日前，經(jīng)國務院同意，教育部、國家發(fā)改委、財政部 人社部四部門印發(fā)了《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2020年）》。《攻堅計劃》提出，到2020年，全國普及高中階段教育，各�。▍^(qū)、市）毛入學率均達到90%以上。

今天上午，教育部召開新聞發(fā)布會對《攻堅計劃》進行了介紹。

京滬津浙高中階段教育毛入學率達95%以上

據(jù)教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，2016年全國高中階段教育毛入學率達到87.5%。但由于多方面原因，還存在著一些明顯短板，主要表現(xiàn)在：一是區(qū)域發(fā)展不平衡，中西部貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)教育資源短缺，普及程度較低；二是普職結構不合理，普通高中教育和中等職業(yè)教育發(fā)展不協(xié)調(diào)，部分地區(qū)中職教育發(fā)展明顯滯后；三是保障條件不完善，普通高中大班額比例高，教師總量不足，合理的經(jīng)費投入機制尚不健全；四是教育質(zhì)量亟待提高，普通高中還缺乏特色，中等職業(yè)教育吸引力不夠強。

要破解這些困難和問題，到2020年要實現(xiàn)普及高中階段教育的目標，時間緊、任務重，必須下決心組織實施攻堅。

教育部基礎教育司副司長馬嘉賓在回答提問時介紹，目前有22個省份的毛入學率達到90%以上，最高的是北京、上海、天津、浙江，都達到95%以上。有9個省份毛入學率在90%以下，主要集中在中西部地區(qū)，其中有三個省份在85%以下，屬于西部少數(shù)民族地區(qū)。因此，《攻堅計劃》重點在中西部貧困地區(qū)。

普及高中主要是解決入學機會問題

對于高中階段教育為何沒有納入義務教育或者免費教育，呂玉剛表示，我國《教育法》規(guī)定，我國實行9年義務教育。義務教育則具有免費，強制，均衡，普及等特點。

他介紹，我國已全面實現(xiàn)普及9年義務教育，但是學校之間，城鄉(xiāng)之間，地區(qū)之間差異很大，這幾年在普及的基礎上，主要著力在推進義務教育均衡發(fā)展。從國情出發(fā)，在確保義務教育優(yōu)先發(fā)展的基礎上，普及高中階段教育�！豆�堅計劃》提出普及高中階段教育，主要是解決入學機會問題，重點是提高普及程度。

“雖然不提免費，但對于家庭經(jīng)濟困難學生，要給予免除學雜費。絕不讓一個學生因為家庭困難而掉隊�！眳斡駝傉f。