還有20天的高考時(shí)間。我還沒(méi)有讀完所有的論文和材料。我該怎么辦？在這個(gè)時(shí)候，我們不僅應(yīng)該知道如何刷問(wèn)題，而且應(yīng)該這樣做。放棄一切，向過(guò)去學(xué)習(xí)，向新學(xué)習(xí)。頭朝下拉車(chē)也取決于方向。面對(duì)無(wú)數(shù)的論文，我們應(yīng)該把它們?nèi)�部扔掉嗎？�?dāng)然，答案是否定的。相反，我們應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到考試試卷和我們?cè)��?jīng)做過(guò)的錯(cuò)誤問(wèn)題上。通過(guò)回顧舊的可以獲得新的知識(shí)，適合做一名教師。面對(duì)令人眼花繚亂的論文，很多人只是想盲目地完成它們，卻忘了回顧他們以前的知識(shí)。如果基礎(chǔ)知識(shí)不被充分記住，它將是自我毀滅性的。因此，有必要適當(dāng)?shù)胤艞壃F(xiàn)有的一些論文。但如何做到這取決于你的選擇。教師試卷權(quán)威性辨析在教師發(fā)表的眾多論文中，有的是來(lái)自不同地區(qū)的模擬論文，有的是普通學(xué)校本身的命題，有的是教研部的命題。對(duì)于這些論文，你必須學(xué)會(huì)篩選，比如在其他領(lǐng)域的模擬論文，如果它們的命題范圍不同，那么就沒(méi)有必要做這些問(wèn)題。也最好不要做普通學(xué)校自編的問(wèn)題，不是他們不擅長(zhǎng)，而是他們沒(méi)有時(shí)間。如果你有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，做更多的一般評(píng)論。我相信你們都知道你們的基金會(huì)是什么。如果可以的話，那么每天多做一些高考綜合題，然后達(dá)到檢查補(bǔ)缺的效果。對(duì)于選題，也應(yīng)該有一定的目標(biāo)。因?yàn)榛�金�?huì)好，所以我們應(yīng)該選擇一些困難的話題來(lái)提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。