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中專技校招生

廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校校長劉建平訪談

2016/2/18 17:34:00   來源:廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校   閱讀:10914   我要評論 
內(nèi)容摘要:關(guān)于學(xué)校廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1964年,是廣州市屬全日制國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)嘉禾、廣園兩個(gè)校區(qū),擁有一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場地和設(shè)施,目前在校學(xué)生6500多人。學(xué)校結(jié)合廣州市及珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢和社會(huì)發(fā)展需要,構(gòu)建了以汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為龍頭,以汽車制造與維修、...

關(guān)于學(xué)校

        廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1964年,是廣州市屬全日制國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)嘉禾、廣園兩個(gè)校區(qū),擁有一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場地和設(shè)施,目前在校學(xué)生6500多人。學(xué)校結(jié)合廣州市及珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢和社會(huì)發(fā)展需要,構(gòu)建了以汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為龍頭,以汽車制造與維修、城市燃?xì)夤こ、?shù)控技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、交通運(yùn)輸管理和計(jì)算機(jī)軟件等專業(yè)為骨干、具有行業(yè)特色的專業(yè)體系。

 

劉建平

廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校校長,長期扎根職業(yè)教育第一線,對中職生培養(yǎng)、中職教育改革有深入研究。

 

記者手記:校企汽車文化節(jié),學(xué)生實(shí)踐風(fēng)采多

  “習(xí)技修為?致用精藝”,廣州市交通職業(yè)學(xué)校近日順利開展汽車文化節(jié),這已經(jīng)是學(xué)校第五次開辦此類活動(dòng),活動(dòng)以廣汽豐田校企文化為依托,給每位在校學(xué)生提供實(shí)際參與、實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。

  記者來到現(xiàn)場時(shí),正趕上文化節(jié)的開幕儀式,據(jù)在場老師介紹,本次文化節(jié)內(nèi)容豐富,涵蓋本校所有汽車專業(yè),并設(shè)有綜合展區(qū),模擬4S旗艦店從銷售、維修到售后的一系列工作,既促進(jìn)學(xué)生對汽車知識(shí)的掌握,也提升了全校的學(xué)習(xí)氛圍。

  活動(dòng)分為多個(gè)項(xiàng)目,記者跟進(jìn)拍攝到許多技能展示的場面,有零部件裝配、鈑金噴繪、電控裝置、車模制作、設(shè)備維修等,學(xué)生們踴躍參與競賽,熱情度很高。

  2014年,廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校被評為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)!,在近年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)持校企合作,并已形成特色文化,如豐田、通用、奔馳、奧迪、雪鐵龍等品牌,都成為學(xué)生的就學(xué)資源,和就業(yè)渠道,為進(jìn)一步了解本校的辦學(xué),記者特別采訪了校長和相關(guān)老師。

 

  校長:校企合作,主流方式有兩個(gè)

  汽車文化節(jié)是廣州交校展現(xiàn)學(xué)校文化跟企業(yè)文化融合的一個(gè)載體,我們今年已經(jīng)是第五屆,也是從今年開始,我們把整個(gè)汽車產(chǎn)業(yè)鏈的內(nèi)容串起來,讓學(xué)生充分感受、參與。通過汽車文化節(jié),我們想讓學(xué)生更多地了解汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及企業(yè)、行業(yè)的文化,讓孩子們今后在學(xué)校更有學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入企業(yè)之后也更愛崗敬業(yè),產(chǎn)期投入其中。

  我們校企合作的方式比較多,主流是兩個(gè):一個(gè)是成立訂單班,學(xué)校和企業(yè)一起來研究人才培養(yǎng)方案,包括配套的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備等,學(xué)生畢業(yè)后即進(jìn)入簽訂合同的企業(yè);還有一個(gè)是,我們學(xué)校作為企業(yè)在某一區(qū)域的培訓(xùn)中心,比如東風(fēng)標(biāo)致雪鐵龍,它在華南片區(qū)的員工,都到我們學(xué)校接受培訓(xùn),而且我們跟企業(yè)一起開發(fā)教材,供各方面使用。

 

  實(shí)訓(xùn)中心主任:現(xiàn)代學(xué)徒制開展成熟

  現(xiàn)代學(xué)徒制在我們學(xué)校,我認(rèn)為是推廣得比較好,也開展得相對比較成熟,例如我們和奔馳,奧迪,通用,豐田,大眾,雪鐵龍等,都有合作,我們跟企業(yè)的合作,是和企業(yè)共同來制定標(biāo)準(zhǔn),選拔學(xué)員,之后按照企業(yè)里的培訓(xùn)大綱、要求,對他們做培訓(xùn),之后再利用一定的時(shí)間,將學(xué)生放到企業(yè)崗位上進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)的訓(xùn)練,最后,經(jīng)過企業(yè)考核,學(xué)生達(dá)到他們的要求。


標(biāo)簽:廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校 校長 

    



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