(1)普通生劃線。劃線時，先劃完一個批次所有學校志愿后，再劃下一個批次學校志愿。當考生被上批次某學校錄取后，不再參加本批次后續(xù)志愿學校和下批次志愿學校的錄取。凡按志愿錄取的考生，不得退檔、不得轉(zhuǎn)錄、不得補錄。為嚴格控制各學校招生計劃，若招生學校計劃數(shù)末位有多位考生總分相同，則采用“同分比較原則”(下同)找出優(yōu)先投檔的考生，即先比較統(tǒng)考科目總分(不含加分)；若統(tǒng)考科目總分相同，再比較語文、數(shù)學、英語三科總分；若語文、數(shù)學、英語三科總分相同，再按語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物的順序比較單科成績，直到找出優(yōu)先投檔者。

(2)指標生劃線。公辦示范性普通高中和省一級普通高中指標生與本校普通生同批次劃線投檔，同一所學校先劃普通生，再劃指標生。市教育局根據(jù)公辦示范性普通高中和省一級普通高中學校分配到各初中學校的指標生計劃，對符合指標生分配條件、填報了分配指標生的普通高中學校志愿且中考總分不低于該普通高中學校最低錄取控制分數(shù)線90%的考生，按其成績和志愿順序從高分到低分投檔。如果初中學校指標生上線人數(shù)少于該普通高中學校分配到該初中學校指標生計劃，從而導致普通高中學校沒法完成的指標生計劃，收回轉(zhuǎn)為面向本招生區(qū)域所有考生從高分到低分進行錄取。在指標生投檔過程中，若某普通高中學校在初中學校指標生計劃數(shù)末位有兩人或以上考生總分相同，則采用“同分比較原則”找出優(yōu)先者。各招生學校和初中學校要將指標生錄取考生名單在學校公示一周，接受社會監(jiān)督，切實做到公平、公正和公開。

(3)特長生劃線。各批次特長生實行同批次提前劃線錄取。被提前錄取的考生不再參加其普通生志愿學校的投檔和劃線。根據(jù)學校對各類特長生的選拔要求不同，對不同類型的特長生實行不同的文化分數(shù)要求。其中：①一般的體育和藝術(shù)特長生，其文化成績應不低于招生學校普通生最低錄取控制分數(shù)線的70%；②備戰(zhàn)廣東省運動會學校體育組比賽的運動隊考生文化成績應不低于招生學校普通生最低控制分數(shù)線的30%；③國家一級、二級運動員競技型特長生可免試入學。市教育局根據(jù)招生學校特長生計劃和學校上報的術(shù)科合格考生名單，在達到招生學校最低文化控制分數(shù)線要求的術(shù)科合格考生中，按考生術(shù)科成績從高到低的順序從中擇優(yōu)錄��；國家一級、二級運動員競技型特長生不參與劃線，由招生學校和縣(市、區(qū))教育局對考生的報名資格(含申請表和有關(guān)證明材料)進行初審后報市教育局終審，錄取結(jié)果要在招生學校和畢業(yè)學校進行公示。未被當批次所報考的特長生招生學校錄取的考生，按其同批次普通生志愿參加劃線錄取。

3．錄取實施。市教育局統(tǒng)籌全市高中階段學校的錄取工作，并負責市直屬普通高中學校的錄取組織工作；各縣(市、區(qū))教育局負責轄區(qū)內(nèi)普通高中學校及縣屬中等職業(yè)技術(shù)學校的錄取組織工作；市招生辦公室負責省屬和市屬中等職業(yè)技術(shù)學校的錄取組織工作；湛江市技校招生辦負責技工學校的錄取組織工作。

4．錄取安排。普通高中錄取分兩個階段進行，依次為：第一批、第二批學校錄取；第一、二批學校補錄。錄取和補錄時間均為三天，補錄工作統(tǒng)一安排在第一、二批普通高中錄取結(jié)束后進行。市教育局劃定各批次學校最低錄取控制分數(shù)線及確定上線名單后，市和縣(市、區(qū))教育局根據(jù)管理權(quán)限在規(guī)定的時間內(nèi)組織各批次普通高中學校進行錄取。

普通高中學校因未完成招生計劃，或因?qū)W生未按規(guī)定時間到校注冊而留有空余學位的，可申請補錄。補錄面向當年參加本市中考的未被錄取考生，補錄范圍與高中學校招生范圍一致，補錄學校名單及其補錄計劃通過市教育局網(wǎng)站等渠道向社會公開。市教育局根據(jù)普通高中學校補錄計劃、考生成績和補錄志愿統(tǒng)一劃定各普通高中學校的補錄分數(shù)線。因志愿填報不合理或不填報志愿而落選的考生可以報名參加補錄；已被普通高中學校錄取但未按規(guī)定時間到錄取學校注冊的學生自動喪失該校的錄取資格，不能再參加任何普通高中學校的補錄。經(jīng)全市統(tǒng)一補錄后仍未完成招生計劃的民辦普通高中學校和第二批普通高中學校，可在學校所在批次普通高中最低錄取控制分數(shù)線以上、按本校招生范圍自行組織補錄本市在庫考生和在外省市參加中考的本縣(市、區(qū))戶籍考生。普通高中學校自主補錄的外省市考生，其中考成績經(jīng)折算后需達到補錄學校所在批次的最低錄取控制分數(shù)線；普通高中學校自主補錄名單須報縣(市、區(qū))教育局審定后，報市教育局備案建立學籍。

各縣(市、區(qū))教育局要統(tǒng)籌做好補錄組織工作，合理引導落選考生參加未完成招生計劃的普通高中學校補錄，或報讀中職學校(含技工學校)，確保兩類教育生源大體相當，兩類學校同時完成招生任務。

中等職業(yè)學校、技工學校招生錄取工作執(zhí)行省中等職業(yè)學校、中技學校招生工作有關(guān)規(guī)定。中等職業(yè)技術(shù)學校和技工學校優(yōu)先錄取參加中考的考生；生源不足的學校，可根據(jù)各自的辦學特點對沒有報名參加中考的人員和初中往屆生、高考落榜生采取憑九年義務教育證書或高中畢業(yè)證書注冊入學、多次錄取等形式進行招生。技工學校除按上述規(guī)定錄取外，還應按照勞動預備制的有關(guān)規(guī)定，積極組織未能升學的初、高中畢(結(jié))業(yè)生報讀。初三春季分流到中等職業(yè)技術(shù)學校和技工學校的學生要造冊登記，列入升學和招生人數(shù)并列入原初中學校中考報考率計算。

5．優(yōu)待政策。繼續(xù)實行高中階段學校招生加分錄取優(yōu)待政策，加分優(yōu)待項目詳見《湛江市高中階段學校考試招生加分和照顧錄取分類一覽表》(附件1)。

6．檔案建立。高中階段學校采用考生電子檔案錄取，電子檔案在考生報名和填報志愿時建立。各縣(市、區(qū))教育局、各初中學校必須采取有效措施確�？忌�電子檔案的準確無誤和安全，并把高中階段學校招生錄取數(shù)據(jù)與高中階段學校學籍管理統(tǒng)一起來。普通高中新生電子檔案，由招生學校根據(jù)市、縣(市、區(qū))主管教育部門審批后的錄取名單，對應在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)進行錄取后調(diào)取學生初中學籍檔案；紙質(zhì)檔案由各普通高中學校按國家和省關(guān)于中小學生學籍管理紙質(zhì)檔案要求建立。報考中等職業(yè)學校的學生檔案按中等職業(yè)學校學生檔案管理要求建立，報考技校學生的檔案根據(jù)湛江市技校招生辦要求建立。

(六)推進綜合素質(zhì)評價。

為全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展狀況，應對初中畢業(yè)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的綜合表現(xiàn)進行評價，評價結(jié)果作為衡量畢業(yè)生是否達到初中畢業(yè)標準和高中階段學校招生標準的重要依據(jù)。初中學生綜合素質(zhì)評價方案由市教育局統(tǒng)一制定，2018年開始應用初中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為衡量畢業(yè)生是否達到初中畢業(yè)標準，堅持將學業(yè)考試成績和綜合表現(xiàn)評價作為高中錄取的重要依據(jù)，切實改變將學科考試分數(shù)簡單相加作為高中錄取唯一標準的做法。

三、保障措施和監(jiān)管

(一)健全試題保密和考試組織制度。國家教育地區(qū)級統(tǒng)一考試在啟用之前的試題(包括副題)、參考答案和評分標準屬秘密級事項，各縣(市、區(qū))必須嚴格按照《廣東省中學教育考試管理工作規(guī)定》(粵教考〔2002〕3號)要求，認真做好保密和考試組織工作，責任落實到人。要進一步規(guī)范考場的考務工作，增強考場工作人員的工作責任感。

(二)建立健全考試招生管理制度。堅持公開、公平和公正的原則，加強對報名、填報志愿、考試、獎勵、輸送生源和招生錄取工作的管理。嚴格執(zhí)行高中階段學校招生考風考紀責任制、考試招生承諾制度、招生公開制度和招生責任追究制度。嚴禁縣(市、區(qū))教育部門和學校隱瞞高中階段學校招生計劃；嚴禁縣(市、區(qū))教育部門控制學校的志愿填報工作；嚴禁招生學校強制考生填報本校志愿；嚴禁任何單位和個人在填報志愿工作結(jié)束后篡改考生志愿；嚴禁任何學校擅自通過減免或者變相減免學生收費的手段搶挖生源惡性競爭；嚴禁普通高中學校招收擇校生、“掛讀生”和變相招收“借讀生”。對違反規(guī)定的學校，市教育局將給予通報批評；對未經(jīng)全市統(tǒng)一錄取或未批準有自主招生資格的學校自行招收的學生，不予辦理學籍和發(fā)放畢業(yè)證書，由此產(chǎn)生的一切后果由違規(guī)學校和學生自行承擔，并追究校長責任。

(三)強化工作部署和組織協(xié)調(diào)。各縣(市、區(qū))教育局、招生部門要結(jié)合實際制定具體實施辦法。要將考試招生政策及時、準確、全面?zhèn)鬟_到各有關(guān)學校和初中畢業(yè)班師生及學生家長中去，做到家喻戶曉。要加強各項考試招生工作部署，切實加強錄取的組織和管理，確保招生錄取工作公平、公正、公開和高效進行。招生改革牽涉面廣、政策性強，各縣(市、區(qū))教育局要高度重視，加強與人力資源和社會保障部門、公安等部門、本單位有關(guān)職能部門的溝通協(xié)調(diào)，切實把各項工作落到實處，確�？荚囌猩�改革工作的順利實施。各地要根據(jù)進一步明確鞏固提升普及高中階段教育和職普招生大體相當?shù)葍蓚�目標，著力提升普及高中階段教育優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)化程度；要明確年度招生任務，繼續(xù)健全和完善“政府組織、教育主責、部門聯(lián)動、鎮(zhèn)村參與”的招生工作管理機制，抓好高中階段教育招生尤其是中等職業(yè)學校(含技工學校，下同)招生工作；要落實教育行政部門、招生部門和中等職業(yè)學校、初中學校在高中階段教育招生工作中的層級責任，防止出現(xiàn)對中職學校工作招生重視不夠、力度不足、責任不落實等情況。同時，各地要加強高中階段教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，進一步優(yōu)化區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，扎實推進普通高中和中職學校改造提升工作，扎實推進縣域中等職業(yè)學校建設(shè)和實訓中心建設(shè)，改善高中階段學校的基本辦學條件，提升教育教學質(zhì)量。

(四)加強政策宣傳和信息公開。各級教育行政部門、招生部門和各初中學校、高中階段學校要通過新媒體、單位網(wǎng)站等渠道，向?qū)W生、家長和社會宣傳考試招生政策和高中階段學校招生信息；設(shè)立中考招生政策宣傳周，各縣(市、區(qū))要采取現(xiàn)場、電話咨詢和網(wǎng)絡(luò)在線咨詢等多種方式加大招生政策宣傳力度；認真做好招生政策解讀工作，為學生和家長提供真實可靠的考試招生信息和熱情周到的咨詢服務，對社會和家長普遍關(guān)心的問題進行認真解釋，以取得各方面的理解和支持；要做好突發(fā)事件的處置預案和群眾來信來訪的解釋答復工作，維護社會和諧穩(wěn)定；要明確初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中階段學校招生的目的和意義，加強普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助和中等職業(yè)學校免費等惠民政策的宣傳，為普及高中階段教育營造良好的氛圍；加強宣傳學校辦學特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等，吸引廣大學生和適齡青年報考高中階段學校，確保完成高中階段學校招生任務，鞏固和提高普及高中階段教育水平。各高中階段學校在媒體上發(fā)布招生廣告，要報主管教育局審批和市教育局備案。

(五)建立健全考試招生監(jiān)督制度。各縣(市、區(qū))教育局要設(shè)立考試招生公開投訴電話，及時處理考試招生投訴，接受社會監(jiān)督。各級教育行政部門和學校要及時將招生計劃、招生政策、照顧加分政策等向社會公開。嚴格做好特長生、指標分配錄取考生、加分和照顧錄取考生的審核工作，并將審核結(jié)果進行公示。

各縣(市、區(qū))教育局紀檢監(jiān)察部門要加強對考試招生工作的監(jiān)督，堅持依法監(jiān)管、從嚴查處原則，加大對違紀違規(guī)招生行為的查處力度，確保高中階段學校招生工作公開、公平、公正和有序進行。對經(jīng)查實封鎖中考招生政策、故意誤導考生填報志愿的初中學校進行全市通報，取消學校當年中考評優(yōu)評先資格；對經(jīng)查實違規(guī)招生、并經(jīng)教育行政部門責令糾正但拒不糾正的普通高中學校進行全市通報，核減學校次年10%的招生計劃；對嚴重違反招生政策的民辦學校，取消當年政府專項扶持資金，同時按《民辦教育促進法》有關(guān)規(guī)定給予相應處理。

 附件：1.湛江市高中階段學校考試招生加分優(yōu)待項目一覽表

            2．湛江一中、湛江市二中實驗班擬錄確認書

            3．民辦普通高中學校自主招生錄取確認書

              附件1：

湛江市高中階段學�？荚囌猩�加分優(yōu)待項目一覽表

注：  1、享受上述加分錄取的考生，其享受加分錄取政策后的總分僅用于投檔錄取，不作為考生學業(yè)考試的成績。

2、上述各類優(yōu)待條款中，每個考生可申報多項但只能享受其中最高優(yōu)待分值的一項(含體育、藝術(shù)特長生)