?家詠恚泻芏嗫忌纹鸱^大,名次明顯下滑,抱怨考試總是答不完卷子,時(shí)間太緊不夠用。這種現(xiàn)象主要是由于答題時(shí)間安排及答題方式有誤。
今天學(xué)習(xí)哥為大家分享高考理綜答題時(shí)間安排及答題技巧,希望考生及時(shí)調(diào)整狀況,提高應(yīng)試能力,力爭提升位次,考出實(shí)際水平。
選擇題 126分
非選擇題 174分(必修129分+選修45分)
題號(hào) 學(xué)科 分值
1—6 生物 36分
7—13 化學(xué) 42分
14—21 物理 48分
22—25 物理 47分 + 選修15分(二選一)
26—28 化學(xué) 43分 + 選修15分(二選一)
29—32 生物 39分 + 選修15分(二選一)
考試時(shí)間150分鐘,試題總分300分,理論上每分鐘應(yīng)該做出2分題。
其中:
生物 90 分,應(yīng)該用時(shí)35—40分鐘,
化學(xué)100分,應(yīng)該用時(shí)45—50分鐘,
物理110分,應(yīng)該用時(shí)55—60分鐘。
理綜三科合一,按分值分配,選擇題大約安排應(yīng)在45-50分鐘左右完成,非選擇題大約安排100分鐘左右完成為宜。
做題時(shí),基礎(chǔ)題要力爭全對(duì),中檔題少丟分或者不丟分。中、低檔題得分?jǐn)?shù)通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各學(xué)科的中、低檔題,就能夠獲得600分,而你有了600分墊底的心理優(yōu)勢,再做難題也會(huì)有信心攻克。
1.按照試卷題目的順序從頭做到尾
優(yōu)點(diǎn):可以避免丟題,漏題,節(jié)約時(shí)間.
缺點(diǎn):有時(shí)遇到看似簡單,實(shí)則不易的難題時(shí)常常由于忘情投入,直等到發(fā)現(xiàn)身陷泥潭,已經(jīng)進(jìn)退兩難,已經(jīng)耽誤了大量寶貴時(shí)間,使后面許多能拿分的中、低檔題都沒有時(shí)間做。
如果遇到一個(gè)題目,思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時(shí),應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高,也要忍痛割愛。千萬不要因?yàn)閾炝酥ヂ閬G了西瓜,因小失大。
2.先易后難,從容答題
每科試題一般都是先易后難,若遇到難題,可以暫時(shí)跳過去,先做后面學(xué)科的容易題——等做完各科相對(duì)容易得分題以后,再回過頭來做前面的難題。
做題原則:能拿到手的的分就先拿住——手中有分,心中不慌,然后再回頭做難題,能做多少就做多少,得分少些不遺憾,得分多你就賺了!
3. 先做自己的優(yōu)勢科目,再做其他科目
先做優(yōu)勢學(xué)科,既可以先拿到比較有把握的分?jǐn)?shù),做題時(shí)做出一個(gè)好的心態(tài),又可以為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時(shí)間。避免一開始就遇到難題使心情郁悶,使頭腦發(fā)蒙的現(xiàn)象。
總之,對(duì)于多數(shù)考生來講,要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的分?jǐn)?shù),就要學(xué)會(huì)主動(dòng)地暫時(shí)放棄,暫時(shí)放棄費(fèi)時(shí)費(fèi)力的難題,騰出更多的時(shí)間做容易題,拿到更多的分?jǐn)?shù)——古人田忌賽馬不就是這個(gè)道理嗎?
做題順序的選擇,因人而異。
1.正式開考前要統(tǒng)攬全局,合理安排
從下發(fā)試卷到正式開考前有幾分鐘的閱卷時(shí)間,拿到試卷在填好卷頭以后,要適時(shí)瀏覽整張?jiān)嚲恚榭丛嚲淼娜萘、難易程度。
⑴ 要看清共有多少道題
有多少大題?有多少小題?試卷反面有無試題?一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數(shù),便于合理安排答題順序和時(shí)間。
⑵ 要特別注意會(huì)做的試題所占的分值
要確保自己已經(jīng)掌握的知識(shí)基本不丟分,力爭在難題和不熟悉的題上多拿分。
① 能順利解答的題
那些一眼就能看出結(jié)論的簡單選擇題或填空題(一旦解出,情緒立即穩(wěn)定)。
② 不能立即回答的題
可以一面通覽,一面粗略地劃分為A、B兩類:
A類:題型比較熟悉、估計(jì)比較容易做作的題
B類:題型比較陌生、自我感覺比較困難的題
③ 在了解了考題重點(diǎn)和分值之后,對(duì)完成每道大題需要用多長時(shí)間基本做到心中有數(shù)。
通覽全試卷的目的是克服“前面的難題做不出,后面的容易題也沒時(shí)間做”的有效措施,避免在某一道或某一類題目上用時(shí)過多,耽誤整體考試效果。也從根本上防止了“漏做題”。
2.開考后合理分配答題的時(shí)間
一般來說,答題順序要根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況,先做自己最擅長和有把握的題,把明顯感到有困難的難題做好標(biāo)記,留到后面來做。
排序原則:先易后難;先熟后生。
具體順序:
先做自己認(rèn)為會(huì)做的題; 以前似乎做過的題;
題目短,答案簡單的題; 最后做自己感到吃力的題。
3.選擇題答題技巧
⑴ 答題時(shí)要心態(tài)穩(wěn)定,速度不宜過快
客觀選擇題生、化都是單選題,難度不大分值又高,是得分的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。選擇題回答的好與壞對(duì)確保基本分的高低至關(guān)重要!
據(jù)統(tǒng)計(jì),生物的前三道選擇題錯(cuò)誤率非常高,這是因?yàn)閯傞_始考試時(shí)很多考生心理緊張,為了搶時(shí)間,往往不到 3分鐘,最多不過5分鐘就做完了前三道題。所以生物選擇題一定要復(fù)查!
另外,考生在檢查答案時(shí),如果沒有足夠充分的理由,不要輕易改動(dòng)第一次的答案。
⑵選擇題最好按順序做
對(duì)于沒有把握的題隨時(shí)標(biāo)記,這些題是復(fù)查時(shí)的重點(diǎn)照顧對(duì)象。
⑶ 審題要細(xì)、要慢,做題要快
對(duì)于選項(xiàng)是肯定還是否定,要有根據(jù),充分利用單選題的特點(diǎn),運(yùn)用好排除法和推理法。
① 提倡“兩遍讀題”
第一遍,快速閱讀,抓住關(guān)鍵詞;第二遍,放慢速度,縮小范圍。
② 掌握“錯(cuò)誤原理”:
“知識(shí)錯(cuò)誤”排第一,“邏輯錯(cuò)誤”排第二,
“表述錯(cuò)誤”排第三,“與題干要求不吻合”排第四。
近幾年高考生物選擇題中,涉及“正確的是”“不正確的是”“錯(cuò)誤的是”的試題約占了選擇題的一半。
所以解答這類試題我們要掌握“錯(cuò)誤原理”做逐項(xiàng)排除:
“知識(shí)錯(cuò)誤”是不可原諒的錯(cuò)誤;
“邏輯錯(cuò)誤”“表述錯(cuò)誤”的迷惑性較大,要注意辨析;
有些選項(xiàng)雖是正確的,但是與題干要求無關(guān),可以排除。
③ 啟用“對(duì)比思維”,用“已知”推導(dǎo)“未知”
采用先對(duì)比,后排除的思維。表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系,通過對(duì)比后,一般都可能剔除個(gè)別選項(xiàng)。如果出現(xiàn)一些未知的知識(shí)或者選項(xiàng),可以先對(duì)比分析已知的知識(shí),進(jìn)而推導(dǎo)出未知的知識(shí),最后作出判斷。
4.非選擇題的答題技巧
⑴ 要讀懂試題,通過對(duì)試題所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,問什么,求什么;
審題是解題的關(guān)鍵,審題失誤,全盤皆輸。一般來說,比較簡單或一般難度的試題應(yīng)該閱讀兩遍;而題干較長、信息量較大的綜合試題,審題可分3步走:
第一步粗讀:對(duì)題干所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓了解。
第二步細(xì)讀:弄清題中的已知、未知、設(shè)問等相關(guān)條件。
第三步選讀:排除題目中的干擾條件,挖掘出隱含條件,找出各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
審題時(shí)要逐字逐句看清楚,因?yàn)轭}目本身往往就是“解決此題”的信息源。
凡是題目中未明顯寫出的,一定是隱蔽給予的,只有細(xì)致的審題才能從題目本身獲得相應(yīng)的信息,這一步不要怕慢。
⑵ 學(xué)會(huì)尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”
在做非選擇題時(shí),一定要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞往往也就是“題眼”,它會(huì)告訴我們試題要考查的內(nèi)容和要求我們回答的知識(shí)。能否準(zhǔn)確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。
⑶ 準(zhǔn)確定位題目所要考查的“知識(shí)點(diǎn)”
解題時(shí),如果能找到關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn),也就意味著成功了一半,相反,如果連知識(shí)點(diǎn)都定位錯(cuò)誤了,就會(huì)答非所問了。
要注意的是,一個(gè)試題常?疾槎鄠(gè)知識(shí)點(diǎn),這就要求我們不單單對(duì)每一個(gè)小題,甚至對(duì)每一個(gè)設(shè)問都要能定位清楚所要考查的知識(shí)點(diǎn)。
⑷ 有時(shí)答案可以 “從題干和教材原話”中去尋找
從近年來高考命題情況看,除了一些需要深入分析和歸納的試題答案外,許多非選擇題的答案都是教材上相關(guān)內(nèi)容的原話,或者題干、設(shè)問中的詞語、語句組合而成的。如果能具備這種“從教材原話和題干”中去尋找和組織答案的能力,解題就會(huì)很輕松。
⑸ 要注意解題的規(guī)范化
考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。這種失分不是“不會(huì)做”,而是“做不好”。具體表現(xiàn)為:文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),專業(yè)術(shù)語不規(guī)范,解題步驟不完整,邏輯推理不嚴(yán)密,計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,書寫太草,涂抹太多,卷面太臟等。
高考閱卷老師不會(huì)有耐心,也沒有足夠的時(shí)間去慢慢推敲那些拖沓繁雜,不規(guī)范的答案,極有可能直接判它是錯(cuò)答。所以,答案要求用比較規(guī)范的科學(xué)術(shù)語(關(guān)鍵詞)進(jìn)行描述。最后形成的答案要盡量簡潔。
⑹ 要有“分段得分”的意識(shí)——答踩點(diǎn)分
非選擇題中往往有一些大綜合題,中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深的小題。綜合題雖然很難,但是解題有一個(gè)過程,需要涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)屬于易得分。
每個(gè)知識(shí)點(diǎn)多多少少占一點(diǎn)分,考生書面答案踩上要考查的點(diǎn),就給點(diǎn)分,踩得多就多給分。因此,部分理解的題目也要做,能得多少分得多少分。
⑺ 做題要預(yù)留彈性時(shí)間,避免因超時(shí)帶來的緊張
不要把考試時(shí)間卡得太緊,每一科計(jì)劃的時(shí)間都應(yīng)留有5分鐘左右的彈性時(shí)間,這樣可有效地避免因超時(shí)而帶來的緊張感。
有了時(shí)間上的合理安排,心情就可以得到舒緩與放松,水平和效果也就能最大限度的正常發(fā)揮和體現(xiàn)。
⑻ 答題時(shí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭一次成功
答卷時(shí)要提高成功率。試題做完后要認(rèn)真檢查,在確信萬無一失后方可交卷,寧可堅(jiān)持終考到最后一分鐘,也決不做交卷第一人。
有很多考生都說考試總是答不完卷子,時(shí)間太緊不夠用。其實(shí),是答題時(shí)間安排及答題方式有誤。
本期特為大家分享高考理綜答題時(shí)間安排及答題技巧,規(guī)劃好時(shí)間之后就是提高做題效率
時(shí)間分配——非常重要
對(duì)于理綜試卷,由于它包含三個(gè)學(xué)科試題,所以在考場上一定要考慮好時(shí)間分配。
有專家提出“制定得分計(jì)劃”的觀點(diǎn)。也有專家認(rèn)為“高考與其說是考能力,不如說是考時(shí)間!睂(duì)于某些同學(xué),甚至要敢于舍棄一部分題目。要“動(dòng)筆就有分,有效答題!币虼颂岣叽痤}效率,合理分配時(shí)間,確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。
答題順序——確定學(xué)科的答題順序
第一、高考理綜試卷到手后,用5分鐘時(shí)間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間)“通覽”一遍所有試題,找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題,進(jìn)而確定各科試題中,哪些題先答,哪些題后答的答題順序。
第二、先答選擇題,后答非選擇題。
非選擇題可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些,本著“先易后難”的原則,來確定學(xué)科的答題順序。但答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)不要太多。
(1)選擇題的解題技巧
①分析理解題干,弄清楚選什么?
②由問題聯(lián)想答案 問題→答案→供選答案
③由題肢聯(lián)想問題 供選答案→答案→問題
④兩面夾攻 問題→答案→供選答案
(2) 答好選擇題是理綜取得好成績的基礎(chǔ)
答好選擇題不但是理綜答卷的良好開局,對(duì)穩(wěn)定情緒,答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個(gè)難度較大的,希望同學(xué)們要冷靜對(duì)待。
(3)非選擇題的解題技巧
①認(rèn)真閱題,首先要抓關(guān)鍵字詞,有必要把關(guān)鍵字詞寫在草稿紙上;
②認(rèn)真閱題,要注意專業(yè)術(shù)語、圖形、圖表;
③認(rèn)真閱題,要注意數(shù)據(jù)、單位、有效數(shù)字,排除無效信息,把握有效信息;
④認(rèn)真閱題,要注意題目設(shè)問指向。
規(guī)范書寫——用學(xué)科語言表達(dá)
所謂規(guī)范書寫就是根據(jù)上面得到的“解題的邏輯鏈條”用學(xué)科語言表達(dá)出來。這就象有了圖紙,下一步要按圖紙施工一樣。規(guī)范書寫要做到:
①用學(xué)科專業(yè)術(shù)語表達(dá):物理、化學(xué)和生物都有各自的學(xué)科語言,平時(shí),我們在老師的指導(dǎo)下,形成了學(xué)科意識(shí),形成了各學(xué)科的科學(xué)合理的答題習(xí)慣。因此,在考試中,不能用自編的、自造的詞語來組織答案,要用本學(xué)科的專業(yè)術(shù)語和本專業(yè)的規(guī)范的表達(dá)方式。
②如果一個(gè)答案,不是一句話能表達(dá)的,要制定一個(gè)“小提綱”,確定先說什么,后說什么,再說什么。并且用好標(biāo)點(diǎn),包括用幾行。要求層次分明。
③規(guī)范書寫還要做到文筆流暢,合乎中文語法,一定要消滅病句和錯(cuò)別字,特別是專業(yè)名詞和概念,寫錯(cuò)別字高考絕不會(huì)給分的。
平衡心態(tài)——沉著,冷靜,排除一切雜念
①遇難題,心不慌。有的同學(xué)一遇到難題,心發(fā)慌,以為別的同學(xué)能做上,而自己做不上。(其實(shí),后來才知道大多數(shù)同學(xué)也沒做上)由于情緒緊張,本應(yīng)得點(diǎn)兒分,也沒答。所以,這時(shí),平衡心態(tài)非常重要。
②心態(tài)不平衡還表現(xiàn)在對(duì)平時(shí)學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生“懷疑”,如:有的同學(xué)在剛開始考試時(shí),心態(tài)正常,本來選擇題做對(duì)了,但是,后來由于心態(tài)不平衡,在考試結(jié)束時(shí),又改錯(cuò)了。所以,有許多同學(xué),平時(shí)成績很好,但大考緊張,難以正常發(fā)揮。
③在考場上,要善于有意識(shí)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。要從容、鎮(zhèn)定。排除一切雜念。
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