，學(xué)校十分鼓勵教授創(chuàng)新，與社會結(jié)合，從事產(chǎn)業(yè)化和技術(shù)創(chuàng)新，從教授的工薪結(jié)構(gòu)上，只發(fā)9個月薪水，其他3個月應(yīng)從事科研與企業(yè)合作。這樣從制度上保證教授與社區(qū)企業(yè)的聯(lián)系和貢獻(xiàn)，從而使大學(xué)更能服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時也使企業(yè)社會更支持大學(xué)的科研發(fā)展。

為訓(xùn)練本科生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思維、培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)，“AP Class”項目應(yīng)運而生。包括徐揚生在內(nèi)的港中大（深圳）多名知名教授，自發(fā)組成的導(dǎo)師團(tuán)隊親自為本科生小班授課（每班不超過15人），以小組學(xué)習(xí)的方式讓學(xué)生全面了解計算機(jī)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語言學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識和科研思維，為日后滋生交叉學(xué)科的創(chuàng)新點做知識儲備。