近日，我院第九屆全校辯論賽總決賽圓滿落幕，通過初賽、復賽、半決賽在全校范圍內(nèi)的層層選拔，16信息2班和17數(shù)控2班脫穎而出，亮相總決賽一辯高下。本次比賽由異同辯論社承辦， 社聯(lián)聯(lián)合會協(xié)辦。
決賽上演精彩對決
此次辯論總決賽正反雙方的辯題分別是：面對代溝沖突，孩子更應(yīng)該堅持自我/更應(yīng)該順從父母。選手們犀利的言辭和穩(wěn)健的臺風，贏得了全場陣陣的掌聲。
正方辯手16信息2班從孩子的角度為切入點，用通俗幽默的語言陳述己方觀點，以古代和現(xiàn)實生活為例子為證，指出孩子堅持自我，可以培養(yǎng)獨立思考的性格。反方辯手17數(shù)控2班則指出面對代溝沖突，雙方都處在不理智的情況下，孩子首先順從父母，更能緩和父母之間的矛盾。
經(jīng)過激烈的比賽，正方16信息2班代表隊略勝一籌，奪得本次比賽冠軍，而反方17數(shù)控2班代表隊則惜敗獲得亞軍。來自16信息2的李浪同學與17數(shù)控2的梁元毅同學榮獲“最佳辯手”稱號。
現(xiàn)場評委嘉賓為冠軍16信息2班代表隊頒獎
現(xiàn)場評委嘉賓為亞軍17數(shù)控2班代表隊頒獎
現(xiàn)場評委嘉賓為雙方最佳辯手頒獎
賽后，辯論社指導老師蔡易彤老師、語文組指導教授鄭芬老師、信息技術(shù)系王伊捷老師、機械技術(shù)系老師陳剛和唐志紅老師等對雙方辯手進行了點評，在肯定了雙方辯手的準備和發(fā)揮的同時，也提出了對辯題的理解仍需再繼續(xù)發(fā)掘之處�！氨敬无q題除了探討在父母子女在出現(xiàn)矛盾沖突的時候應(yīng)該采取什么態(tài)度更合適之外，更多還應(yīng)該是探討父母子女兩代人都普遍會有什么樣的觀點分歧，以及當今社會我們更缺乏的是服從意識的培養(yǎng)還是獨立個性的展示，雙方在破題上仍應(yīng)繼續(xù)加強。”辯論社指導老師蔡易彤評價道。
辯論賽是鍛煉溝通表達和語言藝術(shù)的一種競技比賽，既提供了一個展示學生風采的平臺，又讓學生的辯論技能得到鍛煉。今后，辯論賽將繼續(xù)堅持開展、不斷完善，發(fā)展成傳統(tǒng)活動項目，打造具有我院特色的校園文化。
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