2018年高考招生錄取10大變化及權(quán)威建議

2018年高考招生錄取有10大變化 至于今年的志愿填報建議：第6志愿為保底！

6月25日，廣東高考將要放榜了�？忌鷤兊母呖继顖笾驹溉兆右惨獊淼搅�。今年的高考招錄變化可謂變化多多。比如一本二本批次合并；比如首次設(shè)置高分考生投檔線；比如本專科志愿數(shù)均增加到一個平行志愿組共15個平行志愿數(shù)……

根據(jù)省招生委員會印發(fā)的《2018年普通高校招生錄取批次調(diào)整工作的通知》，廣東省2018年各類型招生院校在錄取批次安排、志愿填報、投檔錄取等方面，與上年相比有十大變化。

這期“寶笈”值得每一位考生熟悉，事關(guān)填報志愿的合理與機智。

變化1：合并本科批次

2018年起，我省將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，涉及批次調(diào)整的招生院校，其辦學(xué)性質(zhì)、收費標準均不受批次調(diào)整影響而變化。批次合并后，按照錄取時段劃分，我省普通高校招生錄取分為提前錄取、本科錄取、�？其浫∪齻�批次。

變化2：擴大了平行志愿實施范圍，本�？凭鶠橐粋�平行志愿組共15個平行志愿數(shù)

為降低考生志愿填報風險，今年我省在普通文理類實行平行志愿的基礎(chǔ)上，進一步擴大平行志愿實施范圍，增加了在非軍檢院校(含師范、農(nóng)林、海關(guān)、小語種及經(jīng)批準的本科院校)，藝術(shù)類、體育類統(tǒng)考院校(專業(yè))，“3+專業(yè)技能課程證書”招收中職生、退役士兵院校中實行平行志愿投檔錄取。

同時，在本科批次和專科批次，均增加了平行志愿設(shè)置數(shù)量，本科批次從“7+4”兩個平行志愿組共11個平行志愿、�？婆�次從“3+9”兩個平行志愿組共12個平行志愿均增加到一個平行志愿組共15個平行志愿數(shù)。

變化3：維護了高分考生權(quán)益，首次設(shè)置高分考生投檔線

為維護高分考生權(quán)益，今年我省在普通本科院校文、理類中，分別設(shè)置高分考生優(yōu)先投檔線，分兩次投檔錄取，投檔實行院校平行志愿投檔模式。即：錄取時，第一次投高分考生投檔線上的考生，待相關(guān)院校錄取結(jié)束后，第二次投本科錄取最低分數(shù)線上的在庫考生(含未被錄取的高分投檔線上的考生)。

變化4：更加尊重考生特長和興趣，可填報一個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿

在志愿表設(shè)計上，除和往年一樣每所院校可填報6個專業(yè)志愿、1個是否服從調(diào)劑選項外，增加了一個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿�？忌�填報時，如果選擇服從調(diào)劑但又對所報的院校某一專業(yè)毫無興趣，就可以將自己最不想去的專業(yè)在“不服從調(diào)劑專業(yè)”欄填上，在調(diào)劑專業(yè)錄取時，也不會被調(diào)劑到該專業(yè)錄取，更加尊重了考生的特長和興趣，但同時要鄭重提醒考生，可能會增加被退檔的風險。

變化5：細化了提前批錄取設(shè)置

今年廣東將原提前批錄取院校(軍隊、武警、公安、司法、海關(guān)、師范、農(nóng)林)及經(jīng)批準的其他院校，細化為空軍招飛院校、軍檢院校(含需軍檢面試的軍隊、公安、武警、司法、民航招飛院校)、非軍檢院校(含師范、農(nóng)林、海關(guān)、小語種及經(jīng)批準的本科院校)三類院校。

變化6：增加教師專項計劃1900人

今年我省開展公費定向培養(yǎng)粵東西北中小學(xué)教師試點工作，用于招收培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村教師。教師專項計劃安排在提前批錄取。今年廣東開展公費定向培養(yǎng)粵東西北中小學(xué)教師試點工作，計劃招收1900人。(其中初中起點五年一貫制�？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)200名；高中起點四年本科層次師范專業(yè)1400名，包括學(xué)前教育和特殊教育專業(yè)各50名、小學(xué)教育專業(yè)610名、體育教育專業(yè)200名、美術(shù)學(xué)專業(yè)240名、音樂學(xué)專業(yè)250名；本科起點教育碩士全日制研究生300名。)

變化7：分開藝術(shù)類本科院校志愿設(shè)置

今年廣東將獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校(含參照)從原藝術(shù)類本科院校中細分出來，安排在其他藝術(shù)類本科院校前投檔錄取，增加了考生選擇機會，符合條件的考生既可填報獨立設(shè)置本科藝術(shù)(含參考)院校志愿，又可填報其他藝術(shù)類本科院校。

變化8：調(diào)整本科層次衛(wèi)生專項計劃錄取安排

根據(jù)人才培養(yǎng)的目標要求，本科層次衛(wèi)生專項計劃安排在提前批，與教師專項計劃同時錄取，考生可選擇衛(wèi)生專項計劃和教師專項計劃其中之一進行填報。

變化9：優(yōu)化地方專項計劃、少數(shù)民族班、各類預(yù)科班院校設(shè)置，均與普通文理類一起填報、同步錄取為提高考生志愿的滿意度和滿足率，今年我省對地方專項計劃、少數(shù)民族班、各類預(yù)科班院校的志愿填報進行了優(yōu)化，均安排在普通文理類中，與普通文理類一起填報、同步錄取。

變化10：打通了中職生升本通道中職畢業(yè)生可直接考取部分應(yīng)用型本科高校

為滿足我省經(jīng)濟建設(shè)對應(yīng)用型人才和高技能人才的迫切需求，打通職業(yè)教育人才培養(yǎng)的成長通道，今年我省在部分應(yīng)用型本科高校開展對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生試點工作，中職畢業(yè)生參加3+專業(yè)技能課程證書考試，可直接考取部分應(yīng)用型本科高校。

焦點：考生要如何把握好高分投檔線

本科錄取批次為何要設(shè)置優(yōu)先投檔線，實行二次錄�。渴〗逃�考試院相關(guān)負責人介紹，減少招生錄取批次是國家和省考試招生制度改革的要求和方向。今年，我省將原一本、二本高校合并為一個本科批次，讓所有本科高校在同一平臺競爭，將促進高校更加注重學(xué)科和專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦出特色，辦出水平。

但客觀來說，由于種種原因，目前不同高校之間的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量和水平還是有差異的，甚至有的差距還相當大，合并后的本科院校招生數(shù)量多，招生計劃總量也大，如果實行一次性投檔錄取，將大大增加高分考生落選的風險，會直接落到�？婆�次高校錄取，既不利于本科高校的人才選拔，更不利于高分考生的選擇，特別是對于退檔高分考生，無論是出現(xiàn)高分低錄甚至落選，都是不公平的。因此，本科錄取批次設(shè)置高分優(yōu)先投檔線，實行二次錄取，既體現(xiàn)高分高錄原則，保證本科高校優(yōu)質(zhì)優(yōu)錄，體現(xiàn)人才選拔導(dǎo)向，又保護高分考生利益。

實用：高校招辦權(quán)威報考建議

●實行平行志愿提高了“沖高”填報的機會。

填報第一志愿組時：AB志愿可以適當“大沖”，填報自己心儀、向往又比自己成績稍高些的院校；CD志愿可以適當“小沖”的院校。EFGHIJK志愿則要相對“穩(wěn)穩(wěn)”，填報與自己成績相當?shù)母咝�；LM志愿則應(yīng)該“小�！�，以能確保錄取為出發(fā)點，填報往年報考人數(shù)較少，計劃不多的高校。NO志愿則應(yīng)該“大保”，以能確保錄取為出發(fā)點，填報往年報考人數(shù)較少，計劃較多的高校。院校志愿之間，建議要有5分以上的級差，NO志愿，要基本保到底。

●在專業(yè)志愿中，同樣要把握好6個志愿，建議把1-2個志愿設(shè)計成沖的專業(yè)志愿，3-5設(shè)計成穩(wěn)的志愿，分數(shù)和排位都可以達到，6志愿則是保底的專業(yè)，專業(yè)之間要有2-3分的級差為好。

建議填好不喜歡調(diào)劑的專業(yè)，以回避自己不被調(diào)劑錄取到不喜歡的專業(yè)，同時建議慎重選擇不服從調(diào)劑，以免高分考生滑落造成第二次投檔。

●明確自己的志愿方向。一般有四類志愿方向，一是從興趣導(dǎo)向，二是從就業(yè)導(dǎo)向，三是從國家需要，四是無所謂。

希望分數(shù)高的同學(xué)，更多從自己的興趣出發(fā)選擇專業(yè)，從興趣出發(fā)的學(xué)習(xí)會比較自主，將來的成就也會比較大一些；在志愿選擇時還要立足長遠，冷熱門專業(yè)會轉(zhuǎn)換，例如醫(yī)學(xué)專業(yè)，在先進發(fā)達國家和地區(qū)，包括臺灣、香港必須是最優(yōu)秀的人才能報讀，醫(yī)生是社會地位最高的行業(yè)，但目前還比較冷，相信遲早會熱絡(luò)起來。