東莞市技師學(xué)院整改上課時間手機約束機制

隨著手機的日益普及，我院每個班級中擁有手機的學(xué)生不占少數(shù)，學(xué)生上課時間使用手機的情況屢見不鮮。甚至，有些老師在上課時間也查看手機或接聽電話，影響正常的教學(xué)秩序。為了維護學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)院要求對上課時間使用手機情況進行整改，并建立相應(yīng)的管理手段，形成必要的約束機制。相關(guān)科室采取了一系列管理手機的可行舉施，取得了切實成效。

首先，學(xué)生科在各個教學(xué)場所安裝了手機袋，供師生上課時間置放手機。其次，督導(dǎo)室根據(jù)教務(wù)科《關(guān)于禁止學(xué)生上課使用手機的通知》重新修訂了學(xué)院《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，把教師作為課堂手機管理的責(zé)任主體。明確規(guī)定教師“上課前未要求學(xué)生將手機關(guān)機或者調(diào)為靜音后裝入課室內(nèi)手機掛袋�！薄ⅰ吧险n期間對課堂上違紀(jì)使用手機的學(xué)生未履行管教責(zé)任或管教不力，被檢查發(fā)現(xiàn)玩手機的學(xué)生達(dá)4人（含）以上�！�、“上課期間使用手機或離開教學(xué)現(xiàn)場接聽手機�！奔{入三級教學(xué)事故。再者，學(xué)院督導(dǎo)室不斷強化師生違規(guī)使用手機的巡查力度。學(xué)院督導(dǎo)室不定期檢查，各系二級督導(dǎo)每周至少巡查三次，保證手機管理制度的執(zhí)行與落實。

在全院師生的共同努力下，近一個學(xué)年來，我院師生上課時間使用手機的問題得到有效解決。老師在上課時間使用手機或離開教學(xué)現(xiàn)場接聽手機的現(xiàn)象基本杜絕，學(xué)生上課時間使用手機的現(xiàn)象少有發(fā)生。進一步促進了學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)，形成了良好的教學(xué)氛圍。（圖文/陳益良，審稿/陳�。�

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