聲明指出，教育評價具有重要導向作用，科學規(guī)范公正的教育評價是提升教育教學質(zhì)量的有效途徑。但是，當前社會上出現(xiàn)了一些粗制濫造、弄虛作假的教育評價，標準不科學、操作不規(guī)范、過程不公開，不能客觀公正地反映學校真實狀況，嚴重干擾了學校正常的教育教學秩序。

教育部提醒全國各中小學校，切勿參與此類評選排名活動。針對此類評選排名活動，教育部將進一步加大工作力度，依法依規(guī)予以處理。