教育家徐特立說(shuō)過(guò)，“教書不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人”。七十五中開設(shè)“責(zé)行天下——火鳳凰計(jì)劃”特色課程，2014年該課程獲廣州市重點(diǎn)立項(xiàng)，并獲得“鳳凰班”獨(dú)立招生資格。目前，學(xué)校的兩個(gè)鳳凰班正實(shí)施校內(nèi)加校外雙導(dǎo)師制，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。如開設(shè)南沙濕地考查，由一個(gè)導(dǎo)師帶領(lǐng)6～8位同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)課題。

據(jù)了解，每年鳳凰班的各個(gè)學(xué)習(xí)小組都會(huì)跟隨導(dǎo)師前往南沙濕地進(jìn)行觀星、觀鳥、測(cè)水質(zhì)等活動(dòng)，圍繞南沙濕地進(jìn)行一系列思考和探究。在此過(guò)程中，學(xué)生不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了協(xié)同溝通能力，并初步掌握了科學(xué)探究、數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)、結(jié)題答辯的基本方法。此外，鳳凰班的學(xué)生還增加了學(xué)習(xí)管理、領(lǐng)袖氣質(zhì)、創(chuàng)新能力等專修課程。

目前，學(xué)校已著手探索走班制、小班化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)選課、有序管理等。利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)四十多門自主選修特色課程，每門課程人數(shù)十幾至三十幾人不等，實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)。高一年級(jí)小陳同學(xué)參加了3D建模課程，她說(shuō)，這是一門很有趣的課程�！拔覀儗W(xué)會(huì)了怎么使用3Done來(lái)建立3D模型，并且初步了解了3D建模的運(yùn)用方法。通過(guò)這堂課，我交到了許多朋友，學(xué)到了課本以外的知識(shí)，還參加了一些有趣的比賽。”

在特色課程的建設(shè)過(guò)程中，七十五中秉承學(xué)校“責(zé)行天下”校訓(xùn)，立足學(xué)生核心素養(yǎng)，挖掘高校及社會(huì)資源，開展“院士進(jìn)校園”“專家進(jìn)校園”等活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。讓學(xué)生既“想大問(wèn)題”，又“做小事情”，能“胸懷大愛(ài)、暢想大夢(mèng)、培養(yǎng)大智、擔(dān)當(dāng)大任”。為此，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開辦“啟悟講壇”，邀請(qǐng)?jiān)谑�、市乃至全�?guó)各領(lǐng)域的知名教授進(jìn)校園，開講座。

從2016年4月開始，啟悟講壇至今已經(jīng)開展了23期，共請(qǐng)了24位主講專家，覆蓋了語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地、物、化、信息技術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，每次約有350多名學(xué)生參加。

自2017年七十五中對(duì)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用進(jìn)行整體規(guī)劃，逐步推進(jìn)智慧校園的建設(shè)，包括與科大訊飛等知名企業(yè)合作，引進(jìn)“智慧課堂直通車”“人工智能創(chuàng)客教育直通車”等資源，讓學(xué)生體驗(yàn)智慧校園的魅力。

成功申辦市屬示范性高中后，七十五中加大智慧校園建設(shè)力度。去年，學(xué)校建設(shè)了VR創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、納米實(shí)驗(yàn)課室、錄播室、智能廣播系統(tǒng)，申報(bào)廣州市智慧校園實(shí)驗(yàn)校。本學(xué)期新增18套觸控一體機(jī)，升級(jí)18間課室。試用學(xué)生人相識(shí)別考勤系統(tǒng)、納米黑板。

據(jù)悉，今年七十五中智慧校園的建設(shè)重點(diǎn)是側(cè)重于智慧管理，計(jì)劃完成智慧校園管理統(tǒng)一集成支撐平臺(tái)及智慧管理的應(yīng)用建設(shè)（辦公管理、教務(wù)管理、考評(píng)管理、師生綜合管理等），實(shí)現(xiàn)智慧校園各建設(shè)模塊的常態(tài)化應(yīng)用，形成具有特色的智慧校園建設(shè)成果，并通過(guò)組織各種形式的活動(dòng)來(lái)展示成果，在廣州市形成示范。

作為新疆內(nèi)高班承辦學(xué)校，學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，扎實(shí)有序開展思政教育。學(xué)校以混合教學(xué)、混合住宿、混合用餐為突破點(diǎn)，通過(guò)生活、文化、思想方面的融合教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

2016學(xué)年以來(lái)，國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)開展民族教育工作，對(duì)學(xué)校將思政教育與民族教育相結(jié)合、率先實(shí)施混住混餐工作給予高度肯定。去年9月26日，教育部?jī)?nèi)地西藏班、新疆班混班混宿經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在該校舉行。說(shuō)起交流會(huì)的感受，劉文彪說(shuō)：“要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我們就必須要發(fā)揮思政教育的精神引領(lǐng)價(jià)值，促進(jìn)民族交往交流交融，這是我們的責(zé)任和使命�！�

學(xué)校細(xì)致入微的教育，讓七十五中學(xué)生如沐春風(fēng)。劉文彪說(shuō)：“學(xué)校硬實(shí)力不算突出，但我們?cè)诩?xì)節(jié)處用心，處處從學(xué)生出發(fā)，努力辦好學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的學(xué)校。我們將不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵，以?shī)^進(jìn)之筆寫好教育答卷，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。”

經(jīng)過(guò)校園微改造的七十五中煥然一新，走進(jìn)校園，總能感受到學(xué)校處處從學(xué)生出發(fā)、在細(xì)節(jié)的用心，智慧點(diǎn)餐的“5A”飯?zhí)�，遮風(fēng)擋雨的自行車棚，新型材質(zhì)的課桌椅，平整通達(dá)的校道，功能豐富的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，升級(jí)改造的美術(shù)室、地理室、歷史室、音樂(lè)室，溫潤(rùn)儒雅的校園文化，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)……

成功申辦市示范性高中后，七十五中加大校園微改造建設(shè)力度，對(duì)校道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)樓外墻、宣傳欄等進(jìn)行了改造修繕，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室、專用室、學(xué)科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室或功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等功能場(chǎng)室的建設(shè)，有序開展智慧校園工程建設(shè)。

除了已被微改造的校道，七十五中的“5A飯?zhí)谩币脖辉谛�學(xué)生及往屆校友們津津樂(lè)道。記者走進(jìn)這個(gè)“傳說(shuō)中的飯?zhí)谩�，看�?jiàn)飯?zhí)瞄T口有一列點(diǎn)餐機(jī)和取餐柜。每天早上，學(xué)生回到學(xué)校之后，可以通過(guò)點(diǎn)餐機(jī)自助預(yù)定當(dāng)天飯菜，廚房根據(jù)訂餐配送進(jìn)智能柜保溫，學(xué)生下課后用校園卡到智能柜刷卡取餐，就像在快遞柜取快遞一樣�，F(xiàn)在，點(diǎn)餐機(jī)和取餐柜已經(jīng)覆蓋七十五中學(xué)每座教學(xué)大樓，學(xué)生可以利用課間時(shí)間預(yù)訂點(diǎn)餐，十分方便。

七十五中還有一個(gè)“傳統(tǒng)”，就是從2016年起，每周一中午在飯?zhí)门e行午餐會(huì)，學(xué)生代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)午餐。學(xué)生代表高三年級(jí)小吳同學(xué)認(rèn)為，午餐會(huì)除了給了學(xué)校和學(xué)生一個(gè)直接溝通的機(jī)會(huì)，更能讓學(xué)生參與到學(xué)校的管理中。“除了對(duì)飯?zhí)锰峤ㄗh，我們還可以對(duì)學(xué)校環(huán)境、課堂教學(xué)等全方位提意見(jiàn)。這增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)校的歸屬感和主人翁意識(shí)�！�

“鳳凰”展翅，責(zé)行天下。廣州市第七十五中學(xué)緊握教育奮進(jìn)之筆，在新時(shí)代教育改革的大道上，闊步前行！