廣州市幼兒師范學(xué)校辦學(xué)歷史長(zhǎng)達(dá)106年

一、學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。1911年，美國(guó)幼兒教育專家碧盧夫人（MrsLearBiglow）和他的幾位朋友來(lái)到廣州創(chuàng)辦幼兒教育，創(chuàng)辦慈愛(ài)幼稚園于西關(guān)長(zhǎng)老會(huì)禮堂內(nèi)，招收幼兒入學(xué)。1912年，增設(shè)幼稚師范班，是廣州市幼兒師范學(xué)校的前身，碧盧夫人自任校長(zhǎng)。1916年，改校名為私立協(xié)和女子師范學(xué)校，增設(shè)小學(xué)師范科。1932年，美國(guó)密執(zhí)安州大學(xué)碩士廖奉靈女士任首位華人校長(zhǎng)。1935年，改為普通中學(xué)，命校名為私立協(xié)和女子中學(xué)，繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼稚師范班。新中國(guó)成立后，廖奉靈校長(zhǎng)于1952年把學(xué)校獻(xiàn)給廣州市政府，易校名為粵秀師范學(xué)校，后改名為廣州師范學(xué)校。1956年，廣州師范學(xué)校分為一師、二師、幼師等三校，廣州市幼兒師范學(xué)校開(kāi)始獨(dú)立辦學(xué)。1966年停止招生。1973年廣州市第二師范學(xué)校復(fù)辦（設(shè)幼師班）。1978年復(fù)辦，恢復(fù)了廣州市幼兒師范學(xué)校名稱，建有教學(xué)樓、藝術(shù)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、禮堂等齊全的教學(xué)生活設(shè)施。在編教職工119人，其中專任教師101人，具有高級(jí)職稱30人。在校生3500人（其中校本部2178人，廣州市僑光財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)1322人）。

二、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)

廣州市幼兒師范學(xué)校直屬于廣州市教育局，是廣州市唯一一所培養(yǎng)學(xué)前教育和藝術(shù)類(lèi)人才的公立師范類(lèi)省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，同時(shí)也是省、市學(xué)前教育職后培訓(xùn)基地。學(xué)校以培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、能適應(yīng)當(dāng)代幼兒教育發(fā)展和改革需要、有一定教育專長(zhǎng)的幼兒園師資作為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校先后被上級(jí)主管部門(mén)授予“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所（保育員工種）”、 “廣東省幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地”、“廣東省幼兒園教師培訓(xùn)基地”、“廣東省申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員幼兒教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)考點(diǎn)”、“廣東省中華文化傳承基地”、“語(yǔ)言文字測(cè)試站”、“漢語(yǔ)口語(yǔ)水平測(cè)試（HKC）考點(diǎn)”、“廣州市華文教育基地”、“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”；是廣州市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校及廣東省職業(yè)院校對(duì)口自主招生三二分段試點(diǎn)學(xué)校；廣州市廣播電視大學(xué)幼師分校。

三、學(xué)校辦學(xué)理念、特色和模式

學(xué)校秉承“求實(shí)進(jìn)取，為師風(fēng)范”的校訓(xùn)；以“學(xué)高為師，德高為范”為自律信條；堅(jiān)持“學(xué)生為主，教師為重，質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念；逐步形成了“師范·藝術(shù)·華文”的辦學(xué)特色和以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭，藝術(shù)類(lèi)專業(yè)為輔的多層次辦學(xué)模式。開(kāi)設(shè)學(xué)前教育（含音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)、多媒體5個(gè)專業(yè)方向）、社會(huì)文化藝術(shù)等專業(yè)。

學(xué)校為了適應(yīng)社會(huì)新需求，不斷探索大專辦學(xué)層次，與廣東省外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校、汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)口招生，是三二分段自主招生學(xué)校；與廣州市廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，為繼續(xù)升學(xué)深造的學(xué)生搭建更多的途徑平臺(tái)。

四、學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵豐富、品位高雅

學(xué)校經(jīng)過(guò)104年的辦學(xué)歷史，積淀了深厚的辦學(xué)文化底蘊(yùn)，形成了以“學(xué)生為主、教師為重、質(zhì)量立校、特色興�！钡霓k學(xué)理念；突出了“師范·藝術(shù)·華文”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持“求實(shí)進(jìn)取，為師風(fēng)范”的校訓(xùn)；以“學(xué)高為師，德高為范”為自律信條。

在傳承歷史名校的同時(shí)，學(xué)校著重打造有“師范·藝術(shù)·華文”特色的校園文化。①精心綠化、美化校園環(huán)境，以優(yōu)雅的環(huán)境塑造人。②制作名人警句并張掛在課室和走廊通道，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)生活等方面學(xué)習(xí)傳承名人精神，以名人為榜樣，從而更加努力學(xué)習(xí)。③根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和重大節(jié)假日節(jié)點(diǎn)，在電子屏幕上顯示、滾動(dòng)播放相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)和警句，春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴參透。④根據(jù)黨和國(guó)家重大方針政策的出臺(tái)，及時(shí)制作更換校內(nèi)宣傳欄的內(nèi)容和海報(bào)，加強(qiáng)黨的新聞?shì)浾摴ぷ�。⑤根�?jù)每學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和傳統(tǒng)節(jié)假日節(jié)點(diǎn)，組織好每周一的國(guó)旗下講話。⑥積極開(kāi)展一年一度的科藝節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)放日，堅(jiān)持見(jiàn)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持課改質(zhì)量和校本專題研究等系列活動(dòng)，形成學(xué)校德育文化和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。⑦堅(jiān)持常規(guī)行為規(guī)范教育。在一年級(jí)設(shè)立“新生班主任助理制度”，為班主任工作起到補(bǔ)充和協(xié)助的作用，重點(diǎn)引導(dǎo)抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生盡快熱愛(ài)學(xué)校并愛(ài)上學(xué)習(xí)。⑧創(chuàng)新第二課堂機(jī)制，豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，也是校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。通過(guò)多年的發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)不斷增加和壯大，如：稻草人文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì)、綠茵陶笛社、攝影社、寫(xiě)意國(guó)畫(huà)興趣小組、合唱隊(duì)、語(yǔ)言藝術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)、奧爾夫音樂(lè)工作坊、翰墨軒書(shū)法社、戲聚社、學(xué)生電視臺(tái)、校園小記者站、禮儀隊(duì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等18個(gè)學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)文化活動(dòng)，是我校校園文化建設(shè)和辦學(xué)特色的重要內(nèi)容，是學(xué)校第二課堂的引領(lǐng)者。每年的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以其具有思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的社團(tuán)生活吸引著廣大學(xué)生積極參與其中，它活躍了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生的自主管理能力，豐富了學(xué)生的課余生活。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進(jìn)友誼。這種社團(tuán)活動(dòng)不僅有利于學(xué)生興趣的培養(yǎng)，而且還有利于學(xué)生所學(xué)專長(zhǎng)技能技巧的提高，同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。我校不少參加省市技能比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生都有參加過(guò)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷。

我校社團(tuán)屢獲佳績(jī)，文學(xué)社社員參加“少年向上真善美伴我行”征文比賽榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，多位社員的作品參加2015屆少男少女杯比賽獲得金獎(jiǎng)；語(yǔ)言藝術(shù)隊(duì)曾被評(píng)為“廣州市十佳社團(tuán)”，健美操隊(duì)曾被評(píng)為“廣州市優(yōu)秀社團(tuán)”，學(xué)生電視臺(tái)先后被評(píng)為“廣州市優(yōu)秀社團(tuán)”、“廣東省優(yōu)秀社團(tuán)”。

五、學(xué)校辦學(xué)成績(jī)斐然

學(xué)校辦學(xué)104年來(lái)，培養(yǎng)了大批幼兒教育和藝術(shù)人才，由于辦學(xué)成績(jī)顯著，曾受到國(guó)家教育部表彰，獲“全國(guó)100所辦得好師范學(xué)�！狈Q號(hào)。自1996年始，承擔(dān)對(duì)香港幼兒教師職后培訓(xùn)工作。2004年以來(lái)，已承辦12期華文幼兒師資培訓(xùn)班、4期漢語(yǔ)言初級(jí)培訓(xùn)班，并先后派出師生250多人次前往印尼開(kāi)展幼兒教學(xué)培訓(xùn)工作，為印尼、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、文萊、柬埔寨、緬甸、老撾等東南亞國(guó)家培養(yǎng)了500多名華文幼兒師資和漢語(yǔ)人才。編寫(xiě)了極具印尼本土特色的幼兒華語(yǔ)系列教材《千島娃娃學(xué)華語(yǔ)》，獲得使用者的好評(píng)，在東南亞國(guó)家有著良好的辦學(xué)聲譽(yù)，為傳承中華文化作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。近年來(lái)，更加彰顯辦學(xué)特色和亮點(diǎn)。

一是深化課程改革，打造了一批適合學(xué)生的精品課程。其中一部分精品課程受到了多家媒體的關(guān)注并得到了好評(píng)，如2014年5月有19家媒體31名記者深入我校課堂深度采訪、探營(yíng)我校的教育教學(xué)情況后，一名《中學(xué)生報(bào)》的主編和記者說(shuō)，“我已經(jīng)采訪了10間學(xué)校，我感受到廣州幼師是真正素質(zhì)教育的學(xué)校，課堂互動(dòng)做得非常好，每個(gè)學(xué)生都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，老師也真正把課堂交給了學(xué)生，這在中國(guó)是難得的。”還有一名大洋網(wǎng)的記者說(shuō)，“我一直認(rèn)為幼師就像家庭主婦，帶帶孩子玩玩游戲而已，但今天完全顛覆了我以前對(duì)幼師的看法�！睂W(xué)校在課堂上通過(guò)學(xué)生參與、體驗(yàn)、交流，模擬教學(xué)，采用系統(tǒng)教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)等多方式、多層次的教學(xué)手段，幫助學(xué)生建立適合自己專業(yè)發(fā)展的教育理念和分析體系，使學(xué)生獲得獨(dú)立分析與持續(xù)發(fā)展的能力。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重教師專業(yè)水平的提升。我們通過(guò)外派培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家學(xué)者講座等形式，對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行了針對(duì)性的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和創(chuàng)造條件讓年青教師進(jìn)修，提升他們的學(xué)歷和職稱，鼓勵(lì)和支持教師參加教學(xué)技能比賽，提高了隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不但提高了教學(xué)質(zhì)量，還促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高。2014—2015學(xué)年，我校老師參加全國(guó)、省、市的各類(lèi)技能比賽屢獲佳績(jī)，如參加全國(guó)性的教育教學(xué)技能比賽，獲一等獎(jiǎng)4名；獲二等獎(jiǎng)3名。參加廣東省級(jí)的教育教學(xué)技能比賽，獲一等獎(jiǎng)1名；獲二等獎(jiǎng)2名；獲三等獎(jiǎng)2名。參加廣州市級(jí)的教育教學(xué)技能比賽，獲一等獎(jiǎng)１名；獲二等獎(jiǎng)5名；獲三等獎(jiǎng)2名。獲獎(jiǎng)老師有20多人次。

三是不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們通過(guò)加強(qiáng)和創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)，如，堅(jiān)持質(zhì)量立校特色興校、打造精品課程、拓寬學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)模式，尤其是不斷完善和發(fā)展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富第二課堂活動(dòng)等模式，不僅促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，也使我們碩果累累，收獲滿滿。在2015年度，我校學(xué)生參加省市學(xué)生技能競(jìng)賽也獲得較好成績(jī)。如，獲得2015年廣州市中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演比賽特等獎(jiǎng)，這次獲獎(jiǎng)不僅充分展現(xiàn)了我校語(yǔ)言藝術(shù)隊(duì)的實(shí)力，也再一次彰顯了我校在語(yǔ)言藝術(shù)教育教學(xué)方面的水平和特色（從第一屆到第七屆，我校都獲得較好的成績(jī)，分別是第三、第七屆為特等獎(jiǎng)，其余為一等獎(jiǎng)）；廣州市第十二屆學(xué)校合唱節(jié)比賽一等獎(jiǎng)；廣州市中職學(xué)生籃球比賽女子組第三名；2015世界休閑體育大會(huì)第四屆全國(guó)全民健身操舞大賽總決賽在青島世博園舉行，我校健美操隊(duì)獲得1個(gè)特等獎(jiǎng)和兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在2015年廣州市中職學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得女子團(tuán)體第二名，男女總團(tuán)體第六名的好成績(jī)。在2015學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)前教育類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽中，我校取得了團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。其中有4名選手獲得幼兒藝術(shù)教育（舞蹈）一等獎(jiǎng)；有3名選手獲得幼兒語(yǔ)言教育（講故事）一等獎(jiǎng)；有1名選手獲得幼兒語(yǔ)言教育（講故事）二等獎(jiǎng)；有4名選手獲得毛筆書(shū)法二等獎(jiǎng)；有4名選手獲得硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)；有2名選手獲得硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)；有1名選手獲得職業(yè)英語(yǔ)技能三等獎(jiǎng)。在2016年廣東省中等職業(yè)學(xué)校大賽學(xué)前教育專業(yè)技能競(jìng)賽中，我校所有參賽的7名選手在“幼兒藝術(shù)教育（舞蹈）”和“幼兒語(yǔ)言教育（講故事）”中均獲得一等獎(jiǎng)。

2012—2015學(xué)年畢業(yè)班工作評(píng)價(jià)為優(yōu)；畢業(yè)生就業(yè)率99%以上，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。