歷年來(lái)，很多學(xué)校如果作為考點(diǎn)的話(huà)，都會(huì)在考前幾天讓學(xué)生離校，甚至有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)考慮回家復(fù)習(xí)。那么，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘墒呛苡斜匾�的，但是一定要注意作息時(shí)間的安排，不要熬夜，同時(shí)一定要要注意飲食。

考前做一個(gè)積極的心理暗示，然后輕松上場(chǎng)，接下來(lái)就是臨場(chǎng)應(yīng)試發(fā)揮了。

這種事情可能很少發(fā)生，但是一旦發(fā)生到自己身上，那就是嚴(yán)重的打擊。所以保持考前良好的飲食規(guī)律，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極的心理暗示，對(duì)于高考而言，是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)！

高考時(shí)，考生是需要提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)。那么此時(shí)可以看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境，提前打破對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感。

坐在考場(chǎng)座位上，應(yīng)該盡快進(jìn)入角色，此時(shí)一定不要再去想復(fù)習(xí)的好壞，不要再去想會(huì)不會(huì)考一些自己沒(méi)有掌握牢固的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)榇藭r(shí)的焦慮是徒勞的。此時(shí)應(yīng)該要調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)，文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動(dòng)作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。

提醒自己做到“四心”：一是保持“靜心”；二是增強(qiáng)“信心”；三是做題“專(zhuān)心”；四是考試“細(xì)心”。

在進(jìn)入考場(chǎng)后等待發(fā)卷的時(shí)間里，如果你心理高度緊張，不妨做做考場(chǎng)鎮(zhèn)靜操：

正式開(kāi)考前5分鐘，監(jiān)考老師會(huì)分發(fā)試卷，但是原則上是不允許答題的。所以這5分鐘，除了填寫(xiě)相關(guān)信息外，不要急于開(kāi)始偷偷驗(yàn)算答題，時(shí)間固然重要，但覺(jué)不急于這一時(shí)。一定要對(duì)試卷作整體觀察，查看試卷的名稱(chēng)是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整等。這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)試卷錯(cuò)誤，以便盡早調(diào)換，避免不必要的損失。

然后，要整體閱讀試卷，看試卷分幾個(gè)部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對(duì)全卷作整體把握，對(duì)全卷各部分的難易程度和所需時(shí)間作一大致匡估，做到心中有數(shù)，以便盡早定下作戰(zhàn)方案，靈活應(yīng)答各題。

對(duì)全卷作整體感知后，重點(diǎn)看一兩道比較容易的甚至一望便知結(jié)論或一看就能肯定答得出來(lái)的題目，看著這些題目，自己的情緒便會(huì)進(jìn)一步穩(wěn)定下來(lái)，緊張情緒也就消除了，這樣，答好全卷的信心就樹(shù)立起來(lái)。這時(shí)切忌把注意力集中在生題難題上，否則會(huì)越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好考卷的心情就沒(méi)有了。

一旦開(kāi)始答題，一定要戒驕戒躁，全神貫注地開(kāi)始答題，避免東張西望。一是很容易被監(jiān)考老師認(rèn)定為作弊，后果很?chē)?yán)重，另一方面分散注意力不僅浪費(fèi)考試寶貴的答題時(shí)間而且更不利于解題。

考場(chǎng)如果遇到難題，可以在草稿紙上寫(xiě)下一點(diǎn)解題思路，以免遺忘，更方便后續(xù)的思路拓展。

在開(kāi)始答題后，對(duì)于板塊作答上應(yīng)該做到合理安排。很多考生在考場(chǎng)上有個(gè)誤區(qū)，搶分搶秒地進(jìn)行答題，目的是為了全部答完題。這樣就顯得重點(diǎn)偏頗，心中應(yīng)該有一個(gè)原則，即“答得全對(duì)”而不是“全部答完”。而這兩點(diǎn)完全可以兼容。合理安排好作答時(shí)間，力爭(zhēng)完美地呈現(xiàn)答題內(nèi)容，才能盡可能地多得分。

這一點(diǎn)是很多考生都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，遇到難題時(shí)不要多想，這道題阻礙了你的答題步伐，那么同樣也會(huì)牽絆住很多考生。要沉靜下來(lái)，這道題目可能就是這套試卷設(shè)置的梯度。如果一道大題我們安排的是20分鐘，那么當(dāng)我們已經(jīng)耗時(shí)8分鐘還是沒(méi)有任何思路的情況下，我們就要繼續(xù)后面的答題了，切忌浪費(fèi)時(shí)間。

對(duì)于有些難度的考題，可能因?yàn)樗伎冀嵌炔灰粯�，�?huì)有多種答案迸發(fā)出來(lái)。這時(shí)候，可能會(huì)有自我懷疑和否定的心理。這種疑似而非的答案如果確實(shí)沒(méi)有想出更好的答案情況下，可以寫(xiě)下來(lái)。一方面展現(xiàn)了自己的答題思路，給閱卷老師一個(gè)基本認(rèn)知，另一方面自己不確定的答案反而會(huì)是最終的答案。只要是有清晰答題線(xiàn)索呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果，閱卷老師會(huì)給出較為理想的分?jǐn)?shù)。

一份完美的答卷，除了結(jié)果正確，呈現(xiàn)出來(lái)的答題邏輯必須是清晰的。那么考場(chǎng)上作答必須有一定的條理性，最好分點(diǎn)作答。強(qiáng)調(diào)分點(diǎn)作答，是為了給閱卷老師一個(gè)直觀的印象，認(rèn)為答卷考生的邏輯性、條理性都很強(qiáng)。

答題時(shí)要點(diǎn)分明，但是不能贅述，浪費(fèi)答題時(shí)間，更顯得思維混亂、拖沓。要知道，高考的評(píng)分細(xì)則是按點(diǎn)給分，只要答到位就不必再重復(fù)說(shuō)明了。

例如：在寫(xiě)英文時(shí)，如果想不出“直抒胸臆”要如何譯成英文，就可以應(yīng)用這個(gè)，“直抒胸臆”→“說(shuō)話(huà)直接”，結(jié)果就能順利寫(xiě)出句子了。

無(wú)法答出問(wèn)題時(shí)，還可預(yù)先列舉與問(wèn)題有關(guān)的一切條件，再配合需要來(lái)確認(rèn)問(wèn)題，將這些條件以各種角度來(lái)進(jìn)行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。

特別是在做客觀選擇題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)搖擺不定，左右犯難的情況。之所以會(huì)有第一印象，也是平時(shí)大量做題，遇到同類(lèi)型的題目積累下來(lái)的答題經(jīng)驗(yàn)，如果還在糾結(jié)中，可以認(rèn)定第一印象的答案。答題正確的概率會(huì)更大一些。

遇到難題無(wú)法再繼續(xù)下去時(shí)，應(yīng)暫時(shí)放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時(shí)，先在做不出來(lái)的題目前做一個(gè)記號(hào)，可把題目所包含的信息要點(diǎn)和你已經(jīng)進(jìn)行的思考寫(xiě)在草稿紙上，下次再重新檢查時(shí)，可節(jié)省重新閱讀該題內(nèi)容的時(shí)間，省去了重復(fù)的思考。

很多考生做完選擇題后，不斷復(fù)驗(yàn)，反復(fù)修改，結(jié)果反而吃不準(zhǔn)。感覺(jué)幾個(gè)選項(xiàng)都好像正確，遇到障礙時(shí)，要保持冷靜，不急不躁，繼續(xù)做下去，把失分降到最底點(diǎn)。

一般而言，思路短缺是由緊張?jiān)斐傻模�如果一段時(shí)間后，心情放松，頭腦清醒，回過(guò)頭來(lái)再做障礙題時(shí)，會(huì)有靈感的。

因?yàn)槠綍r(shí)積累的答題經(jīng)驗(yàn)很多，考生會(huì)形成慣性思維。這種慣性在考場(chǎng)有利有弊，有時(shí)甚至弊大于利。特別是文科綜合的選擇題會(huì)設(shè)置很多干擾項(xiàng)，考生在審題時(shí)就算遇到再熟悉的題目也應(yīng)該審?fù)觐}。

審題要注意審?fù)晁�有條件包括備注信息。審題的重要性甚至?xí)�高于做題，審題有偏僻會(huì)嚴(yán)重影響答題步驟。

檢查是一門(mén)學(xué)問(wèn)，調(diào)研君跟很多考生聊過(guò)這個(gè)問(wèn)題，從綜合結(jié)果來(lái)看，很多同學(xué)其實(shí)是不會(huì)進(jìn)行自我檢查的。更多的是再重新算一遍嗎，看看計(jì)算結(jié)果有沒(méi)有出錯(cuò)。

其實(shí)高考時(shí)的檢查，不光是要進(jìn)行計(jì)算檢驗(yàn)，還要采取另外的方法論證答案，換個(gè)思路驗(yàn)證，更容易打開(kāi)疑問(wèn)點(diǎn)。

同時(shí)檢查時(shí)要保持自信，不要無(wú)端懷疑自己，將原來(lái)正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯(cuò)誤的內(nèi)容這將得不償失，并且這種情況在考場(chǎng)時(shí)比比皆是。

基礎(chǔ)題得分和丟分都很容易，越容易丟分的題越要注意�；�礎(chǔ)分值畢竟在試卷中占比較大，想要得分高，必須抱著一視同仁的態(tài)度去對(duì)待試題。避免由于輕視而丟冤枉分?jǐn)?shù)。另外，檢查時(shí)，每一道題都要兼顧到，一定要抽出時(shí)間回顧試題。