東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年自主招生
學(xué)前教育專業(yè)綜合理論考試大綱
(面向中職應(yīng)往屆畢業(yè)生)
一、 考試內(nèi)容及要求
1. 知識模塊一:幼兒教育學(xué)
【主要內(nèi)容】 幼兒教育的概念及意義、目標與原則;幼兒園教育的任務(wù)及內(nèi)容;幼兒園全面發(fā)展教育;幼兒園教育的基本要素;幼兒園課程、幼兒園教學(xué)活動、幼兒園游戲活動;幼小銜接;幼兒園教育評價。
【考核要求】 掌握幼兒教育學(xué)的基本知識和發(fā)展軌跡;掌握幼兒教育的目標、任務(wù)及原則;了解幼兒園全面教育的內(nèi)容及基本原理;掌握幼兒園課程的基本理論,掌握幼兒園教學(xué)活動的概念、設(shè)計與指導(dǎo),理解幼兒游戲活動的含義及特點;理解幼小銜接的概念與意義;理解幼兒園教育評價的含義。
2. 知識模塊二:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
【主要內(nèi)容】 幼兒健康與保育、幼兒生理解剖特點與衛(wèi)生;幼兒日常保育、膳食及營養(yǎng);托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保育制度;幼兒常見疾病與護理、幼兒意外事故的預(yù)防與處理;托幼機構(gòu)的安全防護。
【考核要求】 理解幼兒健康和保育的含義,掌握幼兒生理解剖特點、生長發(fā)育規(guī)律及衛(wèi)生保健的要點;熟練掌握幼兒一日生活中的保育工作內(nèi)容和方法,理解保教結(jié)合并能熟練組織幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié);了解幼兒營養(yǎng)的基本知識;熟悉幼兒常見疾病的基本概念和保育方法,掌握幼兒安全常識的基本知識和常見傷害的緊急處理方法;掌握托幼機構(gòu)安全防護的方法。
3. 知識模塊二:幼兒心理學(xué)
【主要內(nèi)容】 幼兒心理學(xué)的概念,學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的意義;幼兒心理過程的發(fā)展;幼兒社會性的發(fā)展;幼兒的個性因素及發(fā)展。
【考核要求】 理解學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的意義和作用,掌握幼兒心理學(xué)中的基本概念;理解并掌握幼兒心理過程、社會性以及個性發(fā)展的特點和規(guī)律;能根據(jù)不同發(fā)展階段的特點和規(guī)律組織幼兒園教學(xué)活動。
二、 【主要內(nèi)容】
專業(yè)綜合理論考試采取閉卷、筆試的方式。試卷滿分為150分,考試總時間為120分鐘。試題有單項選擇題、判斷題、簡答題和綜合分析。
三、 參考書目
1.《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》[M],萬鈁, 北京師范大學(xué)出版社,2004
2.《幼兒衛(wèi)生保健》[M],王東紅、王潔,高等教育出版社出版,1995
3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 , 教育部文件,2001
4.《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》[M],北京師范大學(xué)出版社,1999
5.《學(xué)前兒童心理學(xué)》[M],王振宇,人民教育出版社,2011
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年自主招生
學(xué)前教育職業(yè)技能考試大綱
(面向中職應(yīng)往屆畢業(yè)生)
一、考試內(nèi)容及要求
1.知識模塊一:講故事
【主要內(nèi)容】 本知識模塊主要考察考生對教師語言技能的掌握情況,展現(xiàn)對語言的感受能力、表達能力和掌控能力。
【考核要求】 自然大方、語言富有感染力、普通話標準。故事內(nèi)容清晰、明朗,中心思想突出,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌,對幼兒有一定的教育作用。脫稿講述,講述過程無需插入PPT或音樂。時長控制在5分鐘之內(nèi)。
2.知識模塊二:聲樂
【主要內(nèi)容】 本知識模塊主要考察考生歌唱嗓音條件和基礎(chǔ)演唱能力。
【考核要求】 能獨立、完整、流暢地演唱自選聲樂作品,唱法不限(美聲、民族、通俗唱法均可),能體現(xiàn)出接受過較正確、規(guī)范的聲樂訓(xùn)練。音色優(yōu)美,音質(zhì)純凈;氣息穩(wěn)定,聲音松弛,聲音通暢,發(fā)聲方法基本正確;音高、節(jié)奏準確;吐字清晰,表達清楚;能準確掌握歌曲的風(fēng)格、特點,情感表達恰到好處,具有較強的表現(xiàn)力和感染力;臺風(fēng)端莊,精神飽滿,表演流暢自然,F(xiàn)場可清唱或自彈自唱。
3.知識模塊二:鋼琴演奏
【主要內(nèi)容】 本知識模塊主要考察考生鋼琴技能水平,雙手協(xié)調(diào)能力及對音樂的表現(xiàn)力。
【考核要求】 考生自選一首中外獨奏樂曲,風(fēng)格時期不限,程度應(yīng)在鋼琴教程車爾尼599或車爾尼599以上,時長控制在5分鐘以內(nèi);作品的演奏,應(yīng)能體現(xiàn)出學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有的鋼琴基本演奏能力和基本功,能較流暢、完整地完成自選曲目的演奏并能夠較準確地體現(xiàn)出演奏作品的風(fēng)格,有一定的音樂表現(xiàn)力。
4.知識模塊三:舞蹈表演
【主要內(nèi)容】 本知識模塊主要考察考生舞蹈基本功和劇目表演能力。
【考核要求】 考生自選古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、幼兒舞蹈。動作舒展協(xié)調(diào),動作規(guī)范,表演連貫完整,表情生動、形象、貼切,有節(jié)奏感和對節(jié)奏的應(yīng)用,舞姿符合幼兒舞蹈的動律特點,具有趣味性、夸張性一定的表現(xiàn)力。現(xiàn)場音樂自備(MP3格式)、舞蹈服裝自備。
二、考試形式
職業(yè)技能考試采取實操與面試相結(jié)合的方式,以檢驗學(xué)生對教師語言技能、歌唱、琴法、舞蹈等課程的學(xué)習(xí)情況和掌握的程度。職業(yè)技能考試滿分為150分,考試總時間為10分鐘?忌谝(guī)定時間內(nèi)完成四個模塊的考核項目(講故事、聲樂、器樂、舞蹈),如有其中某項未展示,此項目得分為0。各項技能考試時間自行分配,總時間不得超過10分鐘。
三、參考書目
1.《聲樂》 (中), 徐浩,劉世音,高等教育出版社,2011
2.《車爾尼599鋼琴初級教程》 威拉徳·阿·帕爾默,上海音樂出版社,2005
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