4月28日一5月2日，英國北方職教聯(lián)盟訪問團來到中山開展“現(xiàn)代學徒制”方面的考察與交流。4月29日下午，中山市教育和體育局組織全市職業(yè)院校負責人與訪問團成員集體見面，雙方就如何開展現(xiàn)代學徒制展開交流。據(jù)悉，今年9月，英方北方職教聯(lián)盟成員將與兩所中山職業(yè)院校合作開展現(xiàn)代學徒制。英方將為中山量身定制現(xiàn)代學徒制教材，并幫助中山開展教師和評估師培訓。

見面會上，英方介紹了英國現(xiàn)代學徒制的基本框架，以及開展現(xiàn)代學徒制的意義和困難等。英國Proskills常務(wù)董事喬納森-萊杰說，英國的現(xiàn)代學徒制包括五個部分：學徒、教師、評估師、內(nèi)部評估師和第三方資格評定機構(gòu)。其中，教師負責教授學生理論和實踐知識；評估師負責評估教師的教學質(zhì)量，包括學生的理論知識是否扎實，所學的技術(shù)能否有效在工作中運得到用；內(nèi)部評估師負責檢測評估師的評定是否公平、公正、統(tǒng)一；第三方資格評定機構(gòu)則負責監(jiān)督內(nèi)部評估師。如此一個完整的系統(tǒng)，可以確保教學質(zhì)量。

在介紹現(xiàn)代學徒制的基礎(chǔ)上，英國北方聯(lián)盟提出，希望能與中山的職業(yè)院校合作，探索開展現(xiàn)代學徒制。他們計劃9月開始，在2所學校中開展試點。積累一定的經(jīng)驗后，在其他計劃開展現(xiàn)代學徒制的5所職業(yè)院校中鋪開相關(guān)工作。他們計劃今年9月前，將試點學校的教材帶回英國，聘請專家對兩國教材進行比對，制定一套符合中山的教材或標準。同時，還將完成對教師和評估師的初期培訓。

中山市教育和體育局副局長黎國喜則表示，希望開展合作后，經(jīng)過培訓的學徒能夠拿到英方認可的資格證書，并在認可這些證書的國家或地區(qū)就業(yè)。據(jù)了解，今年3月中山市教育和體育局向教育部申報了服務(wù)于新型專業(yè)鎮(zhèn)發(fā)展的英國現(xiàn)代學徒制引進、本土化及其試點。今年7月，中山市7所學校將與緯創(chuàng)資通(中山)有限公司、京華世紀酒店有限公司、中山美盈家具有限公司等7家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，招收現(xiàn)代學徒制學生。每個試點專業(yè)將有5名獲得英方資格認證的教師和評估師。