園藝技術(shù)�？茖�業(yè)介紹

進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國農(nóng)業(yè)有了更快的發(fā)展，但隨著農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)管理等方面的人才也提出了更高的要求。具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)作物生產(chǎn)理論和管理實(shí)踐，能夠在各類園藝作物生產(chǎn)、市場營銷和相應(yīng)的多經(jīng)作物管理部門從事技術(shù)或管理工作的德才兼?zhèn)涞纳�產(chǎn)營銷型人才、農(nóng)業(yè)管理人才和技術(shù)人員需求量大。雖然我國已有許多高校開設(shè)了全日制園藝本科專業(yè)，但就培養(yǎng)人才的數(shù)量和服務(wù)領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中對(duì)園藝人才的需求。開展園藝專業(yè)高中起點(diǎn)�？凭W(wǎng)絡(luò)教育，將使我國園藝人才的培養(yǎng)多元化，使許多喜歡園藝、有志園藝建設(shè)事業(yè)的職業(yè)中學(xué)學(xué)生以及高中畢業(yè)生，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)園藝方面的理論和技術(shù)。

園藝技術(shù)�？凭蜆I(yè)前景

園藝領(lǐng)域教學(xué)或科研單位、園藝產(chǎn)業(yè)管理部門、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、加工企業(yè)、園藝種苗花木公司、園藝產(chǎn)品貿(mào)易、園藝產(chǎn)業(yè)高科技園區(qū)等領(lǐng)域或部門。

園藝技術(shù)�？茖W(xué)習(xí)課程

植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學(xué)。

園藝技術(shù)�？婆囵B(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能，從事果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

園藝技術(shù)�？票貍淠芰�

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。