高考綜合改革是一場系統(tǒng)、全面、深刻的考試招生制度改革，廣東為此已醞釀打磨多年。

對廣東考生來說，一年兩次招生錄取的格局早已形成。

2017年1月，省內(nèi)所有高職院校均參加依據(jù)學(xué)考成績錄取的分類考試招生的改革，6.62萬名考生“喝”上高職院校分類考試招生“頭啖湯”。

今年春季高考，18.2萬名考生提前拿到了入讀大學(xué)的“入門券”，錄取人數(shù)是招生計劃的102.2%，其中226人被本科高校錄取。

對廣東考生來說，合并錄取批次并不陌生。

早在2016年，廣東逐漸合并高考本科、二本和�？其浫∨�次，最終把錄取分為提前錄取、本科錄取、�？其浫�3個批次。

去年我省全國首創(chuàng)高分考生優(yōu)先投檔線，在普通本科院校文、理類中分別設(shè)置高分考生優(yōu)先投檔線，分兩次投檔錄取，并可填寫一個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。

對廣東考生來說，中職生讀本科大學(xué)成為現(xiàn)實。

2018年我省打通了職業(yè)教育“中職升本科”成長通道，安排4所應(yīng)用型本科院校的部分專業(yè)進行招生改革試點。今年繼續(xù)在4所試點院校開展試點，并適當(dāng)擴大招生規(guī)模。

“高考綜合改革體現(xiàn)廣東‘敢為人先’的精神�！�廣東外語外貿(mào)大學(xué)副校長劉建達認(rèn)為，南方科技大學(xué)等高校在廣東基于高考基礎(chǔ)上的綜合評價錄取改革，加強學(xué)生英語應(yīng)用能力測試的英語聽說考試，按照高考要求組織高中學(xué)業(yè)水平考試管理模式及實施一年多考等舉措，都由廣東“獨創(chuàng)”或率先實行。