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本科招生簡(jiǎn)章

暨南大學(xué)教育學(xué)院自考本科雙證精修班2017年招生簡(jiǎn)章

2017/5/8 16:41:41   來(lái)源:求學(xué)參考網(wǎng)   閱讀:10562   我要評(píng)論 
內(nèi)容摘要:2017暨南大學(xué)教育學(xué)院自考本科雙證精修班招生簡(jiǎn)章一、本科雙證+技能素質(zhì)教育(精修班)介紹:根據(jù)國(guó)家政策的改變,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的加大;人們對(duì)增加自身競(jìng)爭(zhēng)力的需求日益加大!暨南大學(xué)教育學(xué)院開(kāi)設(shè)了“本科雙證+技能素質(zhì)教育(精修班)”學(xué)習(xí)模式,讓各同學(xué)在拿本科學(xué)歷證書(shū)同時(shí),增加一個(gè)技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和素質(zhì)提升的機(jī)會(huì),提前了解社會(huì)動(dòng)態(tài),...

2017暨南大學(xué)教育學(xué)院自考本科雙證精修班招生簡(jiǎn)章

2017暨南大學(xué)教育學(xué)院自考本科雙證精修班招生簡(jiǎn)章

 

一、本科雙證+技能素質(zhì)教育(精修班)介紹:

    根據(jù)國(guó)家政策的改變,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的加大;人們對(duì)增加自身競(jìng)爭(zhēng)力的需求日益加大!暨南大學(xué)教育學(xué)院開(kāi)設(shè)了“本科雙證+技能素質(zhì)教育(精修班)”學(xué)習(xí)模式,讓各同學(xué)在拿本科學(xué)歷證書(shū)同時(shí),增加一個(gè)技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和素質(zhì)提升的機(jī)會(huì),提前了解社會(huì)動(dòng)態(tài),提升溝通交流能力和社會(huì)認(rèn)知能力,為畢業(yè)后增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力,爭(zhēng)取社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)位置!

 

1、 技能素質(zhì)教育課程(精修班)

2017暨南大學(xué)教育學(xué)院自考本科雙證精修班招生簡(jiǎn)章

  

2、技能證書(shū)的好處:

1、擇業(yè)優(yōu)勢(shì),有相關(guān)技能證,增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,部分企業(yè)可優(yōu)先錄取;

2、技術(shù)專(zhuān)業(yè)化,增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;

3、按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定,正規(guī)單位對(duì)于學(xué)歷或相關(guān)技能證書(shū)持有者員工可采取相關(guān)的加薪政策;

4、大部分地區(qū)入戶(hù)政策,采用“入戶(hù)學(xué)歷加分和技能證加分”;

5、升值需求,相關(guān)崗位升職要求相關(guān)職業(yè)技能證等

 

3、素質(zhì)教育的好處:

就是綜合提高學(xué)生的溝通能力和各項(xiàng)綜合能力,順應(yīng)國(guó)家政策和社會(huì)需求,為了提升學(xué)生的溝通能力、商務(wù)談判能力、決策力、個(gè)人形象、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)方面的培養(yǎng)!讓大學(xué)生在學(xué)校的這幾年更好的學(xué)習(xí),提升;為畢業(yè)之后拓寬“道路”,讓學(xué)生不輸在起跑線(xiàn)上!

發(fā)展趨勢(shì):

1、計(jì)算機(jī)電子商務(wù)、金融、市場(chǎng)直營(yíng)模式;已經(jīng)成為我們國(guó)家將來(lái)階段的發(fā)展趨勢(shì);2015年初國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在俄羅斯發(fā)表了相關(guān)講話(huà);這將是一個(gè)趨勢(shì);學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)技能教育課程,讓學(xué)生畢業(yè)之后就可以很好的融入社會(huì)各行業(yè)的工作中;

2、李克強(qiáng)總理在2014年的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上發(fā)表了重要講話(huà),主要內(nèi)容包括:大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)分流問(wèn)題和大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題和相關(guān)的支持等;

隨著社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大,素質(zhì)教育課程和職業(yè)技能、實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)是必不可少的!

 

4、本科雙證+技能素質(zhì)教育(精修班)優(yōu)勢(shì):

順應(yīng)國(guó)家政策和社會(huì)需求,鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè);精修班課程主要致力于:

(1)綜合提升學(xué)生的溝通能力、商務(wù)談判能力、決策力、個(gè)人形象塑造能力;

(2)為學(xué)生提升定向發(fā)展的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)知識(shí);

(3)為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo);為學(xué)生以后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ),縮短進(jìn)入社會(huì)之后的適應(yīng)期、轉(zhuǎn)變期;定向培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力!

 

二、招生對(duì)象:

應(yīng)(往)屆高中畢業(yè)生均可報(bào)讀,面向全國(guó)招生。

 

三、本科雙證+技能素質(zhì)教育(精修班)招生專(zhuān)業(yè)

 

1、商務(wù)英語(yǔ)(語(yǔ)言精修班)

       依托校區(qū)本碩留學(xué)橋梁班的外教優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)法和口語(yǔ)學(xué)習(xí);采用中西結(jié)合的教學(xué)方式,能迅速的把教師和學(xué)生之間建立起一種英語(yǔ)思維,直接性的建立思維橋梁,即便受教育者英語(yǔ)水平還很低,在外教培訓(xùn)的環(huán)境學(xué)習(xí),可以形成一個(gè)練和習(xí)同時(shí)并存,并不斷反復(fù)強(qiáng)化的過(guò)程。形成一種混合性的教學(xué);更好的讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),把握英語(yǔ)的運(yùn)用和溝通技巧。

 

2、金融管理&互聯(lián)網(wǎng)金融方向

       互聯(lián)網(wǎng)金融(ITFIN)是指?jìng)鹘y(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式;ヂ(lián)網(wǎng)金融ITFIN不是互聯(lián)網(wǎng)和金融業(yè)的簡(jiǎn)單結(jié)合,而是在實(shí)現(xiàn)安全、移動(dòng)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平上,被用戶(hù)熟悉接受后,自然而然為適應(yīng)新的需求而產(chǎn)生的新模式及新業(yè)務(wù)。是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合的新興領(lǐng)域。目前發(fā)展模式為眾籌、P2P網(wǎng)貸、第三方支付、數(shù)字貨幣、大數(shù)據(jù)金融、金融機(jī)構(gòu)信息化等。

 

3、電子商務(wù)&電商營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)業(yè)方向

       電子商務(wù)是高速發(fā)展的新型商業(yè)模式,電商營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)業(yè)方向融合計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)生各項(xiàng)綜合能力,著重培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣,職業(yè)規(guī)劃的方面,融合電子商務(wù)本身的性質(zhì),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新!

 

4、工商企業(yè)管理&電商營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)業(yè)方向

       管理與營(yíng)銷(xiāo)結(jié)合,走現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展道路,電商營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)業(yè)方向融合計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)生各項(xiàng)綜合能力,著重培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣,職業(yè)規(guī)劃的方面,融合電子商務(wù)本身的性質(zhì),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新!

 

四、學(xué)習(xí)方式與住宿

學(xué)習(xí)方式:校本部全日制面授學(xué)習(xí)

住宿標(biāo)準(zhǔn):校本部原研究生宿舍樓(上床下電腦臺(tái)衣柜,配備空調(diào)、電熱水器、獨(dú)立洗手間

 

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

2017暨南大學(xué)教育學(xué)院自考本科雙證精修班招生簡(jiǎn)章

 

六、報(bào)名方式:

網(wǎng)上預(yù)報(bào),提交報(bào)名信息;審核資格,學(xué)校老師會(huì)直接電話(huà)、QQ聯(lián)系你,安排到校辦理報(bào)名事宜。

備注:

來(lái)校報(bào)名請(qǐng)帶以下資料:①身份證及復(fù)印件一份②藍(lán)底免冠彩照五張;(為保證學(xué)校招生指標(biāo)的計(jì)劃性和嚴(yán)肅性,學(xué)生報(bào)名時(shí)須預(yù)交定位費(fèi)1000元,開(kāi)學(xué)沖抵學(xué)費(fèi)。)

                                                    


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