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技師招生

繼續(xù)升讀高中還是選擇技師學(xué)院呢?

2017/4/17 17:19:06   來源:   閱讀:13236   我要評論 
內(nèi)容摘要:中招臨近,一些成績不是很理想的學(xué)子非常糾結(jié),想報(bào)考普通高中,但分?jǐn)?shù)顯然不夠,技師學(xué)院的大門敞開著,卻又不甘心與那些比自己成績還差的學(xué)生為伍?忌议L們同樣糾結(jié):一方面看好技師學(xué)院教育的高就業(yè)率,一方面則糾結(jié)于望子成龍、望女成鳳,怕今后孩子發(fā)展會受到學(xué)歷的影響。家長和學(xué)生之間所以會感到糾結(jié),就是因?yàn)樵讵q豫選擇哪條求學(xué)之路...

中招臨近,一些成績不是很理想的學(xué)子非常糾結(jié),想報(bào)考普通高中,但分?jǐn)?shù)顯然不夠,技師學(xué)院的大門敞開著,卻又不甘心與那些比自己成績還差的學(xué)生為伍。

考生家長們同樣糾結(jié):

一方面看好技師學(xué)院教育的高就業(yè)率,一方面則糾結(jié)于望子成龍、望女成鳳,怕今后孩子發(fā)展會受到學(xué)歷的影響。

家長和學(xué)生之間所以會感到糾結(jié),就是因?yàn)樵讵q豫選擇哪條求學(xué)之路更有利孩子的發(fā)展。今天,專家就給大家分析一下,希望對你的選擇有所幫助。

 

學(xué)生猶豫(擔(dān)心上技校被人瞧不起)

新學(xué)期開始,學(xué)院組織一批有多年工作經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師對某區(qū)三所初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,畢業(yè)生都說最近心情很郁悶,照他們的話說,明明努力學(xué)習(xí),可成績就是提不上去,想進(jìn)入重點(diǎn)高中比登天還難,心情越來越差。

其中:有一名學(xué)生小嚴(yán)說:“初一、初二成績還行,但進(jìn)入初三狀態(tài)不好,并開始玩手機(jī),還有幾次在網(wǎng)咖通宵,所以期末考試考砸了”。期末成績出來后,班主任找他聊天,說起如果上不了高中不如去讀技師學(xué)院,他卻很猶豫說:“我也知道現(xiàn)在上了大學(xué)也不一定能找到一份理想工作,但周圍同學(xué)都上了高中,自己如果上技師學(xué)院,總覺得不是那回事”。

據(jù)了解,現(xiàn)在中學(xué)生流行這樣一句話:要考大學(xué)讀普高,想找工作讀技師。老實(shí)說:只要條件允許,多數(shù)學(xué)生會毫不猶豫地選擇讀普高,就算眼前成績上高中有困難,也愿意出高價(jià)讀民辦高中。

 

       家長糾結(jié)(擔(dān)心學(xué)歷低影響孩子人生前途)

家長陳先生談起孩子上高中的事情,“唉,上高中的費(fèi)用比上大學(xué)的費(fèi)用還貴,一年一萬多”。陳先生的兒子成績偏低,按目前的成績很難考入公辦高中。陳先生說:我在企業(yè)從事電工工作快20年了,熟悉電路,能獨(dú)立解決高、低壓用電問題,靠技術(shù)吃飯,雖然我不希望孩子走我的老路,但現(xiàn)實(shí)提醒我,孩子要是學(xué)習(xí)成績好,肯定上高中,關(guān)鍵是孩子成績不是很理想,上高中怕他跟不上,反而浪費(fèi)了時(shí)間,可是上技師又覺得學(xué)歷低,郁悶。

 

指導(dǎo)專家觀點(diǎn)(適合學(xué)生的才是做好的)

普高對學(xué)生的評價(jià)主要集中在文化課上,因?yàn)楦呖贾饕强紩局R,對于一些動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生來說,往往文化課成績普遍不好,甚至有的學(xué)生參加科技競賽獲獎(jiǎng)亦不能成為錄取的優(yōu)勢。這種學(xué)生報(bào)讀技師學(xué)院,可以找到更適合自己的路子和空間。

指導(dǎo)專家認(rèn)為,其實(shí)對于家長和孩子來說,選擇什么樣的求學(xué)之路應(yīng)該看重未來市場的需求和發(fā)展,而不是眼前的所謂“名氣”。如國家正在提倡的工匠精神、中國制造2025,就是國家定位和發(fā)展的趨勢,也是學(xué)院追求的辦學(xué)目標(biāo)。這就是我們老百姓常說的熱門。今年國家技工教育“十三五”規(guī)劃中也明確指出:技工院校中級工班、高級工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)的學(xué)生分別按相當(dāng)于中專、大專、本科學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇。這些政策的出臺,完全可以打消家長對就讀技師學(xué)院學(xué)歷低的顧慮。

比較分析(技師學(xué)院VS大學(xué))

一、費(fèi)用比較

對于正為上技師學(xué)院還是上高中而感到糾結(jié)的學(xué)生來說,這類學(xué)生文化成績不大出色,即便參加高考,大部分學(xué)生的高考成績也主要集中在專科層次。

?婆武浫〉脑盒#蠖鄶(shù)為高職院或民辦學(xué)院,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高,如果學(xué)生考上這類院校,學(xué)費(fèi)一年基本都在2萬元以上,三年下來僅學(xué)費(fèi)就需6萬元左右。

對于普通的公辦專科學(xué)校,即我們常說的3A學(xué)校來說,普遍的學(xué)費(fèi)也在1萬元左右,三年下來也需要3萬元。

相比于?瞥杀,上技師學(xué)院凡農(nóng)村戶籍的學(xué)生可免三年學(xué)費(fèi),只需交三年雜費(fèi)(住宿費(fèi)、課本費(fèi)等),合計(jì)60007000元左右。城市戶籍的學(xué)生來學(xué)院報(bào)讀,符合條件的可享受國家助學(xué)金每年2000元的優(yōu)惠(享受2年),即便學(xué)生無法享受上述各種優(yōu)惠,報(bào)讀技師學(xué)院三年也只需要2萬元左右。

二、就業(yè)率比較

據(jù)歷年統(tǒng)計(jì),技師學(xué)院畢業(yè)就業(yè)率均在98%以上,學(xué)生就業(yè)主要是在技術(shù)崗位,接觸到的都是前沿技術(shù),只要學(xué)生在就業(yè)后能踏實(shí)工作,發(fā)揮技能優(yōu)勢,進(jìn)步的空間和可塑性較高,成為工匠、技術(shù)能手、技術(shù)帶頭人并不是夢想,而是現(xiàn)實(shí)。

?圃盒.厴I(yè)的學(xué)生,在學(xué)校更好的是學(xué)習(xí)理論知識,缺乏動(dòng)手能力。表現(xiàn)出該類學(xué)生沒有一定的技能水平,畢業(yè)后,大多從事一些簡單的文職工作,因技術(shù)含量低,普遍應(yīng)聘后工資不高,工作穩(wěn)定性較差。有的學(xué)生,出來工作后,意識到專業(yè)技能很重要,只能找有培訓(xùn)能力的技師學(xué)院再回爐,考取一個(gè)專業(yè)技能資格證,再回到社會尋找好工作。

人生路漫長,讀大學(xué)是每個(gè)學(xué)子的追求,但也不一定是唯一的選擇,每個(gè)人都有自己的夢想,只要適合自己的才是最好的。就業(yè)伴隨我們一生,在就業(yè)競爭如此激烈的今天,技能成就人生,技能決定成敗,愿所有追夢的學(xué)子能真正選擇好適合自己人生發(fā)展的成功之路。


標(biāo)簽:高中 技師學(xué)院 選擇 
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